見習(xí)教師參培計(jì)劃

見習(xí)教師參?培計(jì)劃篇一?教師的發(fā)?展與成長始?終貫穿于整?個(gè)教師職業(yè)?生涯，而參?與培訓(xùn)無疑?對(duì)教師的成?長有較大的?幫助。通過?向聘任學(xué)習(xí)?和基地學(xué)習(xí)?的導(dǎo)師進(jìn)行?有計(jì)劃的學(xué)?習(xí)，可以讓?我們不斷豐?富理論知識(shí)?、汲取優(yōu)秀?教師經(jīng)驗(yàn)，?同時(shí)也能夠?讓我們將所?學(xué)運(yùn)用實(shí)踐?，不斷反思?、不斷進(jìn)步?，更好地促?進(jìn)我們見習(xí)?教師的快速?成長，能夠?較好地勝任?教學(xué)工作。?因此根據(jù)_?___學(xué)年?浦東新區(qū)見?習(xí)教師規(guī)范?化培訓(xùn)要求?，特制訂個(gè)?人參培計(jì)劃?如下：一?、總體目?標(biāo)：能夠?通過近一年?的培訓(xùn)，使?自己在師德?修養(yǎng)、課堂?教學(xué)、班主?任工作這幾?個(gè)主要方面?得到提高。?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫?徹見習(xí)教師?培訓(xùn)相關(guān)文?件要求，認(rèn)?真參與培訓(xùn)?，使自己在?教學(xué)能力上?有所提高，?在教師個(gè)人?修養(yǎng)上有所?進(jìn)步，在職?業(yè)道德和心?理素質(zhì)上有?所認(rèn)知，以?便今后能更?好的勝任工?作。二、?具體措施?(一)?師德修養(yǎng)?正所謂“身?正為范”，?教師在教育?學(xué)生之前應(yīng)?該首先注意?自己的行為?道德規(guī)范，?因此我會(huì)認(rèn)?真做到以下?幾點(diǎn)：1?、認(rèn)真貫徹?培訓(xùn)要求，?按照要求保?質(zhì)保量完成?相關(guān)任務(wù)。?2、認(rèn)真?參與此次培?訓(xùn)，做到不?遲到、不早?退。尊重帶?教老師、學(xué)?友和學(xué)生，?虛心向帶教?老師學(xué)習(xí)請(qǐng)?教。(二?)學(xué)科方?面1、結(jié)?合教育教學(xué)?實(shí)際，多思?考，多總結(jié)?，保質(zhì)保量?完成生涯隨?筆2、與?帶教老師交?流，分析自?己的教學(xué)水?平和業(yè)務(wù)能?力，并確定?今后努力的?方向3、?聽?zhēng)Ы汤蠋?的課并寫觀?課報(bào)告，學(xué)?會(huì)評(píng)課4?、與帶教老?師討論教材?、分析教材?，能自己編?寫教案、設(shè)?計(jì)學(xué)生作業(yè)?，并制作課?件試教5?、參加教研?組、備課組?活動(dòng)，能進(jìn)?行說課、并?在通讀課程?標(biāo)準(zhǔn)后，進(jìn)?行討論發(fā)言?6、無論?是在聘任學(xué)?校還是基地?學(xué)校都應(yīng)該?積極參與教?學(xué)活動(dòng)，認(rèn)?真做好相關(guān)?記錄7、?多研讀教育?教學(xué)相關(guān)書?籍，完成讀?書筆記。?8、認(rèn)真進(jìn)?行備課、開?課，多反思?9、做到?虛心請(qǐng)教，?有問題多與?導(dǎo)師溝通。?(三)?班主任工作?方面1、?積極走進(jìn)課?堂，觀察了?解班級(jí)基本?情況、能夠?寫一份班級(jí)?情況分析;?會(huì)寫學(xué)生個(gè)?案分析、針?對(duì)其問題開?展教育工作?和開展班級(jí)?活動(dòng)、就某?個(gè)主題召開?班干部會(huì)議?和學(xué)生座談?會(huì)，策劃并?主持主題班?會(huì)、社會(huì)實(shí)?踐。2、?認(rèn)真研讀班?主任工作相?關(guān)書籍，完?成讀書筆記?以上為個(gè)?人參培計(jì)劃?，在此鄭重?承諾，我將?盡我所能，?根據(jù)要求認(rèn)?真參與培訓(xùn)?，并且在培?訓(xùn)中不斷努?力提升自己?。見習(xí)教?師參培計(jì)劃?篇二一、?指導(dǎo)思想?奉賢區(qū)作為?____年?上海市見習(xí)?教師規(guī)范化?培訓(xùn)試點(diǎn)區(qū)?，這次我們?新教師們統(tǒng)?一參加了為?期半年的規(guī)?范化培訓(xùn)。?這是為了更?好地促進(jìn)我?們見習(xí)教師?的快速成長?，能夠較好?地勝任教學(xué)?工作。圍繞?區(qū)教師進(jìn)修?學(xué)院教育培?訓(xùn)管理中心?的主要工作?，并結(jié)合基?地學(xué)校的實(shí)?際情況開展?各項(xiàng)培訓(xùn)工?作，使我們?新教師盡快?地適應(yīng)新的?教育教學(xué)工?作，鞏固專?業(yè)思想，熱?愛教育事業(yè)?，實(shí)現(xiàn)從學(xué)?生到教師的?跨越。二?、培訓(xùn)總目?標(biāo)：“學(xué)?高為師、身?正為范”，?這是每個(gè)教?師都知道的?。我們最重?要的任務(wù)是?教書育人，?但要教好書?、育好人，?不僅僅靠學(xué)?高，身正也?非常的重要?。“身正”?的含義很大?，所以在此?次培訓(xùn)中，?我覺得最重?要的是要認(rèn)?真地向帶教?老師學(xué)習(xí)教?學(xué)技巧，師?生交往等等?，積極進(jìn)取?，提高自己?的專業(yè)水平?技能和道德?素養(yǎng)，在教?學(xué)中“用心?教”。三?、主要工作?目標(biāo)和內(nèi)容?：1.?班主任工作?目標(biāo)和內(nèi)容?：目標(biāo)：?通過半年的?規(guī)范化脫產(chǎn)?培訓(xùn)，在帶?教老師的精?心指導(dǎo)下，?知道了班主?任的工作是?什么、如何?去做班主任?的工作，并?在跟崗實(shí)習(xí)?和實(shí)踐中逐?漸熟悉班主?任工作的基?本流程以及?班級(jí)管理的?基本要求和?方法，從而?使以后自己?擔(dān)任班主任?時(shí)不會(huì)手忙?腳亂，能夠?盡快勝任、?游刃有余。?內(nèi)容：觀?察了解班級(jí)?基本情況、?能夠?qū)懸环?班級(jí)情況分?析;會(huì)寫學(xué)?生個(gè)案分析?、針對(duì)其問?題開展教育?工作和開展?班級(jí)活動(dòng)、?就某個(gè)主題?召開班干部?會(huì)議和學(xué)