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文檔簡介

時間怎樣地行走

(1)墻上的掛鐘,曾是我童年最愛看的一道風(fēng)景。我對它有一種說不出的崇拜,因為它掌管著時間,我們的作息似乎都受著它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對全部人發(fā)號施令的嘴,它說什么,我們就得乖乖地聽。到了指定的時間,我們得起床上學(xué),我們得做課間操,我們得被父母叫賣著去睡覺。雖然說有的時候我們還沒睡夠不想起床,我們在戶外的月光下還沒有玩耍夠不想回屋睡覺,都必需因為時間的關(guān)系而聽從父母的叮囑。他們義正詞嚴呵斥我們的話與掛鐘休戚相關(guān):“都幾點了,還不起床!”要么就是“都幾點了,還在外面瘋玩,快睡覺去!”這時候,我覺得掛鐘就是一個拿著煙袋鍋磕著我們腦門狠心的老頭,又兇又倔,真想把它給掀翻在地,讓它恒久不能再行走。在我的想象中,它就是一個看不見形影的家長,嚴厲而又古板。但有時候它也是溫情的,比如除夕夜里,它的每一聲腳步都給我們帶來快樂,我們可以放縱地提著燈籠在白雪地上玩?zhèn)€盡興,可以在子時鐘聲敲響后得到夢寐以求的壓歲錢,想著用這錢可以買糖果來甜甜自己的嘴,真想在雪地上暢快地打幾個滾。(2)我那時天真地以為時間是被一雙奇異大手給放在掛鐘里的,從來不認為那是機械的產(chǎn)物。它每時每刻地行走著,走得不慌不忙,氣定神凝。它不會因為貪戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步,也不會因為北風(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳,是世界上最能禁得起誘惑的腳,從來都是循著固定的軌跡行走。我寵愛聽它前行的聲音,總是一個節(jié)奏,似乎一首溫馨的搖籃曲。時間藏在掛鐘里,與我們一同閱歷著風(fēng)霜雨雪、潮漲潮落。(3)我上初中以后,手表就比較普及了。我望見時間躲在一個小小的圓盤里,在我們的手腕上跳舞。它跳得靜靜靜的,不像墻上的掛鐘,行進得那么洪亮悅耳,“滴答——滴答——”的聲音不絕于耳。所以,手表里的時間總給我們一種鬼頭鬼腦的感覺,從這里走出來的時間因為沒有聲色,而少了幾分氣概。這樣的時間仿佛也沒了威歷,不值得敬重,所以明明到了上課時間,我還會磨蹭一兩分鐘再進教室,手表里的時間也就因此顯得有些落寞。(4)后來,生活變得豐富多彩了,時間棲身的地方就多了。項鏈墜可以隱藏著時間,讓時間和心臟一起跳動;臺歷上鑲嵌著時間,時間和日子交相輝映;玩具里放置著時間,時間就有了幾分游戲的成分;至于計算機和手提電話,只要我們一打開它們,領(lǐng)先映入眼簾的就有時間。時間如繁星一樣到處閃爍著,它越來越多,也就越來越顯得匆忙了。(5)十幾年前的一天,我在北京第一次發(fā)覺了時間的痕跡。我在梳頭時發(fā)覺了一根白發(fā),它在早晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時間其實始終靜靜地躲在我的頭發(fā)里行走,只不過它這一次露出了痕跡而已。我望見時間在母親的口腔里行走,她的牙齒脫落得越來越多。我明白時間讓花朵綻放的時候,也會讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。(6)時間讓一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂,讓車輪的輻條越來越沾染上銹跡,讓一座老屋漸漸地馱了背。時間還會變戲法,它能讓一個活生生的人在瞬間消逝在他們曾為之辛勤勞作著的土地上,我的祖父、外祖父和父親,就讓時間給無聲地接走了,再也看不到他們的腳印,只能在清冷夢中見到他們依稀的身影。他們不在了,可時間還在,它總是持之以恒、激情澎湃地行走著——在我們看不到的角落、在我們不經(jīng)意走過的地方、在日月星辰中、在夢中。(7)我最終明白掛鐘上的時間和手表里的時間只是時間的一個表象而已,它存在于更豐富的日常生活中。只要我們在行走,時間就會行走。我們和時間是一對伴侶,相依相偎著,不朽的它會在我們不知不覺間,引領(lǐng)著我們始終走到地老天荒。

14.怎樣理解“它在早晨的曙光中,像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛”在文中的含意?(4分)參考答案:一根銀白的頭發(fā)讓“我”發(fā)覺了生命的蒼老,驚羨時間和歲月的消逝。語境:十幾年前的一天,我在北京第一次發(fā)覺了時間的痕跡。我在梳頭時發(fā)覺一根白發(fā)分析:挑主干,“它刺痛了我的眼睛”,“它”指“白發(fā)”析修辭,比方,本體是“白發(fā)”。抓關(guān)鍵詞,“刺痛”,驚異之情。答案:用比方的手法形象地寫出了“那一根白發(fā)”的潔白,更寫出了它的刺目(1分),折射出“我”內(nèi)心對青春悄逝(生命蒼老、時間消逝)(2分)的驚駭(苦楚、驚異、傷感)(1分)?!按掏础钡膬H僅是眼睛?15.文章是圍繞人的成長與對時間的感受來綻開的,請梳理作者的思路。(6分)參考答案:(1)童年時代感受到人的生活和快樂受時間的支配;(2)青少年時代由冷落時間到感受時間無處不在;(3)成年以后由感受時間隱藏在生活里到領(lǐng)悟時間引領(lǐng)生命。16.文章描繪了“時間”的各種行走方式,請簡要概括。(6分)(1)掛鐘里的時間“不慌不忙,氣定神凝”,“循著固定的軌跡”行走;(2)手表里的時間“鬼頭鬼腦”地行走;(3)項鏈墜的時間(臺歷、玩具、電腦和手提電話的時間)“匆忙地”行走;(4)頭發(fā)里的時間“靜靜地”行走;(5)生命里的時間“持之以恒、激情澎湃地”行走;(6)人和時間“相依相偎著”行走。17.文章寫到“不朽”的“時間”“會在我們不知不覺間,引領(lǐng)著我們始終走到地老天荒”。請依據(jù)文意簡要分析作者對“人”和“時間”關(guān)系的觀點和看法。(6分)參考答案:

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