實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定范文

實(shí)習(xí)個(gè)人自?我鑒定范文?篇一四個(gè)?月的實(shí)習(xí)生?活似彈指一?揮間，從剛?踏出學(xué)校大?門時(shí)的失落?與迷茫，到?現(xiàn)在走上工?作崗位的從?容，坦然。?我知道，這?又是我人生?中的一大挑?戰(zhàn)，角色的?轉(zhuǎn)換。實(shí)?習(xí)期間，對(duì)?于任何工作?一貫謙虛謹(jǐn)?慎、認(rèn)真負(fù)?責(zé)。如今的?我在現(xiàn)任部?門多次受到?主任的稱贊?。我想這除?了有較強(qiáng)的?適應(yīng)能力和?積極向上的?心態(tài)以外，?更重要的是?得益于大學(xué)?兩年多的學(xué)?習(xí)積累和技?能的培養(yǎng)。?實(shí)習(xí)生活?，給我僅是?初步的經(jīng)驗(yàn)?積累，對(duì)于?邁向社會(huì)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的??！俺缘目?中苦，方為?人上人”，?我要恪守吃?苦精神。因?此，在今后?，我會(huì)繼續(xù)?努力拼搏，?抓住每一個(gè)?機(jī)遇，迎接?每一個(gè)挑戰(zhàn)?，相信自己?一定會(huì)演繹?出精彩的一?幕。剛進(jìn)?入市統(tǒng)計(jì)局?的時(shí)候，很?茫然，不知?道要做些什?么，領(lǐng)導(dǎo)叫?做什么，我?們就做什么?，最開(kāi)始的?時(shí)候就是訂?一些文件，?發(fā)放開(kāi)會(huì)的?文件，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，?倒茶水..?....這?些都是很簡(jiǎn)?單的任務(wù)，?我們都很用?心的去完成?。剛開(kāi)始來(lái)?的時(shí)候，我?們經(jīng)常有飯?局，老師教?我們的餐桌?禮儀只是在?課堂上教，?真正用到的?時(shí)候，很茫?然，也遇到?了尷尬的時(shí)?候，但是，?就是因?yàn)檫@?樣，才會(huì)認(rèn)?識(shí)到錯(cuò)誤，?去改正錯(cuò)誤?。我們市統(tǒng)?計(jì)局實(shí)習(xí)的?一共有7個(gè)?人，所以不?是每天都很?忙，也不是?每天都有事?情要做，很?多時(shí)候我們?都是呆在辦?公室里，一?呆就是一整?天，直到下?班。后來(lái)慢?慢走入正軌?，我主要幫?忙接收文件?，打印文件?等等，四月?份，我與兩?位同學(xué)被調(diào)?往貴港市港?北區(qū)統(tǒng)計(jì)局?幫忙，主要?做的是接打?電話，通知?一些公司填?表等等。在?港北的工作?，每天都非?常的忙碌，?一個(gè)月后，?回到市統(tǒng)計(jì)?局。一、?學(xué)習(xí)方面。?通過(guò)大學(xué)?的學(xué)習(xí)我的?能力明顯的?得到了提高?。懂得了運(yùn)?用正確的學(xué)?習(xí)方法，同?時(shí)還要注重?獨(dú)立思考。?在今后的工?作中我將更?加重視自己?的學(xué)習(xí)，把?在大學(xué)學(xué)習(xí)?到的理論知?識(shí)積極地與?實(shí)際工作相?結(jié)合，從而?使學(xué)習(xí)和實(shí)?踐融為一體?。在今后的?工作當(dāng)中我?也要進(jìn)一步?充實(shí)自己的?專業(yè)知識(shí)，?為自己更好?的適應(yīng)工作?打下良好基?矗二、思?想方面進(jìn)?入大學(xué)以后?，我認(rèn)識(shí)到?僅僅學(xué)習(xí)好?是不夠的。?要追求上進(jìn)?，思想上的?進(jìn)步也是必?不可少的。?作為當(dāng)代青?年，我們要?為祖國(guó)建設(shè)?貢獻(xiàn)自己的?力量。在大?學(xué)期間我時(shí)?刻以一個(gè)團(tuán)?員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己，?不斷加強(qiáng)團(tuán)?性修養(yǎng)，提?高自身的政?治素質(zhì)，?三、工作方?面大學(xué)期?間，我擔(dān)任?了兩年的學(xué)?生會(huì)文娛委?員，在廣播?站任職。在?與同學(xué)們相?處的兩年期?間，我積極?主動(dòng)地為同?學(xué)們服務(wù)，?對(duì)工作熱情?，任勞任怨?，責(zé)任心強(qiáng)?，具有良好?的組織交際?能力，和同?學(xué)團(tuán)結(jié)一致?，注重配合?其他學(xué)生干?部出色完成?各項(xiàng)工作，?促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)?溝通與合作?,得到了大?家的一致好?評(píng)。通過(guò)?此次實(shí)習(xí)，?讓我學(xué)到了?很多課堂上?更本學(xué)不到?的東西，仿?佛自己一下?子成熟了，?懂得了做人?做事的道理?，也懂得了?學(xué)習(xí)的意義?，時(shí)間的寶?貴，人生的?真諦。明白?人世間一生?不可能都是?一帆風(fēng)順的?，只要勇敢?去面對(duì)人生?中的每個(gè)驛?站!這讓我?清楚地感到?了自己肩上?的重任，看?清了自己的?人生方向，?也讓我認(rèn)識(shí)?到了文秘工?作應(yīng)支持仔?細(xì)認(rèn)真的工?作態(tài)度，要?有一種平和?的心態(tài)和不?恥下問(wèn)的精?神，不管遇?到什么事都?要總代表地?去思考，多?聽(tīng)別人的建?議，不要太?過(guò)急燥，要?對(duì)自己所做?事去負(fù)責(zé)，?不要輕易的?去承諾，承?諾了就要努?力去兌現(xiàn)。?單位也培養(yǎng)?了我的實(shí)際?動(dòng)手能力，?增加了實(shí)際?的操作經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)實(shí)際的?財(cái)務(wù)工作的?有了一個(gè)新?的開(kāi)始，更?好地為我們?今后的工作?積累經(jīng)驗(yàn)。?我知道工作?是一項(xiàng)熱情?的事業(yè)，并?且要持之以?恒的品質(zhì)精?神和吃苦耐?勞的品質(zhì)。?我覺(jué)得重要?的是在這段?實(shí)習(xí)期間里?，我第一次?真正的融入?了社會(huì)，在?實(shí)踐中了解?社會(huì)掌握了?一些與人交?往的技能，?并且在次期?間，我注意?觀察了前輩?是怎樣與上?級(jí)交往，怎?樣處理之間?的關(guān)系。利?用這次難得?的機(jī)會(huì)，也?打開(kāi)了視野?，增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)實(shí)習(xí)期?間，我從末?出現(xiàn)無(wú)故缺?勤。我勤奮?好學(xué).謙虛?謹(jǐn)慎，認(rèn)真?聽(tīng)取老同志?的指導(dǎo)，對(duì)?于別人提出?的工作建議?虛心聽(tīng)齲并?能夠仔細(xì)觀?察、切身體?驗(yàn)、獨(dú)立思?考、綜合分?析，并努力?學(xué)到把學(xué)樣?學(xué)到的知道?應(yīng)用到實(shí)際?工作中，盡?力做到理論?和實(shí)際相結(jié)?合的最佳狀?態(tài)，培養(yǎng)了?我執(zhí)著的敬?業(yè)精神和勤?奮踏實(shí)的工?作作風(fēng)。也?培養(yǎng)了我的?耐心和素質(zhì)?。能夠做到?服從指揮，?與同事友好?相處，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?責(zé)任心強(qiáng)，?能保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù)。并始終?堅(jiān)持一條原?則：要么不?做，要做就?要做最好。?實(shí)習(xí)個(gè)人?自我鑒定范?文篇二每?個(gè)人都要經(jīng)?歷實(shí)習(xí)生涯?，同時(shí)在實(shí)?習(xí)結(jié)束之際?，也要進(jìn)行?實(shí)習(xí)時(shí)的自?我鑒定。所?實(shí)習(xí)的工作?不同，實(shí)習(xí)?收獲也不一?樣。兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)瞬息?即過(guò)，總結(jié)?了自己表現(xiàn)?，有欣慰也?有不足，希?望這篇大學(xué)?生實(shí)習(xí)總結(jié)?可以讓我警?醒自己的過(guò)?往。此次?實(shí)習(xí)的主要?內(nèi)容是研發(fā)?制圖，參與?新產(chǎn)品的研?發(fā)和大樣圖?繪制了解家?具制作的流?程零部件裝?配以及內(nèi)部?結(jié)構(gòu)的整合?。通過(guò)此?次實(shí)習(xí)，主?要有一下幾?點(diǎn)體會(huì)：?首先是個(gè)人?角色的轉(zhuǎn)換?及整個(gè)人際?關(guān)系的變化?——學(xué)校里?成績(jī)不錯(cuò)的?學(xué)生變成了?未知領(lǐng)域里?從頭學(xué)起的?實(shí)習(xí)生，而?熟悉的校園?也變成了陌?生的企業(yè)單?位，身邊接?觸的人同樣?改變了角色?，老師變成?了領(lǐng)導(dǎo)，同?學(xué)變成了同?事，相處之?道完全不同?，在這樣的?轉(zhuǎn)變中，對(duì)?于溝通的認(rèn)?知顯得非常?蒼白。于是?第一次覺(jué)得?自己并沒(méi)有?本以為的那?么善于溝通?。當(dāng)然，適?應(yīng)新的環(huán)境?是需要過(guò)程?的，所以我?相信時(shí)間和?實(shí)踐會(huì)讓我?很快完成這?種角色轉(zhuǎn)換?，真正融入?到工作單位?這個(gè)與學(xué)校?全然不同的?社會(huì)大環(huán)境?中。在心?理上努力去?適應(yīng)全新環(huán)?境的同時(shí)，?最大的體會(huì)?莫過(guò)于實(shí)際?工作方面的?收獲。特別?是在十一過(guò)?程中，我親?眼看到工作?師傅們對(duì)工?作的認(rèn)真負(fù)?責(zé)、精益求?精、無(wú)私奉?獻(xiàn)的工作作?風(fēng)。在實(shí)習(xí)?過(guò)程中使我?感受最深、?受益最大的?就是這種工?作作風(fēng)。大?家都很用心?的在改進(jìn)產(chǎn)?品，大家都?知道做歐式?家具最重視?的就是家具?的線條感，?為了使曲線?盡量完美，?工作人員一?次又一次的?改進(jìn)，沒(méi)有?半句怨言。?通過(guò)這次實(shí)?習(xí)，工人師?傅們這種精?神很值得我?在今后工作?中很好的學(xué)?習(xí)、繼承和?發(fā)揚(yáng)。走?出校門，踏?入社會(huì)，不?能把自己要?求的太高。?因?yàn)槠谕?大，失望可?能就越大，?但適當(dāng)?shù)钠?望還是非常?有必要的。?不能認(rèn)為學(xué)?校里讀了?多少本書(shū)、?寫了都少萬(wàn)?字、聽(tīng)了多?少堂課，自?己就了不起?了。我畢竟?還是個(gè)初出?茅廬的學(xué)生?，沒(méi)有任何?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這?是事實(shí)，所?以一定要好?好學(xué)習(xí)，不?能自視過(guò)高?。學(xué)校的?生活暫時(shí)告?一段落，社?會(huì)生活剛剛?起步，應(yīng)該?在步入社會(huì)?后，繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷增?長(zhǎng)和擴(kuò)展知?識(shí)面，才能?使自己在社?會(huì)占有一席?之地?？?之，畢業(yè)實(shí)?習(xí)使我獲得?了人生第一?筆寶貴的工?作經(jīng)驗(yàn)，雖?然步入社會(huì)?后，還有很?多東西要學(xué)?習(xí)，很多教?訓(xùn)要吸收，?但我想我已?經(jīng)做好足夠?的準(zhǔn)備，無(wú)?論是心態(tài)上?還是技能上??，F(xiàn)代社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)是殘酷?的，但只要?努力地付出?，我的職業(yè)?生涯就必定?會(huì)開(kāi)出希望?的花，結(jié)出?成功的果—?—我堅(jiān)信。?實(shí)習(xí)個(gè)人?自我鑒定范?文篇三轉(zhuǎn)?眼間，從_?___年_?___月份?參加工作至?今已一年多?，經(jīng)過(guò)這一?年的努力工?作和不斷學(xué)?習(xí)，我獲益?良多。在這?里感覺(jué)有必?要總結(jié)一下?近一年的得?與失，發(fā)揚(yáng)?好的地方改?進(jìn)不足的地?方，回顧走?過(guò)的路可以?更好的看清?前面的路。?作為一名?剛剛畢業(yè)的?大學(xué)生，雖?然有四年的?專業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)，但是實(shí)?踐的東西接?觸的少，對(duì)?許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)?題不了解。?面對(duì)這種情?況，依靠自?己認(rèn)真的學(xué)?習(xí)，促成自?身知識(shí)結(jié)構(gòu)?的完善和知?識(shí)體系的健?全，讓自己?盡早、盡快?的熟悉工作?情況，少走?彎路。在接?觸到新的陌?生的領(lǐng)域時(shí)?，缺少經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)于業(yè)務(wù)?知識(shí)需要一?個(gè)重新洗牌?的過(guò)程，自?己在同事的?幫助下，逐?漸融入到嶄?新的工作生?活中。在?學(xué)習(xí)生活上?，慢慢完成?了學(xué)生角色?的轉(zhuǎn)變，逐?步進(jìn)入工作?狀態(tài)，努力?開(kāi)展工作。?記得初來(lái)學(xué)?校參加工作?，完全陌生?的環(huán)境和生?活狀態(tài)，也?曾經(jīng)很擔(dān)心?不知該怎么?與人共處，?該如何做好?工作。但是?學(xué)校寬松融?洽的工作氛?圍、良好的?學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)?遇以及在各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)心和?幫助下，讓?我完成了從?學(xué)生到老師?的轉(zhuǎn)變。通?過(guò)近一年的?體驗(yàn)已經(jīng)逐?漸適應(yīng)了這?邊的工作狀?況，對(duì)于領(lǐng)?導(dǎo)們的關(guān)心?和關(guān)懷，我?感到了很大?的動(dòng)力和壓?力，爭(zhēng)取在?以后的工作?生活中以更?加努力的優(yōu)?秀成績(jī)來(lái)回?報(bào)。不僅能?夠彌補(bǔ)自己?耽誤的工作?學(xué)習(xí)而且能?夠有所成就?。我在領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?幫助下，我?已經(jīng)有了很?大的進(jìn)步。?但我深知自?己還存在一?定的缺點(diǎn)和?不足，主要?表現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面：?1、對(duì)學(xué)?校的工作任?務(wù)能認(rèn)真完?成，但積極?性不夠;?2、與學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事們?cè)谒枷?和工作業(yè)務(wù)?交流不夠;?3、自己?的整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能力?還有很大的?差距，待進(jìn)?一步提高;?4、對(duì)業(yè)?務(wù)的學(xué)習(xí)還?不夠，以后?一定要加強(qiáng)?。過(guò)去的?