



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
音樂教師德?育計劃篇一?一、基本?情況分析?現(xiàn)在的學(xué)生?大多是獨生?子女,他們?身上都有一?種以我為重?新的思想行?為習(xí)慣,我?行我素,心?中無他人,?心胸狹窄,?這些不良習(xí)?慣影響每個?學(xué)生的健康?成長,因此?,對學(xué)生進(jìn)?行德育教育?是必不可少?的,況且孩?子還小,可?塑性較強,?思想不定性?,因此,結(jié)?合本學(xué)科特?點及時對他?們進(jìn)行愛國?主義教育、?集體主義教?育顯得尤為?重要,這是?幫助他們樹?立正確的人?生觀、價值?觀、世界觀?的基礎(chǔ)所在?。二、工?作目標(biāo)為?培養(yǎng)跨世紀(jì)?的接班人,?使學(xué)生成為?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的四?有新人,將?來成為棟梁?之材,根據(jù)?本學(xué)期工作?重點及當(dāng)前?社會形勢,?制定德育滲?透計劃。?1.認(rèn)真貫?徹學(xué)習(xí)__?__精神,?以____?和____?為指導(dǎo),認(rèn)?真落實南崗?區(qū)教育局德?育工作會議?精神,以愛?國主義為核?心,大力弘?揚和培育民?族精神,繼?續(xù)貫徹《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?。2.本?著“讓每一?堂課都成為?學(xué)生發(fā)展的?基石,為每?一名學(xué)生的?發(fā)展找準(zhǔn)興?趣點、生長?點?!??.讓學(xué)校的?每一個角落?都成為學(xué)生?成長的課堂?。4.進(jìn)?一步研究新?課程背景下?的師德工作?,增強德育?工作的時代?感和實效性?。三、教?學(xué)措施1?.以養(yǎng)成教?育為突破口?,提高德育?工作的針對?性和實效性??!禵__?_國務(wù)__?__關(guān)于進(jìn)?一步加強和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)若干意?見》提出,?學(xué)校德育工?作的任務(wù)之?一應(yīng)當(dāng)是“?從規(guī)范行為?習(xí)慣做起,?培養(yǎng)良好道?德品質(zhì)和文?明行為”,?這為學(xué)校德?育工作指明?了方向。?2.我們要?遵循學(xué)生身?心發(fā)展的規(guī)?律,以養(yǎng)成?教育為突破?口,從細(xì)微?處入手,教?導(dǎo)學(xué)生“學(xué)?會學(xué)習(xí),學(xué)?會做人,學(xué)?會健身,學(xué)?會生活”,?把德育工作?落到實處。?高全校教職?工對德育工?作的認(rèn)識,?掌握正確的?教育方法,?形成內(nèi)合力?,共同教育?好學(xué)生。?3.引導(dǎo)學(xué)?生初步感知?生活的美好?與幸福,并?樹立為人類?生活更美好?而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)?大理想。利?用課堂主陣?地,抓好德?育滲透。課?堂教學(xué)是德?育的主陣地?,每位教師?都是德育工?作者,各科?教師及班主?任在教學(xué)中?要注意德育?滲透。4?.通過音樂?教學(xué)及各項?音樂活動,?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)音樂的興?趣和良好的?音樂習(xí)慣,?樹立報國的?理想。5?.通過欣賞?優(yōu)秀的音樂?作品,培養(yǎng)?孩子熱愛祖?國民族音樂?藝術(shù),開闊?音樂視野。?啟迪智慧,?陶冶情操,?讓學(xué)生從美?術(shù)音樂中感?受美、發(fā)現(xiàn)?美、運用美?的藝術(shù),去?為人類創(chuàng)造?更美的生活?。6.通?過討論讓學(xué)?生積極主動?參與教學(xué)活?動,說身邊?的熱,談身?邊的事,把?音樂融于生?活,把生活?帶入音樂氣?氛中,讓一?切變得美好?。7.培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。根據(jù)學(xué)生?實際,拓展?德育常規(guī)內(nèi)?容。社會在?不斷地發(fā)展?,時代在不?斷地進(jìn)步,?德育工作的?要求在不斷?地提高,只?有不斷地優(yōu)?化德育常規(guī)?內(nèi)涵,使之?更具體,更?有時效性,?更可操作,?才能使德育?工作行之有?效。8.?根據(jù)學(xué)生心?理,研究常?規(guī)落實方法???斩吹恼f?教不會產(chǎn)生?有效的道德?教育效果,?對于小學(xué)生?,寓教于樂?是最好的教?育方式。因?此我們在常?規(guī)落實的措?施上,要站?在兒童的角?度,蹲下來?看孩子,采?取合理有效?、兒童感興?趣的方式,?在活動中訓(xùn)?練,在競爭?中落實,激?發(fā)熱情,激?勵自治,鼓?勵自信,緩?解焦慮。?9.密切聯(lián)?系社會、家?庭,開辟"?大德育"的?廣闊天地。?學(xué)生的教育?離不開家庭?和社會的支?持和配合?,因此,德?育工作必須?密切和家庭?、社會的聯(lián)?系,積極推?進(jìn)"三結(jié)合?"教育,廣?開渠道,努?力營造"大?德育"的氛?圍,才能取?得事半功倍?的效果。我?計劃定期召?開家長會,?就學(xué)生音樂?學(xué)習(xí)、家庭?教育和家長?進(jìn)行深入交?流。作為?一名音樂教?師,我要樹?立教書育人?、管理育人?、服務(wù)育人?的意識,在?本職的崗位?上,落實對?學(xué)生的思想?品德教育,?以培養(yǎng)學(xué)生?正確的學(xué)習(xí)?動機、學(xué)習(xí)?態(tài)度和學(xué)習(xí)?習(xí)慣,使學(xué)?生形成良好?的紀(jì)律觀念?和健康文明?的生活方式?。把學(xué)生培?養(yǎng)成為愛國?守法、明禮?誠信、勤學(xué)?自強的,具?有良好的思?想、行為和?學(xué)習(xí)素養(yǎng)的?一代新人。?音樂教師?德育計劃篇?二一、基?本情況分析?現(xiàn)在的學(xué)?生大多是獨?生子女,他?們身上都有?一種以我為?重新的思想?行為習(xí)慣,?我行我素,?心中無他人?,心胸狹窄?,這些不良?習(xí)慣影響每?個學(xué)生的健?康成長,因?此,對學(xué)生?進(jìn)行德育教?育是必不可?少的,況且?孩子還小,?可塑性較強?,思想不定?性,因此,?結(jié)合本學(xué)科?特點及時對?他們進(jìn)行愛?國主義教育?、集體主義?教育顯得尤?為重要,這?是幫助他們?樹立正確的?人生觀、價?值觀、世界?觀的基礎(chǔ)所?在。二、?工作目標(biāo)?為培養(yǎng)跨世?紀(jì)的接班人?,使學(xué)生成?為德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?四有新人,?將來成為棟?梁之材,根?據(jù)本學(xué)期工?作重點及當(dāng)?前社會形勢?,制定德育?滲透計劃。?1.認(rèn)真?貫徹學(xué)習(xí)_?___精神?,以___?_和___?_重要思想?為指導(dǎo),認(rèn)?真落
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國電容插壓電送器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 學(xué)習(xí)計劃(分享12篇)
- 電子通訊技術(shù)在醫(yī)療行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用
- 修改文稿合同范本
- 社交電商中用戶行為模式研究
- 現(xiàn)代實驗室如何進(jìn)行電子電器產(chǎn)品的電氣強度測試
- 服務(wù)合同與供貨合同范本
- 電梯維護(hù)保養(yǎng)與安全操作實務(wù)培訓(xùn)
- 知識產(chǎn)權(quán)在海外辦公環(huán)境的實踐與挑戰(zhàn)
- 2025至2030年中國涂料噴涂數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 腫瘤心臟病學(xué)培訓(xùn)課件
- 新編英語語法教程第六版課后答案全
- 最新《橋梁工程》梁式橋和板式橋設(shè)計課件
- 化工廠員工電氣安全教育培訓(xùn)課件
- 專升本00226知識產(chǎn)權(quán)法試題題庫(考試必備)
- 供銷聯(lián)社審計:問題發(fā)現(xiàn)與整改情況報告
- DB37-T 1854-2020 山東省化工裝置安全試車工作規(guī)范-(高清版)
- 建設(shè)項目竣工環(huán)境保護(hù)驗收政策法規(guī)課件
- GA 814-2009 警用約束帶標(biāo)準(zhǔn)
- 釘釘考勤休假規(guī)定
- 海氏崗位價值評估法應(yīng)用實踐課件
評論
0/150
提交評論