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文檔簡介
第國家安全學(xué)生班會教案七篇國家安全學(xué)生班會教案七篇
非國家的其他外部社會組織和個人的威脅,如某些國際組織或地區(qū)組織對某國的威脅和侵害;下面是小編為大家?guī)淼膰野踩珜W(xué)生班會教案七篇,希望大家能夠喜歡!
國家安全學(xué)生班會教案精選篇1
活動目標(biāo):
1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會傷害身體。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、發(fā)展幼兒的動手能力。
活動準(zhǔn)備:
若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等
活動過程:
一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。
1、在小朋友的桌上擺放著些什么東西
2、它叫什么名字,在生活中有什么用處
3、它們有什么共同的地方
4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個樣子
5、你還知道哪些尖利的物品
小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來很多方便,幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
二、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會。
1、你在生活中用過哪些尖利的東西
2、它有沒有對你造成傷害
3、為什么會弄傷
使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。
三、討論正確使用尖利物品的方法。
1、這些尖利的物品使用不當(dāng)會傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢
2、請個別幼兒示范正確的使用方法。
四、教師進(jìn)行小結(jié)。
國家安全學(xué)生班會教案精選篇2
活動目標(biāo):
1、會安全、正確的使用鉛筆
2、做鉛筆的好朋友,愛護(hù)鉛筆。
活動準(zhǔn)備:
1、鉛筆人手一支,轉(zhuǎn)筆刀一個
2、握筆歌
3、自編兒歌《鉛筆是我的好朋友你》
4、幼兒拿鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片。
活動過程:
一、猜謎語導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
身體生來瘦又長,五彩衣裳黑心腸。雖然嘴尖會說話,越說越矮無下場。(謎底:鉛筆)
二、自由嘗試用筆,引導(dǎo)幼兒正確使用鉛筆
1、自由討論交流:小朋友在用筆書寫的過程中都存在哪些不良行為(咬鉛筆頭、爭搶鉛筆、拿鉛筆亂戳打鬧等等)
2、出示用鉛筆打鬧鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片,讓幼兒真正認(rèn)識到這些不良習(xí)慣帶給我們的危害,一定要改掉這些壞習(xí)慣。
3、討論如何正確握筆,并學(xué)習(xí)《握筆歌》
小小筆,手中拿,老大老二緊握筆,老三筆下穩(wěn)穩(wěn)墊,無名指頭藏中間,小拇指頭坐桌上,筆兒緊靠老虎口,寫起字來穩(wěn)又好。
總結(jié):鉛筆要輕拿輕放,不寫字時0.就又要放在鉛筆盒中,不能拿著到處行走,更不能打鬧,筆頭斷了不能用要及時削,筆芯很臟不能放入口中等等。
三、學(xué)習(xí)自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》
小小鉛筆本領(lǐng)大,能寫字來能畫畫,我來做他的好朋友,保護(hù)他來不打架,不亂扔,不亂戳,做個護(hù)筆的好娃娃。
活動延伸:
在日常生活中,及時關(guān)注、引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確使用鉛筆,養(yǎng)成良好地用筆習(xí)慣。
國家安全學(xué)生班會教案精選篇3
活動目標(biāo):
1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯,提高幼兒的口語表達(dá)能力;
2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識,使幼兒對食物有更多的了解。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動準(zhǔn)備:
彩圖若干:腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。
活動過程:
1、幼兒解釋“食物中毒”的含義,讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況,如嘔吐、腹瀉、昏迷等等,嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。
2、分別向幼兒展示每一幅圖片,可提供實(shí)物讓幼兒比較,如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等,提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。
3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征,向幼兒講解圖片中食物的毒性。
4、讓幼兒互相交流、討論,講述自己所知道的不能吃的食物。
教學(xué)反思
這節(jié)課,我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計(jì)的,在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果,孩子的反應(yīng)很好,在活動后,孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題,這樣教育效果就會更加明顯,同時要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為!
國家安全學(xué)生班會教案精選篇4
活動目的:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。
2、大膽的表述自己的想法,學(xué)會預(yù)防走失的知識。
活動準(zhǔn)備:
走丟錄象1段《烏拉走失》
活動過程:
一、開始部分:感知經(jīng)驗(yàn):
1、觀看視頻,引出走丟了怎么辦。
師:寶貝們,今天老師給你們帶來一個朋友,他的名字叫烏拉,可是他遇到問題啦!我們來看看他遇到什么問題了。
播發(fā)視頻前段。
2、提問。
烏拉遇到什么問題了
我們怎樣來幫助他呢
我們來看看烏拉怎么解決問題的。
二、基本部分:講述經(jīng)驗(yàn):我們生活中還會在哪些情況下走失呢
萬一你走失了怎么辦
寶貝各抒自見。
學(xué)習(xí)兒歌。
寶貝們真棒,烏拉呀,聽了你們說的,要送一首好聽的兒歌給你們呢。我們一起來學(xué)吧!
《走失了怎么辦》
商場里,人太多,找不到媽媽真難過,
對陌生人不要講,售貨員阿姨來幫忙。
公園里,人真多,找不到媽媽真難過,
站在原地不要動,等著媽媽來找你。
大街上,車輛多,找不到媽媽真難過,
不哭不鬧不著急,找到警察幫助你。
講明電話和地址,定會安全回家里。
三、結(jié)束部分
走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢(幼兒自由講述):怎么才不會走丟呢
寶貝們各抒己見。
活動延伸:
請家長讓孩子熟記一個監(jiān)護(hù)人的手機(jī)號碼和家里的具體位置。
國家安全學(xué)生班會教案精選篇5
活動目標(biāo)
1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險,不能隨便進(jìn)入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安全的用途。
3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備
幼兒人手一本圖書,錄像帶。
活動過程
一、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
1、建筑工地有什么
2、認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。
二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。
1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢
2、為什么在房子的邊上有許多綠色的(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
3、蓋房子前要干什么事情
4、房子外面的架子是怎么搭上去的
5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎為什么
三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。
1、這是什么地方
2、小朋友在工地上做什么
3、這樣做對嗎(請幼兒說說為什么)
教師:今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。
國家安全學(xué)生班會教案精選篇6
活動目標(biāo):
1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。
2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護(hù)的意識與能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個領(lǐng)域,力求既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2、畫有住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖片。
活動過程:
1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題
討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))
2、了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)
(2)幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。
(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
3、通過討論提高自我保護(hù)意識。
(1)有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么
(2)原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什么
(3)如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦
國家安全學(xué)生班會教案精選篇7
活動目標(biāo):
1、掌握正確的洗手方法。
2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有為他人服務(wù)的意識,有責(zé)任感。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
1、洗手程序圖卡。
2、視頻短片“洗手的正確程序”。
3、輕快的音樂。
4、清潔寶寶貼畫。
活動過程:
1、出示洗手程序圖卡,或播放《洗手的正確程序》視頻短片,和幼兒共同描述并練習(xí)洗手的正確方法。
2、將洗手程序圖卡打亂,請小組長協(xié)助老師將圖卡排好。
3、其他幼兒做出在活動2設(shè)計(jì)的動作,感謝小組長。
4、播放輕快的《洗手歌》音樂,幼兒隨著音樂模仿圖卡的步驟洗手。
5、小組長帶領(lǐng)小朋友到衛(wèi)生間洗手,老師加以引導(dǎo)。
6、洗完手后,小組長檢查小朋友的手是否干凈
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