第2章探索生命測試（蘇教版七年級上）

第2章探索生命一、選擇題1．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是()A．新鮮的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的2．用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“45×”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是()A．5倍B．45倍C．50倍D．225倍3．把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是()A．qB．pC．dD．b4.如果在載玻片上寫“→”那么在顯微鏡下可看到（）A．→B．↑C．←D．↓5.制作臨時玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡化為（）A．擦片→滴水→取材→入水→觀察B．擦片→滴水→取材→蓋片→觀察C．擦片→滴水→取材→入水→蓋片D．擦片→取材→入水→蓋片→觀察6.在制作臨時玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（）A．防止水溢出B．防止觀察材料受損害C．防止出現(xiàn)氣泡D．防止蓋玻片受損7.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后（）A．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗B．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮C．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗D．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮8.在使用顯微鏡時，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A．轉(zhuǎn)換器B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．鏡臂9.用顯微鏡觀察裝片時，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，裝片移動的方向應(yīng)該是（）A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方二、填空題1、在進(jìn)一步探究環(huán)境對生物的影響實驗時，若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎”，那么該實驗中就應(yīng)當(dāng)使設(shè)計兩種環(huán)境中除以外，、等其他條件都相同。也就是說，在這個對照實驗中的變量是。2、科學(xué)探究通?？煞譃?，，，和幾個步驟。3、是對問題的一種可能的解釋；是檢驗假設(shè)的基本途徑，主要包括和等方面。4、在制定實驗方案時，設(shè)計對照實驗的目的是為了起作用。觀察右面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題（在[]內(nèi)填標(biāo)號，在上填名稱）寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱②③④⑩對物像具有放大作用的是[]和[]能大范圍升降鏡筒的是[]，能小范圍升降鏡筒的是[]能反射光線的是[]，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[]。6、顯微鏡的使用。(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的()(2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：____。(3)用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.黃瓜表層果肉細(xì)胞C.黑藻葉片細(xì)胞D.菠菜葉肉細(xì)胞(4)觀察血涂片時，看到了圖①所示的物像。如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②)，在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡三、連線題把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來。①安裝目鏡的地方a遮光器②調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱b反光鏡③安裝物鏡的地方c鏡筒④反射光線d轉(zhuǎn)換器⑤小范圍升降鏡筒e粗準(zhǔn)焦螺旋⑥大范圍升降鏡筒f細(xì)準(zhǔn)焦螺旋第2章第1節(jié)探索生命的器具同步練習(xí)參考答案一、選擇題題號123456789答案CDCCCCCCC二、填空題1、濕度光照溫度濕度2、提出問題作出假設(shè)實驗得出結(jié)論表達(dá)、交流3、作出假設(shè)實驗制定計劃實施計劃4、對比5、（1）②鏡柱③鏡臂④鏡筒⑩壓片夾⑤目鏡