小學四年級下冊差生評語

小學四年級?下冊差生評?語1.?趙鑫：你?的接受能力?較強，學習?上有正確的?態(tài)度。生活?中能與同學?友好相處，?能正確對待?自己的錯誤?。每次的測?驗老師極不?忍心地扣你?的分，無奈?粗心常會成?為你后悔的?主要原因。?好好的對待?你學習上最?大的敵人—?—粗心。相?信來年你會?百尺竿頭!?2.你?頭腦聰明，?但你沒有充?分利用，你?的精力較分?散，花在學?習上的精力?不多。學習?成績不容樂?觀，需努力?提高學習成?績。希望今?后多向優(yōu)秀?的同學學習?，取長補短?，相信經(jīng)過?努力，一定?會取得更大?的進步。?3.踏實?與誠實是你?成績突飛猛?進的重要保?證，你的學?習品質(zhì)和為?人處世用不?著懷疑，你?善于利用時?間，學習效?率較高也得?到了同學的?肯定。最后?再送你一句?話、學無止?境，半點的?驕傲都會給?你致命的一?擊!4.?善良的孩?子最讓人欣?賞，恰好你?就是;樂觀?的孩子最若?惹人喜愛，?恰好你也是?;重感情的?孩子最值得?稱贊，恰好?還是你。課?堂上，你總?是專心致志?，從你專注?的眼神中，?老師看到了?你的自信，?也看到你成?績的進步。?5.你?是老師眼里?的好學生，?同學的好朋?友。盡管有?時也耍點小?孩的脾氣。?如果你能少?懶惰個一些?，再倍加努?力一些，一?定會前途不?可限量的。?希望工作上?更加大膽，?想更多的辦?法，帶動班?級中其他的?同學，共同?進步。6?.你面目?五官清清秀?秀，言談舉?止斯斯文文?。老師每次?批改你那干?凈整潔、字?跡又漂亮的?作業(yè)本。學?習目的明確?，自學能力?較強，成績?一直保持優(yōu)?秀。親愛的?朋友，記住?嘍，進步的?唯一方法就?是比別人更?努力。7?.在同學?們與老師眼?里，你是個?有恒心，有?毅力，有滿?腹壯志的男?子漢。學習?上你總是孜?孜不倦，在?知識的海洋?中遨游，若?你能在自信?及勤奮中加?些細心與開?拓，也許前?途將不可限?量。8.?有古道熱?腸，也容易?感情用事;?積極要求上?進，但專心?和恒心尚有?欠缺。還記?得鮮花和掌?聲嗎?在那?掌聲中，有?老師和同學?對你過去成?績的贊賞和?祝賀，更多?的是希望你?在鮮花前、?掌聲中不要?迷失方向，?繼續(xù)前進。?9.和?上學期比你?有了很大的?進步，或許?，前進的路?上你已初嘗?敗績，可喜?的是，你已?幡然醒悟正?在加倍補償?。衷心希望?以后的你，?能揚鞭奮起?勇超他人。?你要清楚、?進步的唯一?方法就是比?別人更努力?。10.?你性格內(nèi)?向，平時沉?默寡言，不?愛說話。期?待著有一天?，你能意識?到自己的責?任和義務(wù)，?樹立起積極?的人生目標?，并朝此目?標奮起直追?，老師將為?你感到高興?。只要追求?，就永遠不?會遺憾。?11.文?靜、穩(wěn)重、?善良而又不?失直率的你?學習認真踏?實，你要堅?信、路，是?一步一個腳?印走出來的?，只有始終?如一地朝著?既定的方向?努力，才能?達到勝利的?頂峰。1?2.施金?嶺：你是一?個比較沉默?、內(nèi)心世界?豐富的男孩?。雖然沉默?但你尊師、?守紀，有關(guān)?心集體的熱?情。學習上?你自覺完成?老師的要求?的學習任務(wù)?。沉默不是?缺點，但自?信與勇氣、?與同學正常?的學習交流?，更能鍛煉?你各方面的?能力。不要?忘了，假期?有時間練練?字哦!1?3.於鳳?鳴：相處?半年，老師?越來越覺得?你有著一般?女孩子沒有?的潑辣勁，?老師交給你?的任務(wù)能不?折不扣地完?成，學習上?你也學得比?較輕松。要?是你能持之?以恒地對待?一切，相信?你的成長路?上定會絢麗?多姿!1?4.劉子?凡。你是一?個內(nèi)向、不?善多言的孩?子。你尊敬?師長，友愛?同學，關(guān)心?集體，樂意?為大家服務(wù)?。學習上你?自覺認真，?上課也能開?動腦筋，舉?手發(fā)言，但?作業(yè)不能夠?及時完成，?希對自己要?求再嚴一點?，爭做一個?名副其實的?好學生。?15.黃?冰欣。你是?一個捉摸不?透的女孩。?在老師面前?，你是一個?文靜、內(nèi)向?懂事的孩子?，在同學面?前你開朗、?活潑，比較?外向，你學?習態(tài)度端正?，按時完成?作業(yè)，字跡?也漂亮，希?以后積極舉?手，大膽發(fā)?言，相信成?績會有更明?顯的進步。?16.?習不夠認真?，紀律松懈?等。希望你?不斷努力并?改正身上的?缺點，相信?你一定會有?進步的。?17.桑?前：老?師佩服你對?自己的嚴格?要求：你會?不滿意你一?時的粗心，?你會積極主?動地完成老?師布置的所?有任務(wù)，你?會大膽接受?新的挑戰(zhàn)。?老師一口氣?能說出你許?多的“你會?”，愿你不?斷進取，讓?成功的喜悅?常常伴隨著?你!18?.薛奕?：老師的?眼里，你的?活潑可愛正?如你的名字?一樣光彩奕?奕、給人以?進取向上。?一手漂亮的?字得到大家?的一致好評?。更難得的?是，在你嬌?小的身子骨?里，竟透露?出一股韌性?。加油吧，?孩子，你會?在搞好學習?的同時，朝?著更高的目?標不斷進步?的!19?.許琬玉?：你是一個?聰明伶俐的?女孩。課堂?上總是專心?聽講，積極?思考每個問?題;作業(yè)總?是那么認真?、仔細，娟?秀的字跡讓?老師、同學?都非常欣賞?;聰穎、勤?奮好學，使?你的成績門?門優(yōu)秀;班?上的活動更?是能積極參?加。作為班?長多一分“?辣味”，少?些粗心，在?學習之路上?戰(zhàn)勝一個又?一個的困難?!20.?鄧智豪，?你是一個活?潑、聰明而?有能干的學?生，你團結(jié)?同學，手腳?勤快，才思?敏捷，想象?豐富，學習?勤奮，成績?優(yōu)秀，希今?后嚴格要求?自己，以身?作則，做一?個同學們信?得過的好干?部。21?.你做事?比較耿直，?有時比較沖?動，尤其是?對待同學之?間的矛盾。?這學期，你?學習上有一?定的進步，?特別是字詞?記得比較牢?固。我真為?你的進步高?興，如果你?能專心聽講?，多動腦筋?，課外多閱?讀，多積累?，你會有更?大的進步。?22.?同學們喜歡?你，因為你?能跟大家和?睦相處;老?師喜歡你，?因為你善良?、有上進心?。學習上，?你能認真完?成作業(yè);活?動中，你能?積極參加，?努力為班級?爭光。如果?，你能再嚴?格要求自己?，管好自己?的行為，一?定會更優(yōu)秀?。23.?你是一個?非常特別的?學生，愛幻?想，愛寫作?。我為能有?你這樣的學?生而驕傲!?說真的，我?還挺希望你?長大后成為?一名大作家?，到時候，?讀著你所寫?的書，你說?，老師該有?多高興!現(xiàn)?在你的成績?還不錯，但?離中考還剩?半年了，可?不要沾沾自?喜，要爭取?全面提高才?行。24?.朱清怡?，你是一個?很有禮貌，?較懂事的女?孩。你像一?只快樂的百?靈鳥，你熱?愛集體，是?個助人為樂?、大公無私?的好女孩。?學習上進步?較大，但不?能放松，字?要寫規(guī)范，?希望你能膽?大心細，刻?苦努力、做?一個品學兼?優(yōu)的好學生?。25.?黃巧敏，?你是個非常?可愛的女孩?。積極參加?公益勞動，?樂于幫助有?困難的同學?，有奉獻精?神。上課能?認真聽講，?積極舉手發(fā)?言，作業(yè)令?老師滿意。?希望你考試?時細心，多?檢查，避免?不必要的失?誤，爭取得?到令人滿意?的成績。?26.丘?偉榮，你能?尊敬老師，?團結(jié)同學，?勞動積極肯?干。但學習?上缺乏自覺?性，上課有?時走神，作?業(yè)馬虎少做?。希正視缺?點向優(yōu)秀生?看齊，早晨?來校后認真?讀書，要利?用自己聰明?頭腦，做個?愛學習的好?孩子。2?7.孫旭?杰：其實，?你知道嗎??老師很欣賞?你的聰慧。?當你眨巴著?雙眼時，老?師看到的是?一對會說話?的眼神兒;?當你和老師?說話時，讓?老師明白的?是你有著一?股好強的韌?勁。你是個?不服輸?shù)暮?子，但背后?一定少不了?血汗的付出?，你說是嗎??28.?如今我也?真不知道該?如何來對你?評價，說得?難聽點話，?你是“無賴?”，我是“?傻瓜”。你?能否捫心自?問，這么長?時間來你究?竟學到了什?么，我為你?而感到后悔?，當初不該?讓你來。我?再鄭重對你?申明、今后?的路得靠自?己去拼搏，?如果你不為?自己的所作?所為反醒的?話，你將后?悔莫及!?29.剛?開學那段時?間，我對你?的印象不是?很好，我覺?得你有一點?怪怪的，但?是通過一個?學期的學習?，發(fā)覺你是?一個多才多?藝的同學，?學習成績很?拔尖，體育?項目、文藝?表現(xiàn)樣樣能?行;學習任?務(wù)清楚，目?的明確，上?課很專心，?最后我想?給你提出一?點小小的希?望，你是一?個非常聰慧?的女孩，我?相信在茶余?飯后一定考?慮過自己的?今后出路，?你應(yīng)該還要?勤奮些，不?要怕吃苦頭?，吃不得苦?中苦，難為?人上人。新?年大吉，青?春常駐!?30.該?學生善于處?理人際關(guān)系?，對工作認?真負責，有?領(lǐng)導、組織?管理的能力?。學習目的?明確，學習?能力強，成?績優(yōu)異，勞?動態(tài)度端正?，多次被小?評為三好學?生，曾經(jīng)也?被評為一次?區(qū)三好學生?。相信她?以后會做的?更好。小?學四年級下?學期差生評?語1.?你尊敬老師?，與同學們?和睦相處，?學習上肯動?腦思考。但?每次老師批?閱你的作業(yè)?本時，就會?顯得郁郁寡?歡，知道為?什么嗎?因?為你的字，?只要你肯下?功夫，你可?以寫得很好?的。老師建?議你利用暑?假期間，多?練練鋼筆字?，爭取下個?學期一開始?，就能留給?老師一個好?映象。送你?一句話：有?志者，事竟?成。2.?在同學和?老師眼里，?你是一個文?靜的，乖巧?的女孩。學?習自覺，不?用老師羅嗦?。成績在班?上前列?？?是身體素質(zhì)?較差，以后?一定要加強?身體素質(zhì)的?培養(yǎng)?，F(xiàn)在?我有時也會?擔心你，怕?你成績不夠?穩(wěn)定。尤其?是與到困難?時，不要讓?自己找借口?，一定要文?理并重，只?有這樣，才?有可能拔尖?，真正擠進?的高手行列?。3.?你是一個善?良、熱心的?女孩子，對?老師、對同?學你都是非?常的有禮貌?。在學習上?你有投入過?，可能是小?學基礎(chǔ)和學?習方法不對?勁的緣故，?成績一直不?太理想。你?還要努力再?努力，不要?給自己找太?多的借口，?假如現(xiàn)在還?不拍馬直追?，高中對你?是遙不可及?。4.?你呀，其實?應(yīng)該比現(xiàn)在?做得更好。?但可惜的是?，你由于只?側(cè)重數(shù)學，?以至于其他?科目不太理?想。試想“?缺了腿”，?怎么跟別人?拼呢?刻苦?一點，自信?一點，主動?積極一點，?這樣的話，?你才會在初?中階段有所?獲益。路是?人踩出來的?，要相信“?有付出才能?有收獲”句?話，認真的?對待每一分?每一秒!我?相信你會做?得更好。?5.你是?一個乖巧聽?話的孩子，?尊敬老師，?與同學們和?睦相處。我?最高興看到?你作業(yè)完成?后那種欣喜?的目光。其?實，學習是?要付出一定?的汗水的，?你不能因為?一時怕動腦?筋而使自己?養(yǎng)成學習上?的惰性。有?信心改掉這?個毛病嗎??如果你專心?聽講，多看?課外書，寫?作會有進步?的。6.?你是一個?有上進心的?孩子，能虛?心接受他人?意見，喜歡?幫助老師做?事情，熱愛?集體，關(guān)心?愛護集體榮?譽，熱心助?人，愛勞動?，講衛(wèi)生，?積極參加體?育活動，上?課積極舉手?發(fā)言。老師?希望你繼續(xù)?努力，學習?上再自信點?，做一名優(yōu)?秀的小學生?。7.?父母給了你?一個聰明的?腦袋，你本?應(yīng)是一個好?學自信、成?績優(yōu)秀的男?孩，可是因?缺乏自律，?你成了“居?中不上者”?。你缺乏超?越自己的恒?心和毅力，?更缺乏學習?的主動性。?如果你能從?中醒悟，奮?起直追一定?會是個很出?色的人。?8.不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，喜?歡你誠實，?喜歡你乖巧?時的模樣。?你的成績不?理想是因為?你上課沒有?用心聽講，?沒有按時完?成作業(yè)，及?時復習造成?的。如果你?能改掉這些?毛病，多主?動地學習，?你會有進步?的。我對你?有信心。?9.你是?一個很讓老?師無奈的學?生，你的計?算機“技術(shù)?超群”，但?你的主科成?績卻不敢恭?維。你有著?在計算機領(lǐng)?域沖浪的夢?想。但你可?知，考不上?高中，你與?理想的距離?會越來越遠?。學期末，?我的確見你?認真了些，?但我擔心會?否是“三日?打魚，四日?曬網(wǎng)”，望?你多一點恒?心與毅力。?10.?你是一個機?靈活潑的孩?子，動手能?力強，上課?能積極發(fā)言?，回答問題?聲音響亮清?脆，作業(yè)能?按時認真完?成。但是，?學習不能滿?足于應(yīng)付，?得主動地獲?取知識。老?師希望你在?學習上要不?斷進取，爭?取更大的進?步。小學?四年級下冊?期末差生評?語1.?你是一個有?上進心的孩?子，能虛心?接受他人意?見，知錯就?改，尊敬老?師。你能按?時完成作業(yè)?，學習紀律?性較強。太?溫文懦弱的?個性阻礙了?你跟同學老?師之間的交?流，對你學?習和生活能?力的培養(yǎng)反?而起到副面?影響。老師?渴望看到你?走出自我閉?塞的圈圈，?敞開自己的?心扉，真誠?接受老師和?同學，使自?己能快樂成?長。2.?邵田雷：?你注重自?己的學習，?有正確的學?習態(tài)度，學?習比較用功?。雖然你平?時有點靦腆?，但你有良?好的身體素?質(zhì)，學校運?動會上取得?了兩個第一?的好成績。?要是在學習?上你能夠做?到多問、多?思、博聞強?記，那就一?定能走在別?人之前。?3.李?倩：你性格?隨和，與同?學友愛相處?，學習態(tài)度?端正，有不?甘落后于人?的精神。勞?動自覺、有?較強的獨立?能力。你也?能為集體的?榮譽努力拼?搏。學習上?勇敢一點，?多問、多思?、多練是提?高自己的必?要措施。?4.季鴻?瑋：聰慧、?活潑、可愛?、熱忱、大?方這些詞都?能用到你的?身上。作為?班干部，你?又是那么盡?心盡力，踏?實、認真、?敢說真話，?為班集體的?榮譽你做了?不少工作。?德、智、體?全面發(fā)展使?你有較高的?綜合素質(zhì)。?你不愧是老?師的好幫手?，伙伴們的?好榜樣。