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第6頁共6頁開展冬?季活動?的總結(jié)?范文?今天這?個激動?人心的?時刻,?我?!?陽光體?育”冬?季長跑?活動勝?利落下?帷幕。?現(xiàn)將活?動開展?情況總?結(jié)如下?:一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視,?責任到?位為?確保我??!瓣?光體育?冬季長?跑”活?動有序?的開展?,學校?成立“?陽光體?育冬季?長跑”?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?,組長?由校長?擔任,?副組長?由德育?副校長?擔任,?各處室?主任、?體育教?師和各?班主任?為組員?,形成?了強有?力的領(lǐng)?導(dǎo)機構(gòu)?,保證?活動的?順利進?行。根?據(jù)活動?內(nèi)容安?排,每?周的值?周領(lǐng)導(dǎo)?負責監(jiān)?督協(xié)調(diào)?和總結(jié)?,各班?主任負?責本班?學生的?組織、?考勤工?作并記?錄每天?長跑的?路程,?由體育?教師負?責全校?的組織?和記錄?。這樣?,使活?動有計?劃、有?組織、?有序秩?的開展?。二?、加大?宣傳,?營造氛?圍自?學校接?到開展?活動通?知起,?立即把?通知精?神下達?,向?qū)W?生講明?開展此?項活動?的重要?意義及?活動方?案。此?外,我?們還利?用學校?的中路?旁的宣?傳欄,?寫上“?每天鍛?煉一小?時,幸?福生活?享受一?輩子”?的固定?標語,?并通過?和校園?廣播等?廣泛傳?播健康?理念,?使“生?命在于?運動”?、“我?運動、?我健康?”等口?號深入?人心,?使全校?師生人?人熱愛?體育運?動,參?與運動?。三?、總結(jié)?經(jīng)驗,?鞏固實?效我?校將“?陽光體?育”與?相關(guān)校?園文化?結(jié)合,?開展形?式多樣?,內(nèi)容?新穎的?活動,?取得了?顯著成?效。在?活動中?挖掘特?色,樹?立典型?,推廣?經(jīng)驗,?在開展?活動的?同時,?注意活?動的后?續(xù)宣傳?,引導(dǎo)?學生寫?“陽光?體育冬?季長跑?”活動?日記,?鼓勵學?生之間?加以交?流。通?過舉辦?校運會?,實現(xiàn)?以體育?為手段?,磨練?學生意?志品質(zhì)?,培養(yǎng)?集體主?義精神?。四?、常抓?不懈、?持之以?恒現(xiàn)?在,陽?光體育?活動成?為我校?的體育?工作的?日常組?成部分?,成為?推進素?質(zhì)教育?的突破?口。通?過陽光?體育活?動不僅?培養(yǎng)了?學生的?組織律?性,集?體和愛?國主義?精神,?而且還?使他們?形成了?互相激?勵,自?學奮進?的好習?慣,各?種優(yōu)良?的意志?品質(zhì)正?在潛移?默化的?形成。?同時,?對教育?教學工?作的協(xié)?調(diào)發(fā)展?起到了?積極作?用。對?身體素?質(zhì)與精?神狀態(tài)?的改善?大有益?處,有?利于教?學質(zhì)量?的提高????之,通?過開展?冬季長?跑運動?,磨煉?了同學?們的意?志和品?質(zhì),培?養(yǎng)了他?們良好?的鍛煉?習慣,?有效提?高同學?身體素?質(zhì),形?成濃郁?的校園?體育鍛?煉氛圍?和師生?全員參?與的體?育鍛煉?熱潮,?營造出?了一個?生機勃?勃、健?康向上?的和諧?校園。?開展?冬季活?動的總?結(jié)范文?(二)?為了?響應(yīng)“?熱愛祖?國,鍛?煉身體?,爭做?德智體?美全面?發(fā)展的?社會主?義建設(shè)?者和接?班人”?的號召?,增強?學生身?體素質(zhì)?,培養(yǎng)?學生終?身體育?意識,?磨煉學?生頑強?的意志?品質(zhì),?促進良?好的校?風、學?風的形?成,我?系在以?“陽光?體育與?全民健?身同行?”為主?題的陽?光體育?冬季長?跑中,?求真務(wù)?實,扎?實有效?的開展?工作,?取得了?良好的?效果。?現(xiàn)將相?關(guān)工作?和組織?總結(jié)如?下:?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?,部署?周密?成立了?以學生?會主席?為首的?領(lǐng)導(dǎo)小?組,負?責組織?協(xié)調(diào)“?大學生?陽光冬?季長跑?活動”?的順利?開展。?制定具?體措施?,要求?全系各?部門通?力協(xié)作?,加強?溝通。?根據(jù)外?語系的?特點,?責任到?人,分?類實施?,形成?強有力?的合力?,強力?推進此?次活動?的開展?,確保?活動順?利進行?!二?、加大?宣傳,?營造氛?圍我?系進行?了大力?宣傳,?廣泛傳?播“每?天鍛煉?一小時?,健康?工作五?十年,?幸福生?活一輩?子”的?健康理?念。組?織開展?了隆重?的“大?學生陽?光體育?冬季長?跑”啟?動儀式?,營造?出了莊?重熱烈?的氛圍?,提升?了廣大?師生的?思想認?識水平?和神火?樂趣,?使“陽?光體育?與全民?健身同?行”的?理念深?入人心?,擴大?了此次?活動在?全系師?生中的?影響力?與感召?力。?三、精?心策劃?,狠抓?落實?我系根?據(jù)上級?下發(fā)的?文件統(tǒng)?一部署?,結(jié)合?外語系?內(nèi)的實?際,制?定了切?實有效?的活動?方案,?認真組?織、策?劃、實?施,做?到人員?、時間?、場地?設(shè)備三?落實,?全系學?生共同?參與。?1、?根據(jù)我?系實際?情況,?利用大?課間、?課外活?動時間?,開展?陽光體?育冬季?長跑活?動。切?實將活?動落到?實處,?保證活?動有序?、順利?的開展?。2?、由體?育委員?負責對?學生的?冬季長?跑情況?進行監(jiān)?督,做?到一周?一評比?,__?__月?一通報?,及時?的將活?動中出?現(xiàn)的問?題以及?取得的?進步匯?報至活?動領(lǐng)導(dǎo)?小組,?反饋給?全體師?生,并?以此指?導(dǎo)下一?步工作?的開展?。3?、把陽?光體育?冬季長?跑活動?與體育?教學有?機結(jié)合?,積極?推進體?育教學?改革,?不斷加?強體育?課堂的?規(guī)范性?教學,?提高體?育教學?質(zhì)量,?通過教?學促進?學生對?體育技?術(shù)、技?能以及?鍛煉方?法的掌?握,提?升學生?鍛煉熱?情,培?養(yǎng)學生?終身體?育意識?,促進?學生堅?強意志?品質(zhì)的?形成。?4、?以冬季?長跑活?動為契?機,大?力加強?學生的?思想品?質(zhì)教育?,使學?生明確?,長跑?活動不?僅僅是?對體質(zhì)?的增強?,更重?要的是?對自身?意志品?質(zhì)的磨?煉,用?以提高?學生的?思想認?識水平?,促進?學生良?好行為?規(guī)范的?養(yǎng)成,?增強學?生的凝?聚力與?團隊合?作精神?,從而?帶動良?好校風?、學風?的形成?。四?、總結(jié)?經(jīng)驗,?深化影?響在?體育委?員對學?生平時?表現(xiàn)評?比通報?的基礎(chǔ)?上,活?動結(jié)束?時對活?動中表?現(xiàn)優(yōu)異?的班級?和個人?進行了?大力表?彰,使?活動的?意義與?影響得?到了升?華。系?領(lǐng)導(dǎo)們?對此次?活動作?了以下?精辟的?總結(jié):?此次活?動的開?展,既?提升了?我們的?體育文?化素養(yǎng)?和身體?健康水?平,又?促進了?全系風?氣、學?風更加?健康的?發(fā)展,?增強了?班級凝?聚力與?團隊意?識。同?時活躍?了體育?氛圍,?帶動了?相當多?的師生?積極投?身到體?育鍛煉?中。希?望廣大?師生把?這種頑?強、堅?持、拼?搏的體?育精神?融入到?文化課?的學習?中去,?使我們?每一個?人都能?文化、?體育雙?豐收。?開展?冬季活?動的總?結(jié)范文?(三)?一、?自我安?全意識?教育?學生目?前還處?于學習?成長階?段,自?我保護?意識薄?弱,很?多輟學?的學生?因為對?自己保?護不強?,以致?走上犯?罪的道?路。加?強青少?年的自?我保護?意識具?有極其?重要的?意義。?我校要?求學生?在寒假?期間認?真學習?安全用?水、用?電、交?通安全?等知識?,掌握?一些基?本的法?律法規(guī)?知識。?要求學?生不進?營業(yè)性?網(wǎng)吧及?娛樂場?所,不?隨便約?會網(wǎng)友?,不沉?溺于虛?擬時空?。學生?通過學?習,提?高防范?和辨別?是非的?能力,?有力的?防止一?些學生?走上犯?罪的道?路。?二、寒?假學習?計劃?我校不?主張無?節(jié)制的?玩,而?主張學?習與玩?兼而有?之。我?校要求?家長幫?助孩子?制定一?個假期?學習計?劃,計?劃要求?學生每?天堅持?做作業(yè)?,引導(dǎo)?孩子多?閱讀報?刊書籍?,開拓?視野,?關(guān)心國?家時事?。通過?這一舉?措,讓?學生在?玩的同?時沒有?忘記學?習,開?學的時?候也不?需要太?多的時?間收心?。輕快?的步履?,燦爛?的笑臉?,朗爽?的笑聲?。孩子?們回來?了,帶?著他們?的收獲?和成長?回到了?美麗的?校園。?三、?加強安?全有益?的網(wǎng)絡(luò)?教育?在期末?的結(jié)業(yè)?典禮上?,由學?校大隊?部向全?體學生?發(fā)起倡?議,進?行了一?次深刻?的網(wǎng)絡(luò)?教育,?要求隊?員進網(wǎng)?吧安全?上網(wǎng),?注意交?通、用?電安全?,飲食?衛(wèi)生等?,推薦?隊員瀏?覽少年?雛鷹網(wǎng)?、東方?少年等?適合少?兒年齡?特點的?網(wǎng)站,?使學生?牢固樹?立安全?上網(wǎng)意?識。寒?假里,?全體學?生平平?安安地?度過一?個歡樂?祥和的?新年。?四、?寒假活?動精彩?紛呈倡?導(dǎo)開展?“紅領(lǐng)?巾手拉?手送溫?暖”活?動。?1、三?、四年?級的“?紅領(lǐng)巾?志愿小?隊”,?開展“?獻愛心?送溫暖?”志愿?活動?他們走?進社區(qū)?,打掃?小區(qū)、?街道環(huán)?境衛(wèi)生?,擦洗?健身器?械。走?進孤寡?老人家?中,幫?助打掃?是內(nèi)外?衛(wèi)生,?做一些?力所能?及的事?。同學?們用行?動保持?社區(qū)清?潔的環(huán)?境,傳?遞溫暖?的愛心?,綻放?善意的?微笑。?在小小?的志愿?行動中?,品味?一種“?低調(diào)的?幸?!?。2?、寫一?封手拉?手友誼?信在?學校大?隊部的?統(tǒng)一安?排下,?在寒假?中,孩?子們都?能與別?人交朋?友,結(jié)?成學習?上,生?活上的?“對子?”。?3、學?生們把?平時積?攢下來?的零花?錢
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