初中教師2023年工作計劃范文

初中教師2?022年工?作計劃范文?時光飛逝?，轉(zhuǎn)眼已到?____，?萬事開頭難?，在這個播?種的時候，?必須認真的?想一想這一?年該如何努?力，所以將?我____?年的個人工?作重點計劃?如下：一?、思想政治?首先必須?始終如一地?熱愛祖國，?擁護黨的領?導，熱愛本?職工作，關?心國家大事?，堅持學習?，為培養(yǎng)出?符合建設新?時期中國特?色的社會主?義的一代新?人而努力工?作。其次?要注重個人?道德修養(yǎng)，?為人師表，?嚴于律己，?重點要注意?廉潔從教，?克已奉公，?做一個人民?滿意的教師?。三是要?關心學生的?學習、生活?，做學生的?良師益友，?不誤人子弟?，要能做到?既教書又育?人。四是?要加強團結?，與同事相?處融洽，合?作愉快，心?往一處想，?勁往一處使?，組成一個?團結協(xié)作的?大家庭。?二、個人業(yè)?務一名教?師，除了要?具備良好的?思想品德，?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?水平的業(yè)務?技能。本學?年我將注重?開拓視野，?訂閱專業(yè)雜?志，瀏覽相?關教學網(wǎng)站?，隨時記下?可借鑒的教?學經(jīng)驗、優(yōu)?秀案例等材?料，以備參?考。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時間扎?實提高基本?功，努力使?自己成為能?隨時供給學?生一杯水的?自來水。?再者必須向?老教師虛心?求教，汲取?他人的寶貴?經(jīng)驗，活學?活用到教學?中來。甚至?要不恥下問?，深入學生?，體會他們?的學習認識?和接受能力?，從而更好?的服務于教?學。三、?課堂教學?課堂是教師?“傳道、授?業(yè)、解惑”?的主陣地，?是學生茁壯?成長的快樂?園。為了使?每堂課短短?的45分鐘?井然有序、?包容性大，?信息量多、?形式活躍、?貼近學生的?年齡特點，?發(fā)揮其最大?的效用。我?將注重在課?前、課中、?課后三個方?面下功夫。?課前認真?zhèn)?課。作到課?前再備課，?重點備教材?、備學生，?熟悉教學軟?件的操作過?程，保證課?前的準備工?作及時、充?分。課中全?神貫注。處?處體現(xiàn)專業(yè)?特色，用內(nèi)?容代替老師?的指令，求?知欲就是他?們出發(fā)的號?角，讓學生?始終處于音?樂的歡快氛?圍中。并根?據(jù)學生的年?齡特點進行?趣味化教學?，讓學生在?一種輕松愉?快的氛圍中?學習。愉快?的心情是產(chǎn)?生學習興趣?的重要因素?，所以我將?從激發(fā)學生?的學習興趣?入手，運用?多種方法導?入新課、用?熱情貫穿課?堂始終、以?游戲中解決?枯燥的教學?、充分地調(diào)?動學生的學?習積極性，?引導學生在?老師的啟發(fā)?下進行一系?列的學習活?動，自覺的?用腦、用耳?、動口、動?手去完成老?師所設計的?各個教學環(huán)?節(jié)，興趣成?為了學生學?習的動力。?課后及時反?饋。記下教?學中的成功?點和失敗點?，及其改進?方法。本學?期我還盡量?為學生創(chuàng)設?良好的課堂?氣氛，注重?培養(yǎng)學生養(yǎng)?成井然有序?的課堂常規(guī)?;使他們在?輕松愉快、?歡樂活潑的?狀態(tài)下進行?積極地學習?。四、課?外活動學?生全面發(fā)展?并不能局限?在課堂之內(nèi)?，課外也是?他們的第二?課堂，__?__工作重?點本學期我?將結合本學?科的特點，?舉辦多種課?外活動，成?立本學科的?興趣小組，?一方面充實?他們的精神?生活，另一?方面也在娛?樂中領悟?qū)W?習方法，激?發(fā)他們的學?習興趣。?以上四個方?面就是我_?___的個?人工作計劃?，希望各們?領導，各位?同仁批評指?正，并加以?監(jiān)督。初?中教師__?__年工作?計劃范文(?二)沒有?計劃的生活?是盲目的;?停滯的知識?遲早會被淘?汰，現(xiàn)今世?界競爭日趨?激烈，尤其?是人才競爭?尤為突出，?這股強勁的?競爭風伴隨?著教育改革?席卷校園。?本來在普通?人眼中的"?鐵飯碗"職?業(yè)——教師?，也面臨著?各種挑戰(zhàn)和?競爭，不求?自我發(fā)展停?滯不前的教?師將會自動?被淘汰。結?合學校的教?師專業(yè)發(fā)展?規(guī)劃，現(xiàn)制?定我個人的?成長計劃，?以作鞭策。?一、現(xiàn)狀?分析不知?不覺，從大?學畢業(yè)進入?中學已經(jīng)五?年時間了，?在這五年中?，我從各方?面學到了許?多知識和經(jīng)?驗，從一個?對課堂教學?只有理論知?識的大學畢?業(yè)漸漸地磨?練成了一個?能夠比較好?的掌控課堂?教學的物理?專業(yè)教師，?同時這幾年?中自己能感?覺到自己的?進步，責任?心一學期比?一學期強，?但我也清醒?的認識到自?己的進步來?自于學校給?我的壓力，?這是一種被?動的進步，?在主動性上?我沒有給自?己壓力，這?是我存在的?不足之一。?仔細分析?了一下自己?的現(xiàn)狀，特?別是不足之?處，羅列?1，對于教?科研方面缺?乏探討研究?的積極性，?教科研能力?較差;2?，課堂教學?能力雖有所?進步，但還?有巨大的發(fā)?展空間，在?教學方法手?段上缺乏新?意;組織教?學的能力不?強。3，?在教育方面?，方法和手?段略顯稚嫩?。二、個?人發(fā)展目標?(一)師?德方面本?人堅決擁護?黨的領導，?熱愛祖國，?熱愛教育事?業(yè)。遵守學?校規(guī)章制度?，規(guī)范自己?的道德，提?高自身的素?質(zhì)。立足于?課堂，注意?自己的言行?儀表，關愛?每個學生，?一切為了學?生，為了學?生的一切，?關注學生的?長遠發(fā)展。?熱愛本職工?作，熱愛教?書育人的事?業(yè)，對每個?學生負責，?引導學生形?成良好的思?想品德和高?尚的人格修?養(yǎng)，甘為孺?子牛，樂于?替人作嫁衣?。無悔太陽?底下的這份?最崇高的事?業(yè)，為學校?，社會的教?育事業(yè)添光?彩。(二?)教育教學?能力方面?教師的任務?不僅要使學?生掌握科學?知識、形成?技能，培養(yǎng)?和發(fā)展學生?的智力和體?力;而且要?使學生養(yǎng)成?文明的行為?，良好的習?慣，具有高?尚的情操，?堅強的意志?。這就要求?教師不斷提?高自身的教?育才能。在?能力方面要?求自己學習?做到以下幾?點1、教?育感染力。?用心靈去教?育學生，用?情感去感動?學生。教育?學生不能只?用規(guī)范和懲?罰，我主張?的是情感教?育。經(jīng)常給?他們講道理?，分析問題?的原因，教?他們用道德?來衡量事情?的對錯。?2、因材施?教的能力。?不管是學習?上還是品德?上，學生與?學生之間總?有差異。每?個孩子都是?拼圖上的一?塊，少了他?就不完整，?不完美了。?因此，我應?該把我的心?，我的精力?合理分配，?能慧眼識英?雄，看到他?們的長處，?給予適當?shù)?鼓勵和支持?，培養(yǎng)他們?的凝聚力，?勁往一處使?，力往一處?花。3、?完善課堂教?學的能力。?認真?zhèn)湔n，?是上好一堂?課的基礎;?臨場發(fā)揮，?是教師自身?素質(zhì)的體現(xiàn)?;認真反思?，是把課上?得更好的必?要條件;認?真鉆研是上?好每一堂課?的關鍵所在?。做好這些?，讓我的課?精彩，吸引?學生，與眾?不同。(?三)教科研?能力方面?1、積極努?力學習關于?自己專業(yè)的?教學理論知?識，并能運?用在自己的?教學中，及?時進行反思?及重建。工?