教師實習(xí)報告范文

優(yōu)異教師實習(xí)報告范文優(yōu)異教師實習(xí)報告范文優(yōu)異教師實習(xí)報告范文優(yōu)異教師實習(xí)報告范文本文是關(guān)于優(yōu)異教師實習(xí)報告范文，僅供參照，希望對您有所幫助，感謝閱讀。匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每天，滿滿的所有是充分忙碌的身影和重沉沉的收獲，感悟。很好運選擇了頂崗實習(xí)，不但鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，慌張失措。以前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們眼前推行，只想逃開。最希望其他老師讓我去干其他工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多少兒子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真切領(lǐng)悟到做一位老師的樂趣，領(lǐng)悟到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的授課理論變成為授課實踐，使虛假的授課變成為真切的授課。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真切領(lǐng)悟到做一位老師的樂趣，領(lǐng)悟到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的授課理論變成為授課實踐，使虛假的授課變成為真切的授課。剛抵達(dá)學(xué)校，第一是對實習(xí)學(xué)校有初步的認(rèn)識，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所認(rèn)識。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步認(rèn)識，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(經(jīng)過班主任或班委或直接到班上去認(rèn)識)。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完好不一樣樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)授課方法。目的不一樣樣，聽課的注意點就不一樣樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依照在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，再依照詳盡的授課目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，而且經(jīng)過了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講其實不行功，由于授課并沒有依照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地授課，關(guān)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點講清楚。為了填充自己的不足，我嚴(yán)格依照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)仔細(xì)地備好課，寫好授課設(shè)計，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課此后，更正自己的課件和授課設(shè)計，終于獲取了指導(dǎo)老師的必定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課此后，開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆錄的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆錄，上課要多關(guān)注學(xué)生，關(guān)于不專心的學(xué)生要注意提示，而且還指出了授課過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽我講課，而且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的難得建議。每節(jié)課結(jié)束，我都依照老師的建議更正課件和授課設(shè)計，不斷地完滿。班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不僅授課工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體授課水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要請教師不能夠只為了完成授課任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，恩賜學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，關(guān)于實習(xí)的新班主任來說是擁有很大的挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我可是大概的認(rèn)識了一下，今后在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過快要一周的隨從與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸駕輕就熟。平常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，詳盡安排為：1、1，每天堅持7：30以前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，督查早讀紀(jì)律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上督查學(xué)生做操。3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，認(rèn)識學(xué)生的情況，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行指導(dǎo)，激勵學(xué)生。、大打掃時期，安排，督查學(xué)生做好大打掃工作。5、班會時期去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。經(jīng)過組織一次融知識、興趣于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。當(dāng)實習(xí)班主任的時期，我意識到，作為一名班主任，不但要管理好平常序次，供應(yīng)一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時辰關(guān)注學(xué)生的思想動向、內(nèi)心感情世界，這些其實不簡單做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ辉E要，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我理解了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自己去感人別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。周邊結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們發(fā)言聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們能夠好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們戰(zhàn)勝在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論今后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候以前有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次領(lǐng)悟到天真絢爛，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我誠意地希望他們能夠快樂成長，學(xué)業(yè)有成，