愛護(hù)環(huán)境倡議書匯總6篇

優(yōu)選愛惜環(huán)境提議書匯總6篇親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、桃紅柳綠的地方生活嗎？你想在一個(gè)如花似錦、四時(shí)如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎？在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖急忙，卻扎實(shí)；有我們年青的收獲，雖細(xì)小，卻充分；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真切。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍馬精神，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)范一幕一幕，平庸如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、臥室、校園，即是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的利害直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校正外形象利害的直接影響要素。但是我們有的教室卻往常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，黑板凹槽內(nèi)留下好多粉筆灰，講臺(tái)上雜物成堆，飲水機(jī)上盡是塵埃；課桌“牛皮癬”不停延伸；我們的臥室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子各處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑順手扔，花草叢一夜變?yōu)槔鴪?chǎng)，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們漂亮的“三中”校園，我們需要清爽的空氣，我們需要干凈整齊的教室，我們需要和睦快樂的生活。為了使我們有一個(gè)舒坦的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、不亂涂亂畫。二、不在教課區(qū)飲食。三、不把外賣帶入校園。1四、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整齊。七、不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以遏止。八、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺保護(hù)校園的潔凈衛(wèi)生，做好值日生工作。漂亮“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的激情與無(wú)窮的感懷。不論走到哪里，別忘掉，“三中”是我們永久的港灣！當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中閑步時(shí)，會(huì)感覺神清氣爽；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中念書時(shí)，定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情愉快。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更為文明；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德崇高；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們洗浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上許諾。今日，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而驕傲；明日，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要震天動(dòng)地的行動(dòng)，只要要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會(huì)增加更為耀人的光彩！同學(xué)們，從我做起，從此刻做起，讓我們趕忙行動(dòng)起來(lái)吧！亳州三中學(xué)生管理處20xx年3月6日同學(xué)們：叢林不到幾日就變?yōu)榱素毞Φ幕哪?，眨眼間泥土松懈了變?yōu)榱四嗍?，吞沒了鄉(xiāng)村，這是誰(shuí)造成的?是人類。因?yàn)槿祟惖男枨螅瑓擦种饾u的減小，本來(lái)茂盛的叢林是那么的涼快可此刻竟變?yōu)榱艘活w莊稼都不可以生長(zhǎng)的窮山惡水。白日，沙子在腳下是那么的滾燙，如同人間地獄，暴風(fēng)吹來(lái)風(fēng)沙讓自己睜不開眼睛，荒漠這個(gè)地方已經(jīng)一片荒蕪。在荒漠中的人們?cè)谶@成天不見天日的地方，荒漠就像一個(gè)熱鍋而人們就像螞蟻，他們2就像在熱鍋上的螞蟻同樣受摧殘。河流旁的鄉(xiāng)村更是可怕，大河如同一匹沒法控制的野馬，四周觸犯，波浪是那么的兇狠，河堤沖毀了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。吞沒的莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無(wú)情，吞沒了莊稼還連人也吞沒了。轉(zhuǎn)瞬間鄉(xiāng)村已變?yōu)橐黄蠛?，無(wú)助的人們也坐以待斃。地球已經(jīng)呼喊“人類，請(qǐng)你們愛惜叢林，愛惜環(huán)境吧!”把食品留在外面，把干凈留給大家——愛惜教室環(huán)境衛(wèi)生提議書方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類是文化荒漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因?yàn)楸３纸淌业母蓛艟褪潜Ｗo(hù)你接受知識(shí)的權(quán)益親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭，桃紅柳綠的地方生活嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中閑步時(shí)，必定會(huì)感覺神清氣爽；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑心顣鴷r(shí)，哪能不聚精會(huì)神？當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情愉快。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更為文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德崇高；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們洗浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來(lái)。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的利害直接影響到老師和同學(xué)3們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校正外形象利害的直觀影響要素。但是，在我們的教室里，因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)把食品都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以致使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中，募然回顧，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的倒是道德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈還有一些同學(xué)擅自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到假如電腦壞了，害得可不只你一人呀！因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出以下提議：一、不再把食品帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾二、以愛惜教室環(huán)境為己任，自覺保護(hù)教室的潔凈衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里五、不亂動(dòng)教課設(shè)備六、上課將通信工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同創(chuàng)造綠色文明講堂讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，自覺加強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。人人都盼望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和睦發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛惜著個(gè)大家庭吧！”親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、桃紅柳綠的地方生活嗎？你想在一個(gè)如花似錦、四時(shí)4如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎？校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是影響學(xué)校正外形象的直觀要素。但是我們看見，在公共場(chǎng)所：攀折樹枝、踩踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等破壞公共設(shè)備的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在辦公場(chǎng)所：有的辦公室物件擺放凌亂無(wú)章，衛(wèi)生欠佳；在教室：有一些同學(xué)把食品帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了建立和睦校園，讓我們的校園更為整齊優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更為舒坦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生職工提出提議：一、以建立和睦校園，愛惜校園環(huán)境為己任，自覺保護(hù)校園的整齊衛(wèi)生。二、不隨處吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。三、愛惜校園公共設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、任意踩踏。四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行強(qiáng)烈或推搡活動(dòng)，不要把腳跡、污跡印在墻壁上。五、看到地面上有垃圾的，自覺主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。六、節(jié)儉能源，用水用電必定要記得封閉，根絕浪費(fèi)現(xiàn)象。七、愛惜花草樹木，不踩踏草坪，不攀折樹木。八、人人自我拘束，互相提示，互相監(jiān)察，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能使我們神清氣爽，神彩飛揚(yáng)；優(yōu)美的校園環(huán)境，表現(xiàn)我們知書達(dá)禮，舉止文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們珍惜保護(hù)，迫在眉睫。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，自覺增5強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使，做文明的二中人吧！提議人：年x月x日我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的利害直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而漂亮的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下提議：一、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺保護(hù)校園的潔凈衛(wèi)生。二、不在校園內(nèi)任意粘貼、發(fā)散各種廣告、宣傳海報(bào)，并主動(dòng)遏止其余非法商販任意張貼，保護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整齊;不任意懸掛橫幅，保持校園優(yōu)秀形象。三、愛惜公共設(shè)備，不在課桌、墻壁上涂鴉，不破壞教課設(shè)備。四、自覺保護(hù)課室的潔凈衛(wèi)生，不把食品帶進(jìn)教室內(nèi)，走開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟節(jié)余飯菜，不破壞食堂桌椅，自覺恪守食堂用餐次序。六、踴躍做好宿舍潔凈工作，換下來(lái)的衣物應(yīng)實(shí)時(shí)沖洗，免得供給滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。七、主動(dòng)撿拾他人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明潔凈”的優(yōu)秀習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)漂亮的校園。各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我拘束，互相監(jiān)察。拾起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同6的努力!親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、桃紅柳綠的地方生活嗎？你想在一個(gè)如花似錦、四時(shí)如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎？校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是影響學(xué)校正外形象的直觀要素。但是我們看見，在公共場(chǎng)所：攀折樹枝、踩踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等破壞公共設(shè)備的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在辦公場(chǎng)所：有的辦公室物件擺放凌亂無(wú)章，衛(wèi)生欠佳；在教室：有一些同學(xué)把食品帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了建立和睦校園，讓我們的校園更為整齊優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更為舒坦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生職工提出提議：一、以建立和睦校園，愛惜校園環(huán)境為己任，自覺保護(hù)校園的整齊衛(wèi)生。二、不隨處吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。三、愛惜校園公共設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、任意踩踏。四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行強(qiáng)烈或推搡活動(dòng)，不要把腳跡、污跡印在墻壁上。五、看到地面上有垃圾的，自覺主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。六、節(jié)儉能源，用水用電必定要記得封閉，根絕浪費(fèi)現(xiàn)象。七、愛惜花草