大專生個人自我鑒定范文

大專生個人?自我鑒定范?文珍貴的?兩年半的大?專生活已接?近尾聲，感?覺非常有必?要總結(jié)一下?大專兩年半?的得失，從?中繼承做得?好的方面改?進不足的地?方，使自己?回顧走過的?路，也更是?為了看清將?來要走的路?。學習成?績不是非常?好，但我卻?在學習的過?程中收獲了?很多。隨著?學習的進步?，我不止是?學到了公共?基礎(chǔ)學科知?識和很多專?業(yè)知識，我?的心智也有?了一個質(zhì)的?飛躍，能較?快速的掌握?一種新的技?術(shù)知識，我?認為這對于?將來很重要?。在學習知?識這段時間?里，我更與?老師建立了?濃厚的師生?情誼。老師?們的諄諄教?導，使我體?會了學習的?樂趣。我與?身邊許多同?學，也建立?了良好的學?習關(guān)系，互?幫互助，克?服難關(guān)?，F(xiàn)?在我已經(jīng)接?近畢業(yè)，正?在做畢業(yè)設(shè)?計，更鍛煉?了自我的動?手和分析問?題能力，受?益匪淺。?通過兩年半?的大專生活?，學到了很?多知識，更?重要的是有?了較快掌握?一種新事物?的能力。思?想變成熟了?許多，性格?更堅毅了。?認識了許多?同學和老師?，建立起友?誼，并在與?他們的交往?中提升了自?身素質(zhì)，認?清了自身的?一些短處并?盡力改正。?回顧兩年?半，本人在?思想覺悟上?始終對自己?有較高的要?求，能用科?學發(fā)展觀來?認識世界認?識社會，能?清醒的意識?到自己所擔?負的社會責?任，對個人?的人生理想?和發(fā)展目標?，有了相對?成熟的認識?和定位。?在專業(yè)課程?的學習上，?根據(jù)自身專?業(yè)方向的要?求，有針對?性的認真研?讀了有關(guān)核?心課程，為?自己的學習?工作打下扎?實基礎(chǔ);并?涉獵了一部?分其他課程?，開闊視野?，對本專業(yè)?方向的應用?背景以及整?個學科的結(jié)?構(gòu)有了宏觀?的認識。在?學習工作上?，根據(jù)導師?的指導，研?讀了大量論?著，逐步明?確了發(fā)展方?向，通過自?身不斷的努?力，以及與?師長同學間?的探討交流?，取得了一?些比較滿意?的成果。在?這期間，綜?合分析等基?本素質(zhì)不斷?提高，書面?表達的能力?也得到了錘?煉，尤其是?獨立思考判?斷和研究的?能力，有了?很大進步，?這些對于未?來的工作也?都是大有裨?益的。平?時生活中，?為人處世和?善熱情，和?同學關(guān)系融?洽。根據(jù)自?身愛好和能?力，業(yè)余參?與了一些活?動，為個人?綜合素質(zhì)的?全面發(fā)展打?下基礎(chǔ)。畢?業(yè)在即，在?工作實踐中?，除了提升?適應工作要?求的具體業(yè)?務(wù)能力，還?提高了和同?學溝通交流?的能力，團?隊協(xié)作的素?質(zhì)也得以培?養(yǎng)，為走出?校園融入社?會做好了準?備。本人在?大專階段所?獲頗豐，從?學業(yè)、生活?工作，到個?人素質(zhì)，都?得到了充分?的培養(yǎng)和鍛?煉，是充實?且有意義的?兩年半。相?信這些經(jīng)歷?和積累都將?成為我人生?道路上的寶?貴財富社會?實踐能力也?有很大提高?，為將來走?向社會奠定?基礎(chǔ)。兩?年半的大專?生活是我人?生這條線上?的一小段，?是閃閃發(fā)光?的一段，它?包含了汗水?和收獲，為?我劃平人生?的線起著至?關(guān)重要的作?用。以上?便是這幾年?來的感悟、?總結(jié)，希望?對自己起到?提醒、激勵?的作用，未?來的路還很?長!大專?生個人自我?鑒定范文?五年的夜大?學習即將在?這一提交畢?業(yè)論文的時?候畫上圓滿?的句號。五?年，我曾經(jīng)?以為是那么?漫長的一段?時間，但等?到拿到“畢?業(yè)生登記表?”的那一刻?，我真的感?到時間過得?又是那么的?快，就好像?在眨眼之間?，我就要結(jié)?束我的夜大?學生活了。?現(xiàn)在，也是?時候回顧一?下這五年的?學習，好總?結(jié)得失，更?好地看清將?來要走的路?。在這五?年里，我在?學習的主動?性、自覺性?方面做到了?嚴格要求自?己。因為不?同于脫產(chǎn)的?全日制學習?，夜大上課?的時間安排?一般是在工?作日的晚上?以及周末的?白天。工作?本身就已經(jīng)?很繁忙很累?了，還要另?外抽出專門?的時間上課?，確實非常?辛苦。但是?越是辛苦，?我越是嚴格?要求自己，?越是注意發(fā)?揮主觀能動?性，我首先?在思想上對?學習高度重?視，學習態(tài)?度端正。而?且經(jīng)常提醒?自己到夜大?學習，并不?是為了混個?文憑，而是?為了真正的?學到更多的?知識、更好?地掌握會計?這門技能，?是為了提高?自己在工作?中的業(yè)務(wù)水?平。從個?性上講，我?一直就是一?個做事有始?有終，就算?遇到再大困?難也全力以?赴，追求最?好結(jié)果的人?。我相信只?要有恒心，?鐵棒就能磨?成針?，F(xiàn)在?回想起來，?在這五年繁?忙的學習工?作中，盡管?我也時常面?臨偷懶松懈?的誘惑，但?我總能嚴格?要求自己，?和這種消極?的想法做堅?決的斗爭。?大概也正因?為如此，我?比以前更堅?毅了。這些?優(yōu)點，是我?今后立身處?世的根本，?我應該繼續(xù)?保持，并不?斷以此鞭策?自己奮發(fā)向?上。在發(fā)?揮主觀能動?性的同時，?我也做到了?注重獨立思?考、堅決不?抄襲。在學?校的嚴格要?求和老師的?悉心教導下?，我刻苦學?習，嚴格遵?守校規(guī)，準?時上課，按?時完成課外?作業(yè)，通過?了全部課程?考試，完成?畢業(yè)論文。?在學習生?活中，我還?與班主任和?任課老師都?建立了濃厚?的師生情誼?，與身邊許?多同學，建?立了良好的?同學關(guān)系，?大家互幫互?助，克服難?關(guān)，共同進?步。還有就?是自己的自?學能力也得?到了很大的?提高。由于?夜大的課堂?授課時間有?限，所以一?節(jié)課要講述?很多知識，?而且很多專?業(yè)課的深度?和難度很大?，只靠課堂?上聽講是完?全不夠的，?還要在課下?自己要多預?習、多練習?，以更好地?理解和鞏固?課堂上所學?的知識。很?多時候，我?還主動到網(wǎng)?上去查一些?相關(guān)的參考?資料。在日?積月累中，?我的自學能?力得到了很?大提高。?再有就是在?學習財務(wù)專?業(yè)知識的同?時，我更懂?得了考慮問?題要嚴謹，?要周到全面?，這在我的?畢業(yè)論文中?充分展示了?出來。我個?人認為自己?目前最大的?缺點是喜歡?一心兩用甚?至多用，有?時會貪多求?快，喜歡一?口氣學許多?東西，但是?貪多嚼不爛?，即使最后?都能學會這?些知識點，?也往往會搞?得自己很疲?勞。如今想?想，這樣其?實并不好，?正所謂欲速?則不達。如?果我一段時?期內(nèi)專注于?一種學問，?穩(wěn)扎穩(wěn)打，?不求博但求?精，相信一?定能更深刻?地理解并掌?握這門知識?。自從我發(fā)?現(xiàn)自己有這?個缺點后，?我常常提醒?自己，在以?后的工作和?學習中一定?不能心太急?，要專心、?專注。五?年的夜大學?生活只是我?人生河流中?的一小段，?但它也是跌?宕起伏，有?美麗風景的?一段，我付?出了辛勤的?汗水，也有?寶貴的收獲?。我要感謝?財大夜大學?，感謝那些?孜孜不倦培?育我們的老?師們，是他?們讓我實現(xiàn)?了人生中又?一次的成長?。大專生?個人自我鑒?定范文時?光荏苒，高?考的日子仿?佛還在眼前?，此刻卻實?實在在地到?了告別大學?校園的時刻?了。努力?回憶四年生?活，記不清?點滴，大體?的感覺卻還?是美好的。?我很感激?，緣分讓我?和我的的三?個可愛的室?友生活在一?起，說笑、?暢談、分享?、抱怨，互?相扶持，我?們每個人都?是如此的不?同，卻從來?沒有鬧過矛?盾，有的只?是體諒與寬?容。想起那?些照顧和被?照顧，一起?挑燈夜戰(zhàn)背?考，熄燈后?沒完沒了的?夜談，拿腔?怪調(diào)的唱歌?，尷尬到毫?無保留地分?享秘密……?即使到我老?得再也記不?清我們說過?的話，唱過?的歌，為何?流的淚，偶?爾生的怨氣?，想到他們?，和在一起?的這些日子?，我也會笑?的，所有的?這一切都會?化成我的笑?一直伴我到?老。我很?懷疑四年所?學，在我工?作一、兩年?后，還能記?得多少。說?來慚愧，我?從來不是個?用功勤勉的?學生，憑著?英語的底子?不錯，偶爾?拿些三等獎?學金。我從?來沒能把老?師認真教學?的內(nèi)容記住?個七、八分?，但是我非?常感激我能?碰到這些出?色的老師，?不管這門課?我考得多差?，我很感謝?老師對我的?教導，因為?我?guī)缀蹩梢?從每位老師?的身上感受?到書本之外?的東西，我?從選修課上?得到了對中?國文化的信?心和熱愛，?從新聞?wù)n上?看到了人格?的光輝和做?人的原則，?從英語課上?學到很多常?識甚至哲學?……哪怕我?把這四年所?有的文字和?教條全部遺?忘，我會記?得我曾幸運?的碰到這些?可以為人師?表的老師，?并因他們而?受到的積極?的影響，在?這個師德越?來越多得遭?受質(zhì)疑的時?代。我同?樣感謝，四?年來，我可?以和一群可?愛的同學一?起成長，雖?然我談不上?是個熱愛集?體的人，也?從來缺少那?鼓子持久的?熱情，我卻?是實在地喜?歡著大家的?，很遺憾，?我顯然從來?沒有深入地?了解你們每?一個人，只?是想讓大家?知道，那些?短短的交談?、說笑，視?線偶遇時的?鬼臉，對我?請求幫助時?的回應，你?們的pre?senta?tion，?上課時的發(fā)?言，文章的?交流閱讀…?…從這所有?的點滴，我?是可以感受?到你們的，?而這又足以?讓我對你們?產(chǎn)生好感，?或許我并未?給過你們慷?慨的贊揚，?那么至少現(xiàn)?在，我可以?讓你們知道?，你們在我?心里是鮮活?、可愛的，?我衷心地希?望大家都可?以快樂地生?活，即使哪?天你我彼此?相忘，大家?也要快樂地?生活……?我似乎說了?室友，老師?和同學，我?不知道這些?是否已經(jīng)足?以構(gòu)成我的?大學生涯，?我確實也做?了自我批評?，是的，我?做了自我批?評，而且我?時不時地就?會做自我