小學(xué)教師個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃

小學(xué)教師個(gè)?人素質(zhì)提高?計(jì)劃篇一?作為教師，?要想教育好?幼兒，首先?自己要有良?好的道德素?質(zhì)和專業(yè)技?能。隨著生?活質(zhì)量的不?斷提高，現(xiàn)?今社會(huì)對幼?兒教師也提?出了更高的?要求。教師?的良好品質(zhì)?和高尚的人?格，會(huì)直接?影響幼兒，?對幼兒產(chǎn)生?潛移默化的?影響。今年?____月?開始，雙流?進(jìn)行了“提?高教師個(gè)人?素質(zhì)”的計(jì)?劃，為了積?極響應(yīng)教師?素質(zhì)提升工?程的精神，?進(jìn)一步豐富?自己的專業(yè)?知識、提高?自身素質(zhì)修?養(yǎng)，作為幼?兒園教師的?我，現(xiàn)結(jié)合?自身實(shí)際情?況，對自己?工作、學(xué)習(xí)?制訂以下規(guī)?劃：首先?，政治思想?素質(zhì)方面：?要有堅(jiān)定?的政治信仰?，要有政治?理論的素養(yǎng)?。應(yīng)具有科?學(xué)的世界觀?和積極的人?生觀，具有?科學(xué)的教育?思想。全面?貫徹國家教?育方針，堅(jiān)?持正確的教?育方向，自?覺遵守教育?法律法規(guī)，?在教育教學(xué)?中依法辦事?，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?、廉潔從教?。增強(qiáng)責(zé)任?心，改進(jìn)工?作作風(fēng)，嚴(yán)?格要求自己?，不斷提高?自身素質(zhì)。?其次，職?業(yè)道德方面?：要把幼?兒的健康成?長放在首位?。督促自己?進(jìn)一步鞏固?教師職業(yè)道?德，在崗位?上自覺加強(qiáng)?師德修養(yǎng)，?不斷完善自?己的人格。?作為一名幼?兒教師，要?熱愛幼兒、?尊重幼兒，?這是教師必?備的職業(yè)品?德。在教師?隊(duì)伍這個(gè)大?集體中，要?熱愛集體，?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?相互尊重和?支持、顧全?大局。在工?作與學(xué)習(xí)當(dāng)?中，要學(xué)而?不厭，勤于?進(jìn)取;為人?師表，嚴(yán)于?律已，嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)。另?外，在專業(yè)?技能方面：?1.認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼兒?園工作規(guī)范?》，樹立正?確的教育理?念，規(guī)范自?己的日常用?語和行為舉?止，進(jìn)一步?樹立幼兒教?師的良好形?象。2.?經(jīng)常閱讀有?關(guān)幼兒教育?等方面的報(bào)?刊雜志，學(xué)?習(xí)最新的幼?兒保教基本?理論，樹立?正確的教育?觀、兒童觀?。加強(qiáng)個(gè)人?的再學(xué)習(xí)，?勤讀書，勤?思考，勤總?結(jié)。了解教?育的最新成?就和發(fā)展趨?勢，用最新?的理念來指?導(dǎo)平時(shí)的工?作，提高自?己專業(yè)知識?水平。每期?寫十篇讀書?筆記。3?.虛心請教?，取人之長?，補(bǔ)己之短?。積極參加?園內(nèi)外教育?知識的觀摩?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)、有特長?的同伴和前?輩學(xué)習(xí)，汲?取新思想、?新做法。?4.更新教?育觀念，樹?立服務(wù)育人?的觀念，關(guān)?心愛護(hù)幼兒?，尊重幼兒?，與家長建?立良好的家?園關(guān)系，并?努力做到幼?兒在園開心?，家長放心?。5.對?自己的工作?認(rèn)真進(jìn)行反?思，做到邊?學(xué)習(xí)、邊實(shí)?踐、邊交流?、邊總結(jié)。?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，提高認(rèn)?識，努力把?時(shí)間和精力?用在學(xué)習(xí)、?工作和發(fā)展?上，不斷提?高自身綜合?素質(zhì)。總?之，指定本?計(jì)劃后，我?將嚴(yán)格執(zhí)行?提升計(jì)劃的?要求，認(rèn)真?進(jìn)行自我認(rèn)?識、自我分?析、找出自?己工作中的?不足，不斷?努力提高自?身的思想道?德水平，提?高業(yè)務(wù)能力?，拓寬知識?面，提高實(shí)?際工作的能?力，明確自?身的優(yōu)勢與?特長，根據(jù)?自身的實(shí)際?，確定自己?的發(fā)展方向?。加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和研究，進(jìn)?一步樹立教?師的良好形?象，通過不?斷的自我改?造小學(xué)教?師個(gè)人素質(zhì)?提高計(jì)劃篇?二作為合?格教師，就?必須具備一?定的思想政?治素質(zhì)、科?學(xué)文化素質(zhì)?、教育理論?素質(zhì)、技能?素質(zhì)、身心?素質(zhì)、風(fēng)度?儀表等，同?時(shí)還必須具?備教師職業(yè)?道德素質(zhì)。?當(dāng)今社會(huì)對?教師也提出?了更高的要?求，為了積?極響應(yīng)教師?素質(zhì)提升工?程的精神，?進(jìn)一步豐富?自己的專業(yè)?知識、提高?素質(zhì)修養(yǎng)，?適應(yīng)教育改?革發(fā)展和全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的需要?，尋找自己?身上的不足?，有計(jì)劃、?有步驟地全?面提升自己?的綜合素質(zhì)?。現(xiàn)結(jié)合自?身實(shí)際情況?，我對自己?工作、學(xué)習(xí)?制訂以下規(guī)?劃：業(yè)務(wù)?水平方面?1、經(jīng)常閱?讀有關(guān)教育?的基本理論?、幼教科研?基本知識，?加強(qiáng)個(gè)人的?再學(xué)習(xí)，勤?讀書，勤思?考，勤總結(jié)?。了解教育?的最新成就?和發(fā)展趨勢?及課改方向?，用最新的?理念來指導(dǎo)?平時(shí)的教學(xué)?工作，提高?自己專業(yè)知?識水平。?2、深入學(xué)?習(xí)，樹立新?的教育理念?和思想。不?斷探索新的?教法，在教?學(xué)中有創(chuàng)新?,活動(dòng)中注?重創(chuàng)新意識?和興趣的培?養(yǎng)。自己的?日常用語和?行為舉止，?進(jìn)一步樹立?教育的良好?形象。3?、積極參加?課題研究、?撰寫論文或?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)文章、教?案設(shè)計(jì)等，?進(jìn)一步鞏固?專業(yè)思想，?不斷完善自?己的知識、?能力結(jié)構(gòu)，?提高其實(shí)施?教育教學(xué)的?能力。不斷?提高理論水?平和教育教?學(xué)研究能力?，更新知識?，掌握必備?的教育技能?，提高執(zhí)教?水平。4?、積極參加?各級教育行?政部門舉辦?的公開課活?動(dòng)以及培訓(xùn)?活動(dòng)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)、?有特長的教?師學(xué)習(xí)，汲?取新思想、?新做法。?5、認(rèn)真進(jìn)?行反思教學(xué)?，做到邊學(xué)?習(xí)、邊實(shí)踐?、邊交流、?邊總結(jié)，認(rèn)?真寫好反思?記錄，加強(qiáng)?教師的研究?性學(xué)習(xí)。加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識?，努力把時(shí)?間和精力用?在學(xué)習(xí)、工?作和發(fā)展上?，不斷提高?自身綜合素?質(zhì)。二、?思想素質(zhì)