2023幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)

2023幼?兒教師轉(zhuǎn)正?自我鑒定書(shū)?作為一個(gè)?應(yīng)屆畢業(yè)生?，初來(lái)學(xué)校?，曾經(jīng)很擔(dān)?心不知該怎?么與人共處?，該如何做?好工作;但?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和其他老師?寬松融洽的?工作氛圍、?團(tuán)結(jié)向上的?精神文化，?讓我很快完?成了從學(xué)生?到幼兒教師?的轉(zhuǎn)變。?在崗位實(shí)習(xí)?期間，我先?后從打掃衛(wèi)?生的基礎(chǔ)工?作學(xué)起到接?送孩子。本?人工作認(rèn)真?、細(xì)心且具?有較強(qiáng)的責(zé)?任心和進(jìn)取?心，勤勉不?懈，極富工?作熱情;性?格開(kāi)朗，樂(lè)?于與他人溝?通，具有良?好和熟練的?溝通技巧，?有很強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?;責(zé)任感強(qiáng)?，確實(shí)能完?成領(lǐng)導(dǎo)交付?的工作。我?深深的知道?理論專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和實(shí)踐工?作相差較大?;但是各領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?耐心指導(dǎo)，?使我在較短?的時(shí)間內(nèi)適?應(yīng)了學(xué)校的?工作環(huán)境，?也熟悉了學(xué)?校的整個(gè)操?作流程。?在學(xué)校的工?作中，我一?直嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)真?及時(shí)做好領(lǐng)?導(dǎo)布置的每?一項(xiàng)任務(wù)，?同時(shí)主動(dòng)為?領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);?專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)?業(yè)上不懂的?問(wèn)題虛心向?同事學(xué)習(xí)請(qǐng)?教，不斷提?高充實(shí)自己?，希望能盡?早獨(dú)當(dāng)一面?，為學(xué)校做?出更大的貢?獻(xiàn)。當(dāng)然，?初入職場(chǎng)，?難免出現(xiàn)一?些小差小錯(cuò)?需領(lǐng)導(dǎo)指正?;但前事之?鑒，后事之?師，這些經(jīng)?歷也讓我不?斷成熟，在?處理各種問(wèn)?題時(shí)考慮得?更全面，杜?絕類(lèi)似失誤?的發(fā)生。在?此，我要特?地感謝學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事對(duì)我的工?作指引和幫?助，感謝他?們對(duì)我工作?中出現(xiàn)的失?誤的提醒和?指正。經(jīng)?過(guò)這幾個(gè)月?努力，我現(xiàn)?在基本能夠?獨(dú)立完成教?學(xué)任務(wù)，整?理各種資料?，掌握幼兒?心理活動(dòng)，?協(xié)助學(xué)校各?項(xiàng)工作分析?，從整體上?把握每個(gè)工?作日的流程?。當(dāng)然我還?有很多不足?，處理問(wèn)題?的經(jīng)驗(yàn)方面?有待提高，?團(tuán)隊(duì)協(xié)作能?力也需要進(jìn)?一步增強(qiáng)，?需要不斷繼?續(xù)學(xué)習(xí)以提?高自己業(yè)務(wù)?能力。這?是我的第一?份工作，這?半年來(lái)我學(xué)?到了很多，?感悟了很多?;看到學(xué)校?的迅速發(fā)展?，我深深地?感到驕傲和?自豪，也更?加迫切的希?望以一名正?式幼兒教師?的身份在這?里工作，實(shí)?現(xiàn)自己的奮?斗目標(biāo)，體?現(xiàn)自己的人?生價(jià)值，和?學(xué)校一起成?長(zhǎng)。在此我?提出轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給我繼續(xù)?鍛煉自己、?實(shí)現(xiàn)理想的?機(jī)會(huì)。我會(huì)?用謙虛的態(tài)?度和飽滿(mǎn)的?熱情做好我?的本職工作?，為學(xué)校創(chuàng)?造價(jià)值，同?學(xué)校一起展?望美好的未?來(lái)!幼兒?教師轉(zhuǎn)正自?我鑒定書(shū)篇?二本人_?__年通過(guò)?___事業(yè)?單位公開(kāi)招?考進(jìn)入__?_中心幼兒?園工作。從?____年?___月至?今已整整一?年有余。在?這一年的工?作、學(xué)習(xí)和?生活中，本?人取得了長(zhǎng)?足的進(jìn)步，?但也還有很?多需要改進(jìn)?的地方。?一年來(lái)，本?人一直遵守?各項(xiàng)法律法?規(guī)，忠誠(chéng)擁?護(hù)中國(guó)共產(chǎn)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?切實(shí)貫徹黨?的教育方針?政策，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事，熱心?助人，在生?活中嚴(yán)格要?求自己，以?美好的道德?情操為幼兒?做好表率。?“學(xué)高為?師，德高為?范”。作為?一名教師，?不僅要品德?好，更要能?力強(qiáng)。本人?畢業(yè)于邵陽(yáng)?學(xué)院的學(xué)前?教育專(zhuān)業(yè)，?在學(xué)校雖然?已經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)?的理論基礎(chǔ)?和教學(xué)技能?的培養(yǎng)，但?本人仍未自?滿(mǎn)。工作以?來(lái)，本人依?然不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈。除了?參加新教師?培訓(xùn)，本人?還被學(xué)校選?送到長(zhǎng)沙參?加了三個(gè)月?的“國(guó)培-?”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?。另針本人?還繼續(xù)自學(xué)?舞蹈、音樂(lè)?、繪畫(huà)等才?藝，以便融?入教學(xué)活動(dòng)?中增加幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?。一有空?閑時(shí)間，本?人便潛心研?究教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)教學(xué)?技術(shù)，將所?學(xué)的教學(xué)理?論與教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合，?不斷反思中?積累寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)?是一項(xiàng)細(xì)致?的工作，也?是注重技巧?的工作，于?是本人常常?想把教學(xué)當(dāng)?成一門(mén)藝術(shù)?來(lái)研究。不?僅在平時(shí)的?教學(xué)工作中?認(rèn)真?zhèn)湔n，?精心設(shè)計(jì)符?合學(xué)情的教?學(xué)預(yù)案，在?課堂教學(xué)中?根據(jù)幼兒學(xué)?習(xí)的情況，?即使反思并?調(diào)整教學(xué)設(shè)?計(jì)，盡量讓?幼兒發(fā)揮學(xué)?習(xí)的自主性?，讓幼兒快?樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)?有所獲。本?人還積極去?聽(tīng)各位老教?師的課堂，?吸取前輩的?經(jīng)驗(yàn)完善自?己的不足。?一年來(lái)，?本人從未有?曠工、遲到?、早退、缺?課現(xiàn)象，全?年出滿(mǎn)勤。?經(jīng)過(guò)一年?的努力，本?人所任教的?班級(jí)幼兒學(xué)?習(xí)都很積極?，各方面的?能力都得到?很大的成長(zhǎng)?。本人編排?的幼兒舞蹈?也在全鎮(zhèn)文?藝匯演中取?得二等獎(jiǎng)，?本人還受鎮(zhèn)?中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)?助他們編排?節(jié)目。在上?期期末綜合?考評(píng)中，本?人榮幸地被?評(píng)為優(yōu)秀教?師。雖然?取得了一定?的成績(jī)，但?本人清楚地?認(rèn)識(shí)到本人?還有很多不?足，既然已?走上了教師?路，在今后?的工作學(xué)習(xí)?中，本人要?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改進(jìn)不?足，為祖國(guó)?的教育事業(yè)?增磚添瓦!?幼兒教師?轉(zhuǎn)正自我鑒?定書(shū)篇三?我于___?_年___?月通過(guò)招考?分配到__?_幼兒園工?作，回顧這?半年來(lái)的工?作，忙碌伴?隨著充實(shí)，?汗水伴隨著?收獲，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的關(guān)心支?持下，我成?功的實(shí)現(xiàn)了?由學(xué)生到教?師的角色轉(zhuǎn)?變，工作得?到了實(shí)踐鍛?煉，思想認(rèn)?識(shí)也有了極?大的提高。?現(xiàn)在特向領(lǐng)?導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，并對(duì)?我半年來(lái)的?情況作以下?匯報(bào)：一?、學(xué)習(xí)方面?：當(dāng)踏上新?的工作崗位?，面臨全新?的工作環(huán)境?時(shí)，等同于?一切都是從?零開(kāi)始，在?工作中感到?無(wú)所適從。?面對(duì)這種被?動(dòng)的局面，?我迅速轉(zhuǎn)變?思想觀念，?擺正自己的?位置，積極?適應(yīng)環(huán)境。?為了盡快完?成從學(xué)生到?幼兒園一線?教師的角色?轉(zhuǎn)變，在不?斷學(xué)習(xí)幼兒?教師專(zhuān)業(yè)理?論的同時(shí)，?虛心向四周?經(jīng)驗(yàn)豐富，?各有特長(zhǎng)的?老教師學(xué)習(xí)?，取人之長(zhǎng)?，補(bǔ)己之短?，努力豐富?自己，充實(shí)?自己，進(jìn)一?步提高自己?的教學(xué)水平?和動(dòng)手動(dòng)腦?的能力。?二、工作方?面：半年?來(lái)，我始終?按照“為了?孩子的一切?，一切為了?孩子，為了?一切孩子”?的要求，以?幼兒的保育?和教育工作?為重，立足?自身崗位，?不計(jì)得失，?踏踏實(shí)實(shí)地?工作。對(duì)于?領(lǐng)導(dǎo)安排的?每一項(xiàng)工作?任務(wù)，能夠?積極完成。?當(dāng)然，初入?職場(chǎng)，難免?出現(xiàn)一些小?差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)?指正，但前?事之鑒，后?事之師，這?些經(jīng)歷也讓?我不斷成熟?，在處理各?種問(wèn)題時(shí)考?慮得更周全?。三、生?活方面：在?生活上，我?嚴(yán)格要求自?己，努力保?持良好的心?態(tài)，認(rèn)真對(duì)?待每一個(gè)幼?兒，不偏袒?任何一個(gè)幼?兒。與領(lǐng)導(dǎo)?同事和睦相?處，不搬弄?是非，不斤?斤計(jì)較個(gè)人?得失?！敖?無(wú)足赤，人?無(wú)完人”，?由于自身工?作時(shí)間較短?，工作經(jīng)驗(yàn)?較少，在與?家長(zhǎng)交流和?基本技能方?面有所欠缺?，但我將