




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
過完式一、過去完成時的概念與結(jié)構(gòu)特點概念:過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作,"過去的過去(past-in-the-past)"。----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那時以前那現(xiàn)在構(gòu)成:過去完成時由助動詞had+過分詞"構(gòu),其中had通用于各種人稱。alreadyhadtheyhotel.二、過去完成時的主要用法過完成時表示一個動作或狀態(tài)在過去某一時間或動作之前已經(jīng)完成或結(jié)束,即發(fā)生"過去的過去"如:Iwokeitraining.我來時,雨已經(jīng)停了。(主的動作發(fā)生"過去的過去")過完成時是一個相對的時態(tài),表示的"過去的過去",有過去某一時間或某一動作相比較時才使用它。如:toldhewrittenwritten發(fā)生在told之前)過完成時需要與一個表示過去的時間狀語連用能開過去時間而獨立存在多與yet,still,,before,等時間副詞及,beforeuntil等引導(dǎo)的短語或從句連用。如:toEnglishinmiddleforfiveyears.hadcollectedthanstampsbyhewasten.過完成時表示某一動作或狀態(tài)在過去某時之前已經(jīng)開始,一直延續(xù)到這一過去時間,而且動作尚未結(jié)束,仍然有繼續(xù)下去的可能。如:Byendoflasthadinfactoryfortwenty(worked已有了年,還有繼續(xù)進行下去的可能)三、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去,但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響,與現(xiàn)在有關(guān),其結(jié)為"助動詞have+過分詞"過去完成時則是一個相對的時態(tài),它所表示的動作不僅發(fā)生在過去,更強調(diào)過去的過去",有和過去某時或某動相比較時,才用到它。試比較:Ihavelearned1000Englishwordsso到目前為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個語單詞。Ihadlearned1000Englishtill到那時為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。---I'msorrytoyouwaiting.對起,讓你久等了。---Oh,notall.Ihavebeenherefewminutes.沒什么,我只等了幾分鐘。---Johnreturned約翰昨天回到家的。---Where他去哪兒了?四、過去完成時與一般過去時的區(qū)別雖然這兩種時態(tài)都表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),但在使用時應(yīng)注意以下幾點:時狀語不同:過去完成時在時間上強"過去的過";而一般過去時只強調(diào)過去某特定的時間。試比較:atthebyTheystation在有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時,謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據(jù)上下文來判斷:先發(fā)生的用過去完成時,后發(fā)生的則用一般過去時。如:wasverywholefamilypleasedhadfirstinthecompetition.當(dāng)個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but連接時按時間順序,只需用一般過去時來代替過去完成時;另外,在before,after,soonas引的從句,由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后,因此也可以用過去時來代替過去完成時。如:Heenteredthelightpaper.I(had)calledIleftoffice.1
過完時表過未實的法打,常用動是want,intend,練:一、句型轉(zhuǎn)(每空一詞)。1.IbeentoMacaubefore.(改否定句I__________________beentocometoill就劃線部分提問)__________cometoschool?learnedEnglishfor就線部分提問)______________learnedEnglish4.Iboughtbikejustnow.(用改)Ijust__________5.WelearnEnglishthreeyears改為同)_______English_________threeyears.二、用for或since填hasinIrelandhasinIrelanddays.MyhaslivedinAustralia___________15inherbeen7o'clock.Indiabeenindependent____________1974.buslate.We'vewaitinginthosehouses.Theyhavebeenemptymanyyears.Mikebeenillatime.HehasinOctober.Wehavelearnedfivebeginningofterm.10.Liaoinweek.三、A.用或takendownoldpicturesnot___________.our________3)Hesaid’tvisitedtheexhibition________.用have或havebeenWhereboytheyourheheever________________askedifI_________________toHangzhouIhimthatItogothereforvisitasI_____________tocity四、選擇填空:aIitItwell.A.triedB.madetriedC.hasmade…triedD.made2“He____tohorsesalready”.When_____”“Lastyear“A.learnedB.learnedC.hasned…h(huán)asD.haslearned3.____youtwoA.…copyB.Have…copiedC.Have…copiedD.Did…copy4.she______angry”“Because_____herjustnow”A.did…get…shoutedB.has…shoutedC.did…get…h(huán)asshoutedD.hasshouted____youfilmbefore?Where_____you____it?A.Have…didB.Did…see…did…watchC.…seenDid…seenwaitingfortwosincefive.A.keptB.kept…waitedC.keptwaitedD.havekeptwaited7.WhereJohn?library.He______thereforhour.A.hasB.hasC.did…go…wentD.did…wentI______theforquitemanyyears.A.…h(huán)avelivedB.knew…liveC.…h(huán)avelivedD.…live2
youIA.Have…goneB.Have…goneC.Have…beentoD.10.Mybrother____collegeforoverthreeyears.goneB.hasC.hasbeenbeen現(xiàn)在完成時和過去完成時的區(qū)別:現(xiàn)在完成時強調(diào)對現(xiàn)在的影響或結(jié),過完成時強調(diào)對過去的影響或結(jié)果。練習(xí):一、單項選擇.HeaskedmethewhereIhadbeenwhereIhadC.hadIbeenwherehadIJane____bythetimehewassever?did,doB.had,doneIbythetimeIwas。learnedB.learningC.hadlearnedShe______livedfor______had,aB.C.had,lotofgreatdealofBythemyhomeyesterday,IalreadyAhadB.wascookedShesaidshe__________alreadyA.hasseenwillseehadseenShesaidherfamily_______themselvesarmythewar.fromfromC.haswithD.hadwithBytheheyearsold,_________.A.hascompletedhascompleteduniversityanuniversityhadcompleteduniversityShehadbooks______endoflastyear.forinbyD.10.He_________beforehewasAhadhadlearned,learns11.What___________theheten?did,doB.didC.donedoneintheforthreeB.hadwill13.Byendoflast____bridge.willcomplete14.Ben_____likes____A.…theB.the…theC./…theD.the15.Bywas4,heaofwords.hadlearnedhasC.learnedlearns.Jimoffthelightsandclassroom.leftB.hadleftleftleftinGuangzhousinceB.C.havelivedwere18.Beijing_______tenarrivingD.hadarrived19._________classroomthevisitorsarrived.A.hadbeen20.theinonehour.A.willD.21.________andA.putB.hadputC.willputonD.puttingMyinthatA.B.C.D.23.Dad________whileheTV..fellasleep…watchB.fallingasleep…watchedC.fellasleep…watchingD.hadfallenasleep…watched用詞的適當(dāng)形式填空3
We(move)in.Thatrichold_____________(make)willbeforehe_____________(die).They_____________(study)themapofcountryrobbers(runawaythepolicemenIoff)I____________(go)tobed.Paul__________withJanehe__________(make)aTom__________he___________thebook)(make)badthe______________(finish)speaking,_____________(leave)thehall.10.The__I________________(get)house.11.WhenIathe_______________(learn)endoflast13.Iuntilhe_______________(finish)hishomework.14.weresurprised______(do)15.SheQingdaobecauseshe________________therebefore.16.He______________(nottell)youthenewsyet.17.Hesaidthe18.ItoShanghai19.ShesheSanyathree20.Shethewhileher.句型轉(zhuǎn)換1.Isoldticketwhencame.改否定句hadausbeforeshe(改否定句)_______________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國簽約合同范本
- 日化鋪貨合同范本
- 2025至2030年中國特效潔版膏數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國燃氣鑄鐵熱水爐數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 科技推動下的社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播革新
- 展覽陳列 施工合同范本
- 物流行業(yè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用案例
- 機械車庫出租合同范本
- 勞務(wù)合作協(xié)議補充協(xié)議
- 外包服務(wù)協(xié)議書模板
- 2024上海市長寧區(qū)高三二模作文“成長的必經(jīng)之路:責(zé)任與選擇”審題立意及范文
- 諾如病毒應(yīng)急演練匯報
- 醫(yī)院檢驗科實驗室生物安全程序文件SOP
- 生物質(zhì)顆粒廠建設(shè)項目可行性研究報告
- 春新教科版四年級科學(xué)下冊《電路》單元解讀
- 《電力信息系統(tǒng)信息安全檢查規(guī)范》
- 三創(chuàng)賽獲獎-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2024屆新高考二輪復(fù)習(xí) 以“防”突破無機制備型實驗綜合題 課件
- T-CARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 《電線電纜介紹》課件
- 汽車驅(qū)動橋橋殼的優(yōu)化設(shè)計
評論
0/150
提交評論