學(xué)校干部助理的述職范文

學(xué)校干部助?理的述職范?文育才學(xué)?校是一所新?建學(xué)校，正?像許校長在?教師寄語中?說的“我們?是育才學(xué)校?的開拓者”?。一年來，?在學(xué)校工作?屢受配套工?程沖擊的情?況下，學(xué)校?管理各項工?作逐步走向?制度化、科?學(xué)化、規(guī)范?化，在教育?局___的?各項活動及?三、五年級?抽測中能夠?取得非常突?出的成績，?這其中體現(xiàn)?了許校長對?“打造精品?特色學(xué)校”?的戰(zhàn)略思考?和育才學(xué)校?全體教職工?的辛勤汗水?。作為主管?業(yè)務(wù)工作的?副校長，我?準(zhǔn)確把握自?己“做好校?長的得力助?手、做好教?師的服務(wù)員?、做好一名?普通教師”?的角色定位?，卓有成效?的創(chuàng)新性的?開展各項工?作，取得了?一定的成績?。現(xiàn)簡單向?領(lǐng)導(dǎo)述職如?下。一、?時刻以一個?___員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，把?自己的全部?身心奉獻給?黨的教育事?業(yè)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)、落實?黨的科學(xué)發(fā)?展觀，不斷?提高自己的?思想素質(zhì)。?每天幾乎來?得最早，走?得最晚，今?日工作今日?畢，急學(xué)校?工作所急。?以校為家，?身先士卒，?忘我工作，?淡泊名利，?樂于奉獻。?下雪了，及?時到校清掃?積雪;下雨?了，守在門?口___孩?子們的交通?安全。就這?樣，一年_?__天，樂?此不疲。像?魏書生所言?，工作并快?樂著。二?、不斷加強?業(yè)務(wù)知識學(xué)?習(xí)，樹立科?學(xué)的辦學(xué)理?念和管理理?念。我一?直___和?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?國家中長期?教育改革發(fā)?展綱要》，?同許校長多?次研究探討?，確立了“?堅持德育為?先，堅持能?力為重，堅?持全面發(fā)展?，為學(xué)生的?終身發(fā)展負?責(zé)。著力提?高學(xué)生服務(wù)?國家人民的?社會責(zé)任感?、勇于探索?的創(chuàng)新精神?和善于解決?問題的實踐?能力”的辦?學(xué)理念，指?導(dǎo)我們的各?項工作。本?學(xué)期，按照?文教局的工?作部署，帶?領(lǐng)全體教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)魏?書生的民主?科學(xué)的管理?理念，并在?實際工作中?加以落實，?取得了很好?的成效。學(xué)?校管理面貌?、教師們的?精神面貌煥?然一新。我?們搞的“學(xué)?習(xí)魏書生教?育思想成果?展”受到了?上級領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生家長的?一致好評。?三、主持?制訂學(xué)校各?項規(guī)章制度?，使學(xué)校各?項工作管理?迅速走向“?制度化、科?學(xué)化、精細?化、人文性?”的發(fā)展軌?道。“依?法治校、民?主管理、以?人為本”是?學(xué)校管理的?基本原則。?沒有規(guī)矩不?成方圓，建?章立制是我?們新建學(xué)校?首當(dāng)其沖的?工作。根據(jù)?黨的教育方?針和上級的?各項方針政?策，結(jié)合我?校的發(fā)展實?際情況，我?主持制定了?《教師工作?年度考核方?案》、《師?德考核方案?》、《教育?教學(xué)常規(guī)及?檢查制度》?、《考勤制?度》、《班?級工作日常?管理評比方?案》、《星?級少年評比?方案》、《?校園管理學(xué)?生督察制度?》等等多項?學(xué)校規(guī)章制?度，并在教?師會上征求?意見、討論?通過，為學(xué)?校各項工作?規(guī)范、有序?、科學(xué)、高?效的開展奠?定了堅實的?基礎(chǔ)四、堅?持德育為先?，從培養(yǎng)學(xué)?生行為習(xí)慣?入手，做好?學(xué)校德育工?作?！傲?xí)?慣形成性格?，性格決定?命運”。一?年來，我們?以“學(xué)生習(xí)?慣養(yǎng)成教育?”為德育工?作主線，通?過國旗下演?講、宣傳欄?、主題班會?、手抄報、?綜合實踐活?動課等多種?形式開展習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。如我們開?展的“遵規(guī)?守紀(jì)，做文?明小學(xué)生”?、“我又長?大一歲”、?“好習(xí)慣養(yǎng)?成終身受益?”、“勿以?惡小而為之?，物以善小?而不為”等?系列主題教?育活動，收?到了很好的?效果。從孩?子們的一聲?禮貌用語，?從孩子們撿?起的一片廢?紙，從體操?隊列比賽中?孩子們整齊?劃一的動作?，從孩子們?一頁頁工整?的書法、從?孩子們的一?篇篇日記、?從孩子們一?絲不茍的作?業(yè)、從孩子?們排放整齊?的自行車、?從孩子們做?得一件件家?務(wù)、從家長?們的一聲聲?贊譽，從畢?業(yè)生整齊有?序列隊離校?的背影，我?們欣喜的看?到了孩子們?成長的足跡?和習(xí)慣養(yǎng)成?教育的獨特?___力。?然而，這僅?僅是開始。?五、落實?《師德考核?方案》，加?強教師隊伍?建設(shè)。為?了加強教師?隊伍建設(shè)，?充分調(diào)動全?體教職工教?書育人的積?極性，我們?制訂并認(rèn)真?落實《育才?學(xué)校師德考?核方案》，?使全體教職?工形成“校?榮我榮，校?興我興”的?主人翁意識?。通過開展?學(xué)習(xí)魏書生?教育思想的?活動、通過?開展“關(guān)愛?學(xué)生，立德?樹人”教職?工演講比賽?、通過開展?“我向?qū)W校?發(fā)展獻言獻?策”、通過?學(xué)校一次次?大型活動的?成功舉辦，?全體教師牢?牢樹立了團?結(jié)合作、敬?業(yè)愛崗的職?業(yè)光榮感。?六、以建?設(shè)高效課堂?為突破口，?開展教育科?研工作，確?保教學(xué)質(zhì)量?的辦學(xué)生命?線。在教?學(xué)質(zhì)量競爭?日益激烈的?教育形式下?，我們育才?學(xué)校的三流?生源、師資?老齡化問題?是我們提高?教學(xué)質(zhì)量必?須面對的現(xiàn)?實問題。我?們提出：向?課堂___?分鐘要質(zhì)量?，以建設(shè)高?效課堂為突?破口，開展?教育科研工?作。不斷提?高全體教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，為教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步提高?注入不竭的?動力。我們?主要開展了?一下活動。?1、__?_教師深入?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)繼續(xù)教?育新課程理?念及實施教?材，讓科學(xué)?的教學(xué)理念?深入人心。?2、加強?課程管理，?嚴(yán)格按課表?上課，向課?堂___分?鐘要質(zhì)量。?杜絕隨意改?課、占課，?減輕學(xué)生課?業(yè)負擔(dān)。?3、觀摩教?學(xué)專家錄像?課，研究高?效課堂教學(xué)?共同特征，?研究不同學(xué)?科的教學(xué)規(guī)?律。4、?___教師?積極參加市?縣___的?相關(guān)學(xué)科教?研活動。?5、___?老教師課堂?教學(xué)觀摩課?活動，使青?年教師牢牢?把握傳統(tǒng)教?學(xué)加強雙基?訓(xùn)練的精髓?。6、以?教研組長為?學(xué)術(shù)引領(lǐng)核?心，研究探?討建設(shè)語文?學(xué)科以經(jīng)典?誦讀為切入?點，數(shù)學(xué)學(xué)?科以探究學(xué)?習(xí)為切入點?，英語學(xué)科?以趣味口語?為切入點，?科學(xué)學(xué)科以?動手實驗為?切入點，分?別構(gòu)建不同?學(xué)科不同特?色的高效課?堂教學(xué)模式?。七、主?要成績：?1、三、五?年級抽測總?評分別位居?全縣第一名?。2、_?__年，論?文《牢牢抓?住作文教