部編版二年級語文上冊(我要的是葫蘆)教育課件_第1頁
部編版二年級語文上冊(我要的是葫蘆)教育課件_第2頁
部編版二年級語文上冊(我要的是葫蘆)教育課件_第3頁
部編版二年級語文上冊(我要的是葫蘆)教育課件_第4頁
部編版二年級語文上冊(我要的是葫蘆)教育課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

我要的是葫蘆

展示學習cóngqiánxìchángkěài

měitiānnánguālínjūqíguàizìyánzìyǔ葫蘆藤蚜蟲賽過自言自語

盯著

感到展示學習húluténgyáchóngsàiguòzìyánzìyǔdīngzhegǎndào葫蘆：一年生草本植物，葉子互生，心臟形，花白色。果實中間細，兩端一般呈圓球形，嫩時做蔬菜用，長老后硬殼可做器皿。展示學習自讀課文，標出自然段，想一想：這篇課文講了一個什么故事？展示學習學習課文第一自然段，說一說葫蘆成長的過程是什么,先長什么后長什么?“從前,有個人種了一棵葫蘆?！本渥又小耙豢煤J”和課題中的“葫蘆”是一個意思嗎？當堂訓練（）葫蘆藤（）小花（）小葫蘆填一填。合作探究學習課文第一自然段，說一說種葫蘆的人對滿藤的小葫蘆是什么樣的感情？你從哪句話看出來的。展示學習學習課文第二自然段，說一說種葫蘆的人看到葉子上的蚜蟲，心里是怎么想的？有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。種葫蘆的人“盯”著小葫蘆，這里的“盯”能不能換成“看”？這個“盯”字說明了什么？合作探究學習課文第三自然段，鄰居看到了葫蘆葉子上的蚜蟲時是怎么說的？用橫線畫出鄰居說的話。種葫蘆的人聽鄰居的勸告了嗎？他是怎么說的，把他說的話找出來。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。當堂訓練1、照樣子，寫句子。例1：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。1、你自己有，還用借？2、天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？例2：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。1、天黑走路怕什么！2、為同學做點好事算什么！展示學習讀課文第四自然段，說一說現在的葫蘆是什么樣子的？合作探究從第一自然段葫蘆藤長滿了可愛的小葫蘆，到第四自然段小葫蘆都掉光了，種葫蘆的人為什么沒有得到葫蘆？思考一：種葫蘆的人沒有聽從鄰居的勸告，沒有治理葉子上的蚜蟲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論