生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)?告自我鑒定?本次實(shí)習(xí)?我們主要是?學(xué)習(xí)兩鈉(?硝酸鈉、亞?硝酸鈉)生?產(chǎn)車(chē)間的化?工流程。?在這實(shí)習(xí)的?時(shí)間里，我?收獲了很多?的東西，這?些都是我在?學(xué)校里和課?本上找不到?的，現(xiàn)在我?們即將踏入?社會(huì)，這些?實(shí)踐性的東?西對(duì)我們來(lái)?說(shuō)是至關(guān)重?要的，它讓?我們脫離了?書(shū)生的稚氣?，增加了對(duì)?社會(huì)的感性?認(rèn)識(shí)、對(duì)知?識(shí)的更深入?的了解。?在以前的頭?腦中，我認(rèn)?為的工作都?是很美好的?，我想企業(yè)?和工廠應(yīng)該?都是挺漂亮?、挺大起的?。現(xiàn)在不都?是在講環(huán)保?、講生態(tài)化?嗎，將來(lái)的?工作環(huán)境肯?定是整潔美?麗的，工作?應(yīng)該也是有?趣輕松的。?我就是懷著?這種憧憬到?了我們的實(shí)?習(xí)工廠。一?下車(chē)我就傻?眼了，天哪?!這個(gè)地方?到處都是刺?鼻的氣味，?第一天由工?廠領(lǐng)導(dǎo)帶我?們參觀了生?產(chǎn)線、工人?師傅給我們?進(jìn)行了入廠?安全講座。?第二天我?們就正式進(jìn)?入車(chē)間參加?生產(chǎn)。我們?四人一組，?每個(gè)車(chē)間的?師傅負(fù)責(zé)帶?我們生產(chǎn)學(xué)?習(xí)，現(xiàn)在的?化工廠自動(dòng)?化程度比較?高，工人勞?動(dòng)相對(duì)比較?輕松，但是?一般一個(gè)崗?位一班就一?個(gè)人，一班?的時(shí)間是_?__個(gè)小時(shí)?，也就是說(shuō)?，工人師傅?要一個(gè)人在?一個(gè)崗位上?一呆就是八?個(gè)小時(shí)。一?開(kāi)始我們都?覺(jué)得不可思?議，對(duì)于我?們來(lái)說(shuō)，在?學(xué)校里有豐?富多彩的娛?樂(lè)活動(dòng)和同?學(xué)朋友，這?八個(gè)小時(shí)單?調(diào)的工作難?以想象，但?是隨著與工?人師傅共同?工作的時(shí)間?久了才知道?自己的想法?是多么的幼?稚，我們現(xiàn)?在吃穿不愁?，但是真正?到了社會(huì)上?，首先我們?的自己養(yǎng)活?自己!然后?的為家庭擔(dān)?起相應(yīng)的責(zé)?任!我們必?須靠自己的?勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)?這些!這時(shí)?我們就不會(huì)?覺(jué)得這八個(gè)?小時(shí)是多么?的漫長(zhǎng)了,?因?yàn)檫@八個(gè)?小時(shí)的背后?是我們勞動(dòng)?換來(lái)的收獲?。在實(shí)習(xí)?時(shí)的工作學(xué)?習(xí)同時(shí)讓我?認(rèn)識(shí)到社會(huì)?是殘酷的，?沒(méi)有文化、?沒(méi)有本領(lǐng)、?懶惰，就注?定你永遠(yuǎn)是?社會(huì)的最底?層!但同時(shí)?社會(huì)又是美?好的，只要?你肯干、有?進(jìn)取心，它?就會(huì)給你回?報(bào)、讓你得?到自己想要?的!總之?，雖然實(shí)習(xí)?的時(shí)間很短?，但對(duì)我來(lái)?說(shuō)，收獲是?很大的。我?會(huì)更加珍惜?我的學(xué)習(xí)，?并且用實(shí)習(xí)?的心得時(shí)時(shí)?激勵(lì)自己!?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?報(bào)告自我鑒?定實(shí)習(xí)期?間，我在實(shí)?習(xí)工廠的注?塑車(chē)間(部?門(mén))工作，?注塑部門(mén)主?要從事于在?生產(chǎn)第一線?生產(chǎn)并簡(jiǎn)單?加工產(chǎn)品。?我被安排在?該部門(mén)的一?個(gè)小組工作?，該部門(mén)有?經(jīng)理___?名，主管_?__名，拉?長(zhǎng)___名?。車(chē)間的各?個(gè)生產(chǎn)小組?有組長(zhǎng)__?_名，技術(shù)?員___名?，加料員_?__名。每?個(gè)生產(chǎn)小組?有生產(chǎn)員工?___多名?左右。實(shí)?習(xí)過(guò)程(?1)了解過(guò)?程起初，?剛進(jìn)入車(chē)間?的時(shí)候，車(chē)?間里的一切?對(duì)我來(lái)說(shuō)都?是陌生的。?車(chē)間里的工?作環(huán)境也不?怎么好，呈?現(xiàn)在眼前的?一幕幕讓人?的心中不免?有些茫然，?即將在這較?艱苦的環(huán)境?中工作__?_個(gè)月。?第一天進(jìn)入?車(chē)間開(kāi)始工?作時(shí)，所在?小組的組長(zhǎng)?、技術(shù)員給?我安排工作?任務(wù)，分配?給我的任務(wù)?是簡(jiǎn)單加工?一種名叫黑?色套管的產(chǎn)?品，我按照?技術(shù)員教我?的方法，運(yùn)?用操作工具?開(kāi)始慢慢學(xué)?著加工該產(chǎn)?品，在加工?的同時(shí)注意?操作流程及?有關(guān)注意事?項(xiàng)等。畢業(yè)?實(shí)習(xí)的第一?天，我就在?這初次的工?作崗位上加?工產(chǎn)品，體?驗(yàn)首次在社?會(huì)上工作的?感覺(jué)。在工?作的同時(shí)慢?慢熟悉車(chē)間?的工作環(huán)境?。作為初?次到社會(huì)上?去工作的學(xué)?生來(lái)說(shuō)，對(duì)?社會(huì)的了解?以及對(duì)工作?單位各方面?情況的了解?都是甚少陌?生的。一開(kāi)?始我對(duì)車(chē)間?里的各項(xiàng)規(guī)?章制度，安?全生產(chǎn)操作?規(guī)程及工作?中的相關(guān)注?意事項(xiàng)等都?不是很了解?，于是我便?閱讀實(shí)習(xí)單?位下發(fā)給我?們的員工手?冊(cè)，向小組?里的員工同?事請(qǐng)教了解?工作的相關(guān)?事項(xiàng)，通過(guò)?他們的幫助?，我對(duì)車(chē)間?的情況及開(kāi)?機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品?、加工產(chǎn)品?等有了一定?的了解。車(chē)?間的工作實(shí)?行兩班制(?A、B班)?，兩班的工?作時(shí)間段為?：早上8：?___至晚?上8：30?;晚上8：?___至早?上8：30?。車(chē)間的所?有員工都必?須遵守該上?、下班制度?(2)摸?索過(guò)程對(duì)?車(chē)間里的環(huán)?境有所了解?熟悉后，開(kāi)?始有些緊張?的心開(kāi)始慢?慢平靜下來(lái)?，工作期間?每天按時(shí)到?廠上班，上?班工作之前?先到指定地?點(diǎn)等待小組?組長(zhǎng)集合員?工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)?工作中的有?關(guān)事項(xiàng)，同?時(shí)給我們分?配工作任務(wù)?。明確工作?任務(wù)后，則?要做一下工?作前的準(zhǔn)備?工作，于是?我便到我們?小組的工具?存放區(qū)找來(lái)?一些工作中?需要用到的?相關(guān)用具(?比如：膠料?袋子、脫模?劑、產(chǎn)品標(biāo)?識(shí)單等)。?在機(jī)臺(tái)位置?上根據(jù)員工?作業(yè)指導(dǎo)書(shū)?上的操作流?程進(jìn)行正常?作業(yè)，我運(yùn)?用工作所需?的用具將機(jī)?器生產(chǎn)出的?產(chǎn)品加工包?裝好，并將?加工包裝好?的產(chǎn)品貼好?產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單?存放在指定?的位置。另?外在工作中?，機(jī)器生產(chǎn)?出的產(chǎn)品有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)異?常(比如：?產(chǎn)品出現(xiàn)缺?膠、料花、?氣紋、色差?等)。出現(xiàn)?上述情況時(shí)?，要及時(shí)告?知小組組長(zhǎng)?、技術(shù)員，?讓他們幫助?解決出現(xiàn)的?問(wèn)題，小組?長(zhǎng)、技術(shù)員?通過(guò)對(duì)機(jī)器?的調(diào)節(jié)讓生?產(chǎn)出的產(chǎn)品?恢復(fù)正常，?符合檢驗(yàn)的?要求。(?3)實(shí)際操?作經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間開(kāi)機(jī)?生產(chǎn)、加工?包裝產(chǎn)品的?學(xué)習(xí)，我對(duì)?車(chē)間產(chǎn)品的?生產(chǎn)、加工?包裝的整個(gè)?流程已有了?一個(gè)較詳細(xì)?的了解與熟?悉。對(duì)有些?常加工的產(chǎn)?品也比較熟?悉了，對(duì)不?良產(chǎn)品的識(shí)?別力也有所?提高了，生?產(chǎn)、加工產(chǎn)?品的效率也?在不斷提高?。上班期間?，聽(tīng)從小組?長(zhǎng)的安排，?接受小組長(zhǎng)?分配的工作?任務(wù)，在自?己的工作區(qū)?認(rèn)真地進(jìn)行?作業(yè)。當(dāng)出?現(xiàn)一些小的?問(wèn)題和困難?時(shí)，先自己?嘗試著去解?決，而當(dāng)問(wèn)?題較大自己?獨(dú)自難以解?決時(shí)，則向?小組長(zhǎng)、技?術(shù)員反映情?況，請(qǐng)求他?們幫助解決?。在他們的?幫助下，出?現(xiàn)的問(wèn)題很?快就被解決?了，我有時(shí)?也學(xué)著運(yùn)用?他們的方法?與技巧去處?理些稍簡(jiǎn)單?的問(wèn)題，慢?慢提高自己?解決處理問(wèn)?題的能力。?在解決處理?問(wèn)題的過(guò)程?中也不斷摸?索出解決機(jī)?器小故障的?方法途徑。?這樣從而讓?我在工作時(shí)?的自信心不?斷增強(qiáng)，對(duì)?工作的積極?性也有所提?高。在所?開(kāi)的機(jī)器不?出現(xiàn)大的故?障的情況下?，在確保產(chǎn)?品質(zhì)量的基?礎(chǔ)上盡自己?的努力提高?工作的效率?。盡量讓生?產(chǎn)出的產(chǎn)品?數(shù)量達(dá)到班?產(chǎn)要求的數(shù)?量，以便完?成生產(chǎn)任務(wù)?。每次下班?之前，將自?己工作區(qū)域?內(nèi)的衛(wèi)生打?掃干凈，垃?圾放入垃圾?袋中并放到?相應(yīng)的位置?，把工作桌?面和地面上?的物品用具?收拾擺放好?。就這樣一?天的全部工?作內(nèi)容也就?完成了，嘿?!這工作任?務(wù)也較艱巨?的啊!實(shí)?習(xí)收獲及總?結(jié)實(shí)習(xí)期?間，我對(duì)實(shí)?習(xí)工廠的注?塑車(chē)間(部?門(mén))生產(chǎn)、?加工包裝產(chǎn)?品的整個(gè)操?作流程有了?一個(gè)較完整?的了解和熟?悉。雖然實(shí)?習(xí)的工作與?所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)?有很大的關(guān)?系，但實(shí)習(xí)?中，我拓寬?了自己的知?識(shí)面，學(xué)習(xí)?了很多學(xué)校?以外的知識(shí)?，甚至在學(xué)?校難以學(xué)到?的東西。?在實(shí)習(xí)的那?段時(shí)間，讓?我體會(huì)到從?工作中再拾?起書(shū)本的困?難性。每天?較早就要上?班工作，晚?上較晚才下?班回宿舍，?深感疲憊，?很難有精力?能再靜下心?來(lái)看書(shū)。這?更讓人珍惜?在學(xué)校的時(shí)?光。此次?畢業(yè)實(shí)習(xí)，?我學(xué)會(huì)了運(yùn)?用所學(xué)知識(shí)?解決處理簡(jiǎn)?單問(wèn)題的方?法與技巧，?學(xué)會(huì)了與員?工同事相處?溝通的有效?方法途徑。?積累了處理?有關(guān)人際關(guān)?系問(wèn)題的經(jīng)?驗(yàn)方法。同?時(shí)我體驗(yàn)到?了社會(huì)工作?的艱苦性，?通過(guò)實(shí)習(xí)，?讓我在社會(huì)?中磨練了下?自己，也鍛?煉了下意志?力，訓(xùn)練了?自己的動(dòng)手?操作能力，?提升了自己?的實(shí)踐技能?。積累了社?會(huì)工作的簡(jiǎn)?單經(jīng)驗(yàn)，為?以后工作也?打下了一點(diǎn)?基礎(chǔ)。致?謝感謝_?__有限公?司珠海制造?中心給了我?這樣一個(gè)實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?能讓我到社?會(huì)上接觸學(xué)?校書(shū)本知識(shí)?外的東西，?也讓我增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓?眼界。感謝?我所在部門(mén)?的所有同事?，是你們的?幫助讓我能?在這么快的?時(shí)間內(nèi)掌握?工作技能，?感謝我們生?產(chǎn)小組組長(zhǎng)?、技術(shù)員，?你們幫助我?解決處理相?關(guān)問(wèn)題，包?容我的錯(cuò)誤?，讓我不斷?進(jìn)步。此外?，我還要感?謝我的實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師韓?丹老師，在?實(shí)習(xí)期間指?導(dǎo)我在實(shí)習(xí)?過(guò)程中需要?注意的相關(guān)?事項(xiàng)。我感?謝在我有困?難時(shí)給予我?幫助的所有?人。生產(chǎn)?實(shí)習(xí)報(bào)告自?我鑒定社?會(huì)，對(duì)于快?要畢業(yè)的我?們來(lái)說(shuō)，又?是那么陌生?。陌生的世?界總是有待?于去探索，?況且以前我?們只知道一?些書(shū)本上的?理論。哲學(xué)?上說(shuō)時(shí)間是?檢驗(yàn)真理的?唯一標(biāo)準(zhǔn)，?為此，在這?個(gè)漫長(zhǎng)的暑?期我便去了?咸陽(yáng)金山電?子廠開(kāi)始了?我的暑期社?會(huì)實(shí)踐。?選擇的地方?，是工廠。?我認(rèn)為這是?一個(gè)對(duì)于目?前狀態(tài)下的?我很適合的?地方，無(wú)論?是從能力的?角度看，還?是適應(yīng)和目?的的角度。?這種嘈雜的?環(huán)境中，每?個(gè)人做著自?己的事，每?處一道不同?的程序。我?需要做的是?插件、洗P?CB板、絲?印、檢驗(yàn)…?…一天下來(lái)?，一直不停?的在走，很?累。下班后?回到家，倒?在床上，似?乎我已不是?我，我已屬?于另一個(gè)世?界。這種累?是這近二十?年以來(lái)，我?從來(lái)沒(méi)有經(jīng)?歷過(guò)的。幾?乎在責(zé)罵自?己的自找苦?吃，可工作?還是要干，?該堅(jiān)持的必?須堅(jiān)持。何?況我這已經(jīng)?是所謂的技?術(shù)工作，而?那些做體力?工作的工人?們，又該是?何等的辛苦?，這些，我?不敢想象。?工廠，也?是一個(gè)獨(dú)立?社會(huì)，在這?里也有眾多?人事紛爭(zhēng)。?他們辛苦之?余，還要為?了自己的生?計(jì)，生存，?生活而這樣?那樣的明爭(zhēng)?暗斗，讓我?感覺(jué)，人，?作為一個(gè)社?會(huì)的存在時(shí)?是多么的不?容易。實(shí)?踐，就是把?我們?cè)趯W(xué)校?所學(xué)的理論?知識(shí)，運(yùn)用?到客觀實(shí)際?中去，使自?己所學(xué)的理?論知識(shí)有用?武之地。只?學(xué)不實(shí)踐，?那么所學(xué)的?就等于零。?理論應(yīng)該與?實(shí)踐相結(jié)合?。另一方面?，實(shí)踐可為?以后找工作?打基礎(chǔ)。通?過(guò)這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，學(xué)?到一些在學(xué)?校里學(xué)不到?的東西。因?為環(huán)境的不?同，接觸的?人與事不同?，從中所學(xué)?的東西自然?就不一樣了?。要學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)中?實(shí)踐。而且?在中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)展?，又加入了?世貿(mào)，國(guó)內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日趨?變化，每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?，在擁有了?越來(lái)越多的?機(jī)會(huì)的同時(shí)?，也有了更?多的挑戰(zhàn)，?前天才剛學(xué)?到的知識(shí)可?能在今天就?已經(jīng)被淘汰?掉了，中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌，?對(duì)于人才的?要求就會(huì)越?來(lái)越高，我?們不只要學(xué)?好學(xué)校里所?學(xué)到的知識(shí)?，還要不斷?從生活中，?實(shí)踐中學(xué)其?他知識(shí)，不?斷地從各方?面武裝自已?，才能在競(jìng)?爭(zhēng)中突出自?已，表現(xiàn)自?已。在實(shí)?踐的這段時(shí)?間內(nèi)，我感?受著工作的?氛圍，體驗(yàn)?著工作的辛?苦與快樂(lè)。?這些都是在?學(xué)校里無(wú)法?感受到的，?而且很多時(shí)?候，我不時(shí)?要做一些工?作以外的事?情，有時(shí)要?做一些清潔?的工作，在?這里，沒(méi)有?人會(huì)告訴你?要做什么，?你必須自覺(jué)?地去做，而?且要盡自已?的努力做到?最好，一件?工作的效率?就會(huì)得到別?人不同的評(píng)