2022年山東省青島市中考化學(xué)真題試題及答案

2022年山東省青島市中考化學(xué)真題試題及答案

2022年青島市學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿分：80分）

說(shuō)明：

1.本試題分為第1卷和第II卷兩部分，共28題。第I卷為選擇題，共22小題，28分第H卷

為非選擇題，共6小題，52分。

2.所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無(wú)效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-l,C-12,N-14,0-16,Na-23,Mg-24,S-32,Cl-35.5,Ca-40,

Fe-56,Cu-64,Ba-137

第I卷（共28分）

一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的。

1.成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是

A.滴水成冰B.鉆木取火C.繩鋸木斷D.木已成舟

2.將廚房中的下列物質(zhì)放入適量水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的?/p>

A.食鹽B.白醋C.植物油D.白糖

3.某品牌餅干的營(yíng)養(yǎng)成分表中標(biāo)有鈉、鈣、鐵的含量，這里的“鈉、鈣、鐵”指的是

A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

4.下表列出了生活中某些飲品在常溫下的pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是

飲品名稱橙汁西瓜汁牛奶豆?jié){

pH范圍3.0-4.05.3-6.263-6.67.4-7.9

A.橙汁B.西瓜汁C.牛奶D.豆?jié){

5.《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶。書中記載：“每金七厘造方寸金一千片”，體現(xiàn)了黃金

具有的物理性質(zhì)是

A磁性B.延展性C.導(dǎo)電性D.導(dǎo)熱性

6.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氫氣B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.鐵

7.茶藝是一種文化、更是一種生活藝術(shù)。泡茶時(shí)。茶壺中的濾網(wǎng)將茶水與茶葉分離。下列實(shí)驗(yàn)操作與這種

分離方法原理相似的是

A.溶解B.蒸發(fā)C.過(guò)濾D.蒸饋

8.水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.凡無(wú)色無(wú)味的水均可放心飲用

C.用淘米水澆花可以節(jié)約用水D.過(guò)度使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成水體污染

9.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.兩個(gè)碳原子C2B.氯離子CHC.三個(gè)氧分子302D.氧化鎂MgzO

10.2022年3月28日是第27個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，安全生活離不開(kāi)化學(xué)。下列做法正確的是

A.在加油站接打電話B.樓房起火時(shí)乘坐電梯逃生

C.廚房燃?xì)庑孤┝⒓撮_(kāi)燈檢查D.家用消毒酒精遠(yuǎn)離火源存放

11.下列是四種物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖(“O”“■”分別表示不同元素的原子)，其中表示混合物的

是

F/IB|A|。卜'I"也|

12.空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列生活現(xiàn)象與空氣中的氧氣無(wú)關(guān)的是

A.水果腐爛B.酥脆餅干久置變軟

C.木炭燃燒D.動(dòng)植物呼吸

13.小明在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，這樣操作依據(jù)的滅火原理是

A.移走可燃物B.隔絕氧氣

C.降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下D.以上原理都有

14.胃酸的主要成分是鹽酸。下列是某些藥物的主要成分，其中不能用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是

A.Mg(OH)2B.Al(OH)3C.MgCChD.FeSO4

15.宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A水蒸氣冷凝變成液態(tài)水，體積減小一一溫度降低，分子變小

B.氣體容易被壓縮一一氣體分子間隔較大

C.一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒一一不同種分子的性質(zhì)不同

D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似一一溶液中都含有氫離子

16.醫(yī)生常用生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)給患者輸液。下列對(duì)生理鹽水的理解不正確的是

A.生理鹽水中氯化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑

B.生理鹽水中氯化鈉與水的質(zhì)量比為9：1000

C.每輸入100g生理鹽水，進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量為0.9g

D.輸液時(shí)，輸液管中和輸液瓶中生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或

兩項(xiàng)是符合題目要求的。

17.2021年9月。中國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳人工合成淀粉?？蒲嘘?duì)將二氧化碳和氫氣利用催化

劑轉(zhuǎn)化成甲醇（CH：QH）和水，然后通過(guò)多步反應(yīng)生成葡萄糖（C6Hl2。6）,進(jìn)一步合成淀粉（（C6Hio05）n）?

下列分析不正確的是

A.該成果實(shí)現(xiàn)了從無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

B.葡萄糖中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1

C.人工合成淀粉與自然界中光合作用合成淀粉原理相同

D.該成果對(duì)未來(lái)的糧食生產(chǎn)、全球生物制造具有里程碑式的意義

18.2022年4月16B,“神舟十三號(hào)”三位航天員“太空出差”凱旋歸來(lái)。彰顯了我國(guó)在航天領(lǐng)域的科技

實(shí)力。制造載人飛船和太空艙使用了鎂合金和鈦合金，工業(yè)上可用下圖所示流程制備鎂和鈦。下列說(shuō)法不

正確的是

A.步驟①中可以加入石灰乳

B.步驟②和④中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

C.該流程中氯化鎂可以循環(huán)利用

D.步驟④中氧氣作保護(hù)氣是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

19.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去氧氣中的水蒸氣將氣體通過(guò)盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

B除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉向溶液中加入過(guò)量的氯化鋼溶液，過(guò)濾

C除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉將固體充分加熱至不再產(chǎn)生氣體

D除去二氧化碳中的氯化氫氣體將氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉的溶液的洗氣瓶

A.AB.BC.CD.D

20.實(shí)驗(yàn)探究是獲取證據(jù)的重要途徑。“揚(yáng)帆”學(xué)習(xí)小組閱讀資料獲知?dú)溲趸?Ba(OH)2)與氫氧化鈣的

化學(xué)性質(zhì)相似，為了驗(yàn)證氫氧化鋼的某些化學(xué)性質(zhì)，他們?cè)O(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)。其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.實(shí)驗(yàn)①驗(yàn)證氫氧化鋼溶液顯堿性

B.實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證氫氧化鋼能與酸反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)③驗(yàn)證氫氧化鋼能與某些鹽反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)④驗(yàn)證氫氧化鋼能與某些非金屬氧化物反應(yīng)

21.實(shí)驗(yàn)室有一包銅和鐵的混合粉末?！爸?mèng)”學(xué)習(xí)小組為測(cè)定其中鐵的含量，并制取硫酸亞鐵溶液和硫酸銅

溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列說(shuō)法不正確的是

A.溶液X呈黃色，其中含有兩種溶質(zhì)B.固體Y只能是鐵

C.固體N的質(zhì)量為20.0gD.混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

22.“價(jià)-類”二維圖能反映元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系。下圖是碳元素的“價(jià)-類”二維圖?下列

說(shuō)法不正確的是

碳元素的化合價(jià)

I，III?

氯化物單質(zhì)氧化物酸鹽物質(zhì)類別

A.a=-2

B.X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可以是金剛石或足球烯（Coo）

C.X、Y、M、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都可以通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為Z

D.取N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的鈉鹽10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量一定為4.4g

第II卷（共52分）

三、非選擇題（本題共6小題，共52分）

觀察生活，體會(huì)身邊處處有化學(xué)

23.周末，小明積極參加家庭勞動(dòng)實(shí)踐，提升了自己的生活技能，同時(shí)感受到化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答

下列問(wèn)題。

（1）小明洗襯衣時(shí)，為確定洗滌方式，仔細(xì)觀察了衣服的標(biāo)簽（如圖所示）。面料成分中屬于天然材料的

是O

款號(hào)：P1176SWO2

規(guī)格：M（165/88A）

面料：65%料35%滌綸

等級(jí)：一等品

檢險(xiǎn)合格證:檢測(cè)員01

（2）小明準(zhǔn)備為家人做一頓豐盛的午餐：小米粥、饅頭、油炯大蝦、紅燒排骨。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析，

該午餐缺少的一種營(yíng)養(yǎng)素是o為補(bǔ)充該營(yíng)養(yǎng)素，建議增加（選填字母序號(hào)）。

A.涼拌黃瓜B.可樂(lè)雞翅C.醬牛肉

（3）小明聞到冰箱內(nèi)有異味，放入活性炭包除味，這是利用活性炭的性。

（4）飯菜上桌，滿屋飄香。請(qǐng)從微觀角度解釋這一現(xiàn)象o

（5）洗碗時(shí)，小明加入洗潔精除去油污，這是利用了洗潔精的作用。刷完鐵鍋后，小明擦干鐵鍋以

防止生銹。其防銹原理是o

（6）“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。收拾垃圾時(shí)，小明將垃圾進(jìn)行分類。下列垃圾應(yīng)該投放到如圖所示垃圾

箱的是。（選填字母序號(hào)）

A.骨頭B.塑料瓶C.廢電池D.紙箱

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，形成科學(xué)探究的方法

24.“追夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，探究“水在直流電作用下的變化”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1.在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源。一段時(shí)間后。發(fā)現(xiàn)兩電極都有氣泡產(chǎn)生，左右兩側(cè)玻璃

管中的液面有不同程度的下降。

直流電源

水電解器

（1）a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為。將帶火星的木條放在a玻璃管口，打開(kāi)

活塞，觀察到，說(shuō)明a管中產(chǎn)生的氣體為氧氣：將燃著的木條放在b玻璃管口。打開(kāi)活塞。氣體燃燒，

火焰呈淡藍(lán)色，該氣體是。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可以得出：①水是由______（填元素名稱）元素組成的。②化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還

會(huì)伴隨著能量的轉(zhuǎn)化。在電解水的過(guò)程中，電能主要轉(zhuǎn)化為能。

（3）寫出電解水的化學(xué)方程式。

II、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中、同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電解純水速率較慢。查閱資料獲知。調(diào)節(jié)電壓或在水中加入少量氫氧化鈉都

會(huì)改變電解速率。于是他進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。記錄如下。

（保持其它條件不變，每次實(shí)驗(yàn)收集10mL氧氣）

、風(fēng)應(yīng)時(shí)間

6V9V12V

氫氧化

溶液濃度\

5%26分26秒12分14秒7分30秒

10%17分8秒9分26秒6分22秒

（4）該實(shí)驗(yàn)的目的是

（5）分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是（寫一條即可）。

25.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化銃固體制取氧氣的化學(xué)方程式為，二氧化鎰的作用是,

應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填裝置字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從所選裝置中的（填儀器

名稱）加入。

（2）已知常溫常壓下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液顯堿

性。下列兩種反應(yīng)原理均可用于實(shí)驗(yàn)室制備氨氣。

①濃氨水和生石灰固體混合：NH3+H2O+CaO=NH3T+Ca（OH%

A小

②氯化鐵固體和氫氧化鈣粉末混合加熱：2NH4C1+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3T+2H2O

若選用A裝置制備氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)原理是（選填數(shù)字序號(hào)）。收集氨氣應(yīng)選用的裝置是—

（選填裝置字母序號(hào)）。檢驗(yàn)氨氣已收集滿的方法是（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，不需要考慮的因素是（選填字母序號(hào)）。

A.反應(yīng)原理B.發(fā)生和收集裝置

C.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法D.氣體的顏色

探究實(shí)踐，發(fā)展敢于質(zhì)疑的品質(zhì)

26.松花蛋是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)美食?！皥A夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了“松花蛋制作”的項(xiàng)目研究，請(qǐng)結(jié)合任務(wù)

回答問(wèn)題。

【任務(wù)--】品松花蛋，初識(shí)松花蛋的酸堿性

同學(xué)們品嘗松花蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)松花蛋略有澀味，加入食醋澀味減輕，他聯(lián)想到堿性物質(zhì)通常有澀味，推測(cè)松

花蛋中含有堿性物質(zhì)。

【任務(wù)二】浸松花蛋粉，尋找澀味緣由

取適量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，攪拌、過(guò)濾。測(cè)得濾液pH=12,證明濾液中含

有堿性物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】濾液中堿性物質(zhì)是什么？

【查閱資料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿等。

【分析推理】松花蛋粉加水調(diào)和時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2,（寫化學(xué)方程式）。

甲同學(xué)認(rèn)為濾液中的堿性物質(zhì)是氫氧化鈉。乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的說(shuō)法提出了質(zhì)疑，認(rèn)為濾液中的堿性物質(zhì)除

氫氧化鈉外，還可能含有（填化學(xué)式）或氫氧化鈣。

【實(shí)驗(yàn)探究】

操作現(xiàn)象結(jié)論

取濾液少許，向其中加入無(wú)明顯現(xiàn)象濾液中不含—

另取濾液少許，向其中加入碳酸鉀溶液濾液中含有氫氧化鈣

通過(guò)以上探究，同學(xué)們找到了松花蛋粉加水后濾液顯堿性原因，尋到了澀味的緣由。

【反思總結(jié)】判斷化學(xué)反應(yīng)后溶液的成分時(shí)，既要考慮生成物、又要考慮。

【任務(wù)三】腌松花蛋，制作傳統(tǒng)美食

同學(xué)們戴上手套。將松花蛋粉加入容器中，慢慢加水，并不斷攪拌。充分反應(yīng)后冷卻，得到松花蛋泥，將

松花蛋泥均勻裹到新鮮鴨蛋上密封。

從安全的角度說(shuō)明“慢慢加水，并不斷攪拌”的目的是。

【項(xiàng)目拓展】

為了使松花蛋產(chǎn)生美麗的松花，傳統(tǒng)工藝中加入密陀僧（主要成分為氧化鉛），目前密陀僧已逐漸被硫酸鋅

取代，制得無(wú)鉛松花蛋。從人體健康角度分析這一工藝改進(jìn)的原因是______。

關(guān)注社會(huì)，感悟化學(xué)推動(dòng)科技創(chuàng)新的力量

27.2022年北京冬奧會(huì)舉世矚目，新能源的開(kāi)發(fā)利用踐行了我國(guó)“綠色辦奧”的理念：請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）冬奧會(huì)中冰壺機(jī)器人的電池選用質(zhì)量輕且能提供足夠能量的鋰電池：圖一是鋰元素在元素周期表中的

信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

Li

圖一

①鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，鋰元素在化合物中通常顯價(jià)。動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨?/p>

量越來(lái)越大，請(qǐng)寫出氫氧化鋰的化學(xué)式。

②圖二是被元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋰和鍍?cè)谠刂芷诒碇形挥谕芷诘囊罁?jù)是。同周期金屬元素

的原子，隨著核電荷數(shù)依次增多，失電子能力逐漸減弱，活潑性逐漸減小。由此可以推知：鋰的活潑性

（選填“大于”或“小于”）鉞的活潑性。

Be

圖二

（2）冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”以氫氣作燃料，汽車采用氫能源。氫能源的廣泛使用符合“綠色辦奧”理念，其

理由是o

28.請(qǐng)閱讀下面的材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

研究顯示：每年排放的二氧化碳近一半存留在大氣層，其它被陸地和海洋吸收。人類大量使用煤、石油和

天然氣等化石燃料，砍伐森林，導(dǎo)致過(guò)量的二氧化碳進(jìn)入海洋，使海洋酸化，表層海水平均pH從8.1下降

到7.9。人類給海洋的二氧化碳越多，海水pH越小，吸收二氧化碳的能力就會(huì)相對(duì)減弱，這樣的循環(huán)會(huì)導(dǎo)

致海洋生物鏈發(fā)生變化。

垃圾焚燒發(fā)電是生活垃圾處理的有效方式之一，但垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，還會(huì)增加二氧化碳的

排放，加劇海洋酸化；同時(shí)垃圾焚燒需要購(gòu)買輔助燃料，成本較高。我國(guó)煙氣處理協(xié)同P2G技術(shù)很好地解

決了這些問(wèn)題，其主要流程如下圖所示。

甲烷（輔助燃料）

垃圾、

空氣

虛線框內(nèi)

為P2G技術(shù)

（1）過(guò)量的二氧化碳進(jìn)入海洋，使海洋酸化，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為—

（2）下列有關(guān)海洋酸化的說(shuō)法不正確的是（選填字母序號(hào)）。

A.海洋酸化是指表層海水呈酸性

B.海洋酸化會(huì)導(dǎo)致氣候變暖加劇

C.海洋酸化不會(huì)影響海洋生物及其生態(tài)系統(tǒng)

D.海洋酸化會(huì)改變海水中某些離子的濃度

（3）流程中“凈化裝置”的作用是,,“其它氣體”的主要成分有02和（填化學(xué)式）等氣體。

（4）使用P2G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條即可）。

催化劑

（5）“甲烷化裝置”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是CC）2+4H2^-CH4+2X,其中X是（填化學(xué)式）。

（6）若用P2G技術(shù)處理550kg二氧化碳，使其完全反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算生成甲烷的質(zhì)量（寫出計(jì)

算過(guò)程）。

參考答案

一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）

1.B2.C3.D4.A5.B6.A7.C8,B

9.C10.D11.A12.B13.B14.D15.A16.B

二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分）

17.C18.B19.AC20.B21.A22.AD

23.（1）棉（2）①.維生素②.A（3）吸附（4）分子在不斷運(yùn)動(dòng)

（5）①.乳化②.隔絕水（6）BD

24.（1）①.1：2②.帶火星的小木條復(fù)燃