消防安全疏散演習(xí)總結(jié)

第第頁消防安全疏散演習(xí)總結(jié)

普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一貫以來，我校區(qū)樹立對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。

為了給同學(xué)們樹立良好的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)技能，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃命方法和路徑，提高安全素養(yǎng)，**年**月**日下午我校進(jìn)行緊急狀況安全疏散演習(xí)。

這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師馬上組織課室內(nèi)同學(xué)按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過程在焦灼、有序的氛圍下進(jìn)行，最末，全校五、六班級(jí)同學(xué)進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。全部師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。

最末，邱**對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)同學(xué)們積極參與緊急疏散演練和同學(xué)們的表現(xiàn)予以了充分的確定，對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參加疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃命知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救技能，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的學(xué)校。

消防安全疏散演習(xí)總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，普及消防知識(shí)，提高防火技能，12月27日下午，我校進(jìn)行了“全民消防，珍愛生命”為主題的消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。

副校長(zhǎng)鄭建榮、鹿城區(qū)消防大隊(duì)指導(dǎo)員邢靜波等領(lǐng)導(dǎo)出席此次演習(xí)大會(huì)。本次演習(xí)活動(dòng)得到了鹿城消防大隊(duì)的大力支持。消防大隊(duì)12名官兵，3輛消防車參與了此次演習(xí)活動(dòng)。

隨著鄭建榮副校長(zhǎng)宣布演習(xí)開始的一聲令下，演練模擬警報(bào)隨即拉響，疏散演習(xí)拉開了帷幕。煙霧彈產(chǎn)生的滾滾濃煙在學(xué)校教學(xué)樓冒出，分布在學(xué)校多個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的同學(xué)在班主任老師的帶隊(duì)下根據(jù)既定的疏散線路，快速、有序、安全地疏散到安全地帶。

整個(gè)過程，全體師生嚴(yán)厲仔細(xì)，聽從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。據(jù)了解，參與演練的同學(xué)從本班教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)域，前后只用了不到2分鐘時(shí)間，而整個(gè)疏散過程也只用了不到4分鐘。于此同時(shí)，消防戰(zhàn)士對(duì)模擬圍困在201教室的4為同學(xué)開展了救援行動(dòng)。戰(zhàn)士們緊急架起氣墊，指揮被困同學(xué)逐一通過跳入安全氣墊的方式勝利脫離火場(chǎng)。整個(gè)救援過程焦灼而有序，起到了很好的現(xiàn)場(chǎng)模擬效果。

演習(xí)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是初一同學(xué)滅火演練。在學(xué)校體藝館南面的空地上，工作人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，點(diǎn)燃事前預(yù)備好的油桶。消防官兵在演習(xí)開始前針對(duì)參演師生群體，現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要講授了干粉滅火器結(jié)構(gòu)、工作原理和功能、運(yùn)用要領(lǐng)及考前須知。初一同學(xué)隨后進(jìn)行了實(shí)地滅火。

邢靜波指導(dǎo)員對(duì)整個(gè)演習(xí)過程做了講評(píng)，表揚(yáng)了同學(xué)們?cè)谘萘?xí)中的超卓表現(xiàn)，并對(duì)消防逃命的技巧做了具體的講解。

最末，鄭建榮副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)做了總結(jié)。他高度評(píng)價(jià)了此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)中師生的表現(xiàn)，同時(shí)要求全體師生掌控好這次演習(xí)中的各種規(guī)范和要求，在將來有可能發(fā)生的各種火災(zāi)事故中做到臨危不亂，切實(shí)保障自身及他人安全。

本次消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)的開展，有效推動(dòng)了我校消防宣揚(yáng)安全教育工作，使同學(xué)掌控了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急火災(zāi)事項(xiàng)的技能。為我校平安學(xué)校建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防安全疏散演習(xí)總結(jié)3

為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，確保全校師生的.生命安全，20**年9月18日上午晨會(huì)我校進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)同學(xué)的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演習(xí)取得了勝利。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了消防安全疏散演習(xí)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，加強(qiáng)安全意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事項(xiàng)的技能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。要求班主任教育同學(xué)，聽到鑼鼓聲后，全校師生需要聽從指揮，聽從指令，馬上快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，援助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的鑼鼓聲后，在班主任等老師的指揮下，各樓層同學(xué)成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。全體師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了三分四十秒的時(shí)間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的樓道總協(xié)調(diào)、樓梯疏散老師實(shí)時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后，演練指揮陳老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)三分四十秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次演習(xí)活動(dòng)是對(duì)我?！秾W(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，加強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)技能，明確了安全事故發(fā)生后的逃命路徑。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事項(xiàng)的防范措施，而且也