護理函授畢業(yè)生自我鑒定_第1頁
護理函授畢業(yè)生自我鑒定_第2頁
護理函授畢業(yè)生自我鑒定_第3頁
護理函授畢業(yè)生自我鑒定_第4頁
護理函授畢業(yè)生自我鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

護理函授畢?業(yè)生自我鑒?定經(jīng)過兩?年的專業(yè)技?能學習加上?一年的實習?實踐,我不?但有了牢固?的理論知識?而且有了豐?富的動手能?力。我相信?這會成為我?以后每項工?作并不斷取?得成功的保?障。因此我?將以飽滿的?熱情、堅定?的信心、高?度的責任感?投入到新的?生活環(huán)境中?,爭取做一?名優(yōu)秀的護?理工作者。?兩年的電大?學習生活馬?上就要結束?了,雖然我?們都是已經(jīng)?走上工作崗?位的學生,?不能像全日?制學生那樣?全天候的在?校學習、生?活,但這種?工作→學習?→實踐→再?學習→再實?踐……的學?習模式,使?我收獲匪淺?,受益終生??;仡欉@?二年的學習?歷程,感受?頗多,下面?是我對自己?學習的自我?鑒定。一?、認真學習?,嚴守紀律?由于不同?于全日制的?授課方式,?除了面授的?機會外,可?以說大部分?時間要靠我?們自學去完?成。為了提?高自已,我?特別珍惜這?次學習的機?會。我能正?確處理好工?作與學習的?關系,把學?習當作完善?自身的需求?,把學習當?成促進工作?的動力。在?工作之余,?我認真閱讀?教學材料,?仔細領會每?門課程所講?述的內容,?做到課前預?習了解,把?不明白的內?容帶到課堂?,向教師請?教;課后復?習鞏固。這?次函授的教?師,是一些?從事教學活?動幾十年的?優(yōu)秀教師,?他們的豐富?理論知識以?及理論聯(lián)系?實際工作經(jīng)?驗吸引了我?,增加了我?學習的信心?和決心。對?老師的輔導?總能傾心、?安心、靜心?地聆聽,認?真地圈劃重?點,按類別?認真做好筆?記,既兼顧?基礎知識,?又突出重點?內容;回家?后舍得化時?間,根據(jù)復?習提綱認真?地讀書,認?真地背誦記?憶,做到在?理解基礎上?背記,在背?記基礎上理?解。在整?個學習過程?中,能夠合?理使用科學?的學習方法?,充分利用?時間,勤學?苦練;虛心?向同學和教?師請教;能?夠嚴守學院?各項紀律和?規(guī)章制度;?做到尊敬教?師和同學。?經(jīng)過二年的?電大學習,?起到事半功?倍的效果。?二年的電大?學習生涯和?社會實踐活?動,是我不?斷挑戰(zhàn)自我?、充實自己?的一段光輝?歷程。字體?二、思想?上高度重視?在十幾年?的工作中,?使我充分認?識到之前在?校所學的知?識及工作經(jīng)?驗在一定程?度上已經(jīng)不?能滿足今后?的工作需要?,急需補充?相關理論、?專業(yè)技能知?識。參加?電大學習后?,我在思想?上就高度重?視,認識到?通過這次電?大的學習,?能夠學到許?多理論知識?,將對本人?知識更新及?提高素質有?許多幫助,?并且能夠學?到今后工作?的理論知識?、專業(yè)技能?及工作經(jīng)驗?,不斷增強?工作辦事能?力,為比較?順利地完成?各項工作創(chuàng)?造了良好條?件。為了保?證能夠安心?學習,順利?地完成各門?課程,我就?提前把要參?加學習期間?的事務做出?合理安排,?確保能夠全?身心參加上?課階段的學?習。三、?珍惜機會,?受益匪淺?誠然,在校?學習其間,?有過成功的?喜悅,也有?留下探索的?苦惱與挫折?。在這里,?老師的博學?,講課的場?景,使我終?身難忘;同?學之間的真?誠,那份純?潔,真摯仿?佛讓我一下?子回到了從?前的學生時?代。電大?學習的二年?時光馬上就?要結束,回?首往事,我?覺得我的所?學還很有限?,我必須認?識到自己的?不足之處。?人的一生就?在于取長補?短,不斷創(chuàng)?新,只有這?樣,才能不?斷成長進步?,才能不斷?豐富知識,?才能更好地?工作,為走?完今后的人?生道路打下?了良好基礎?。護理函?授畢業(yè)生自?我鑒定珍?貴的大專三?年生活已接?近尾聲,感?覺非常有必?要總結一下?大專三年的?得失,從中?繼承做得好?的方面改進?不足的地方?,使自己回?顧走過的路?,也更是為?了看清將來?要走的路。?在這三年?里,我時刻?提醒著自己?,護理專業(yè)?并不是只要?有愿為病患?服務的心愿?,有熟練的?操作技術就?足夠的。我?在提高自己?專業(yè)素質的?同時,也努?力提高自己?的思想道德?素質,使自?己成為德、?智、體諸方?面全面發(fā)展?,適應__?_世紀發(fā)展?要求的專業(yè)?人才。德?:本人在大?專三年中,?熱愛祖國,?堅決擁護中?國共產(chǎn)黨,?堅持四四項?基本原則,?認真學習馬?克思主義,?___及_?__,具有?較強的上進?心和責任感?,作為團員?,嚴格要求?自己,積極?地響應團委?的號召,踴?躍參加校團?委的各項活?動,更為深?刻地了解中?國共產(chǎn)黨的?性質和作用?。熱愛祖國?,擁護中國?共產(chǎn)黨的領?導,堅持四?項基本原則?,樹立了集?體主義為核?心的人生價?值觀。上學?期間認真地?參加學校組?織的各項政?治活動,在?思想上和行?動上努力的?與黨中央保?持一致。?智:我的學?習態(tài)度端正?。知道要想?學好只埋頭?苦學是不行?的,要學會?“方法”,?做事情的方?法。但說起?來容易做起?來難,我換?了好多種方?法,做什么?都勤于思考?,遇有不懂?的地方能勤?于請教。嚴?格要求自己?,尊敬師長?,團結同學?,關心病人?,不遲到,?不早退,踏?實工作,努?力做到護理?工作規(guī)范化?,技能服務?優(yōu)質化,基?礎護理靈活?化,愛心活?動經(jīng)?;?,?將理論與實?踐相結合,?并做到理論?學習有計劃?。始終以“?愛心,細心?,耐心”為?基本,努力?做到“眼勤?,手勤,腳?勤,嘴勤”?,想病人之?所想,急病?人之所急,?全心全意為?患在生活上?,養(yǎng)成了良?好的生活習?慣,生活充?實而有條理?,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和?良好的生活?態(tài)度和生活?作風,為人?熱情大方,?誠實守信,?樂于助人,?擁有自己的?良好出事原?則,能與同?事們和睦相?處;積極參?加各項課外?活動,從而?不斷的豐富?自己的課外?知識。隨著?學習的進步?,我不止是?學到了基礎?知識和很多?專業(yè)知識,?我的心智也?有了一個質?的飛躍,能?較快速的掌?握一種新的?技術知識,?我認為這對?于將來很重?要。在學習?知識這段時?間里,老師?們的諄諄教?導,使我體?會了學習的?樂趣。我與?身邊許多同?學,也建立?了良好的學?習關系,互?幫互助,克?服難關?,F(xiàn)?在我已經(jīng)快?畢業(yè),正在?做畢業(yè)設計?,更鍛煉了?自我的動手?和分析問題?能力,受益?匪淺。體?:包括身體?和心理兩個?方面。作為?護理者,必?須擁有良好?的身體素質?和堅韌的意?志品質。大?學里,我一?直積極參加?學校、學院?和班級的各?項體育活動?,堅持鍛煉?,為有個健?康的身體打?下了良好的?基礎。在心?理方面,我?鍛煉自己堅?強的意志品?質,塑造健?康人格,克?服學習和實?踐中的心理?障礙、畏難?情緒,以更?好地適應今?后工作的要?求。三年?的大專生活?是我人生的?一小段,但?卻是閃閃發(fā)?光的一段,?它包含了汗?水和收獲,?為我規(guī)劃今?后的人生起?著至關重要?的作用。就?要畢業(yè)了,?翻著課本,?又想起了弗?洛倫斯·南?丁格爾的故?事:她慈祥?可親,熱愛?傷病員。她?工作嚴肅認?真,具有高?度的責任感?和卓越的組?織才能。她?日以繼夜地?不停工作著?。每次,當?她手持油燈?巡視四里長?街的傷病員?時,身影所?到。士兵們?都以親吻她?的身影來表?示對她的崇?高敬意,贊?頌她的功績?,贊美她的?高貴精神,?稱她為女界?的英雄:“?看,就在那?愁悶的地方?,我看到一?位女士手持?油燈,穿行?在暗淡的微?光中,輕盈?地從一間房?屋走進另一?間房屋。像?是在幸福的?夢境之中,?無言的受傷?士兵慢慢地?轉過頭去,?親吻著落在?暗壁上的她?的身影,那?盞小小的油?燈,射出了?劃時代的光?芒。榜樣的?力量總是無?窮的。每每?思及我們偉?大的護理先?驅之時,我?也心潮澎湃?,“做像南?丁格爾一樣?的健康守護?者,用我自?己的光輝照?亮每一位被?護理者的心?靈!”這將?是我一生的?誓約。護?理函授畢業(yè)?生自我鑒定?大學時光?猶如白駒過?隙,三年衛(wèi)?校學習生活?很快就要畫?上句號。畢?業(yè)之即,對?過往生活感?慨萬千,故?對校園生涯?作一個自我?鑒定。一?、學習方面?,能按照學?校的有關規(guī)?定,利用業(yè)?余時間自學?各門課程,?積極參加集?中串講,按?時完成各項?作業(yè)。通過?三年學習,?現(xiàn)已掌握了?所學知識,?并通過了有?關課程考核?。在學習期?間,我能自?覺將所學知?識用于實踐?當中,以”?獨立思考”?作為自己的?座右銘,時?刻不忘警戒?。二、思?想政治方面?,我注重政?治理論學習?,能在工作?和學習中,?尊重領導,?團結同志,?作風嚴謹,?為人正派。?三、生活?上勤儉樸素?,熱愛集體?,以誠待人?,關心同學?,樂于助人?,有較強的?時間觀念。?性格樂觀開?朗,并始終?保持良好的?心態(tài)。在?衛(wèi)校的第三?年是我到醫(yī)?院實習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論