八年級(初二)語文上冊期末檢測試卷及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2019-2020學年度第學期教學質(zhì)量抽測八年級語文試卷說明：1．本試卷共六大題．25小題，全卷滿分分，考試時間120分鐘，2．本試卷分為試題卷和答題卷，請將答案寫在答題卷，不得在試題卷上作答。一本大題共12小題，共24分1．下列加點字注音全部正確的一項是（2分）A．翹首(qiào)嫻熟(xián)畸形(jī)B．軒昂(xuēn)婆娑(suō)虬枝(qiú)C．牛犢(dù)辟邪(pì)丘壑(hè)D．纖維(qiān)顧忌(jì)頹唐(tuí)2．下列詞語書寫完全正確的一項是（2分）A．摧枯拉朽B．為富不人C．摩肩接蠢D．園地治宜

瀉氣緊繃遒勁星晨

鄲精竭慮藏污納垢惟妙惟肖和顫悅色

愚鈍不掇推崇題拔3．下列句中加點詞語使用正確的一項是（2分）A.久久地站在河岸邊，望著漸漸逝去的車影和朋友遠去的方向，她不禁黯然失，些許優(yōu)思從心底涌出。B.《清明上河圖》畫面開卷描繪的是疏林薄霧，冰凍未解，寒風颼颼，春意盎的汴京近郊風光。C．阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍對阻攔索做最后一次檢查。D．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，簡直是巧妙絕倫，其實稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。4．下列語句中設(shè)有語病的一項是（2分）A．一瞬間，她那修長美妙猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天B．母親這樣地整日勞碌著。我到八九歲時就不但能挑能背，還會種地了，到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙。C．這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是不平凡的樹。D．未成年的蟬的地下生活，至今還是個無人知曉的秘密。

5．下列語句中采用修辭與其它三項不同的是（分）A．具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富。B．它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅……它是樹中的偉丈夫。C．矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼。D．我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。6．依次填入下面語段橫線處的語句，排序最恰當?shù)囊唤M是（分）德國詩人席勒的詩作《大地的瓜分了一個希臘神話故事。宙斯對人類說世界領(lǐng)去于是，農(nóng)夫、貴族、商人和國王，紛紛領(lǐng)走了谷物、森林、倉庫和權(quán)力。之后來了位詩人但已無任何東西可得宙斯問詩人瓜分大地時你在何處？”詩人說我在你身邊，①請原諒我的心靈，被你的天光迷?、呶业难劬δ曋愕拿纨嫝芫谷煌浟朔矇m④我的耳朵傾聽著你的天樂之聲A.②④①④B.①②④③C.④②③①D.①③②④7．下面情境中，用語符合生活實際，語言表達得體的一項是（分）A．小王得知丟失的文件有著落了，高興地對電話那邊的報信人說常感謝，明天將于百忙中專程前來取回并當面致謝，請您恭候B．他見老朋友的氣消了，還答應留下來吃飯，高興極了，連忙對外屋喊道親，先把飯煮了，然后去買些酒菜來C不識丁的奶奶坐在孫子床頭縫衣服邊嘮嘮叨叨說個不停這樣無恒心，一暴十寒，到時候三好學生評不上，多丟人現(xiàn)眼……”D．聯(lián)想公司曾為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦塑造良好的企業(yè)形象，精心設(shè)計了一則廣告語人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”8．下列有關(guān)課文內(nèi)容的說法，有錯誤的一項是（分）A．人們常把“何時事人故何”稱為新聞的“六要素B.《回憶我的母親》德)言質(zhì)樸，敘述起伏跌宕，飽含作者對母親的深沉情感。C經(jīng)注》詳細記載了一千多條大小河流及相關(guān)的歷史遺跡等，是我國古代地理名著。D．題為《昆明的雨》而非大量筆墨直接寫雨……信筆所至，無拘無束，但感情線索始終貫穿全文。閱讀課文《白楊禮贊》節(jié)選，完成9-10題。

白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！當汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的內(nèi)眼來判斷，就知道是在你腳底下的會忘記了汽車是在高原上行駛，這時你涌起來的感想也許是“雄壯許是“偉大如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)不是？單調(diào)，有一點兒吧？然而剎那同，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排一一一一不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。9．下列對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（2分）“當汽車在望不到邊際的高原上奔馳撲入你的視野的是黃綠錯綜的一條大氈子”（比喻）B．選文中用“無邊無垠“坦蕩如砥”分別寫出了黃土高原的平坦和高大，突出其雄偉。C．選文第二段中的第一個破折號表示解釋，而第三段中的破折號表示話題的轉(zhuǎn)換．D．選文中作者一再贊美高原“雄壯”偉大”的目的是為了襯托白楊樹的不平凡。10．下列對選文內(nèi)容分析不正確的一項是（2分）A選文中先描寫高原“雄壯偉大后寫景色的“單調(diào)贊美白楊樹來看，是采用了對比烘托的寫法．B．選文第三段中巧妙地把“普通”和“不平凡”這兩者統(tǒng)一起來，以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說它極平常普通以它的外形美，尤其是它的內(nèi)在美來說它又是不平凡的。C．聯(lián)系全文來看，作者描寫高原景色的目的是交代白楊樹的生長環(huán)境，襯托它傲然挺立的形象，暗寫西北抗日根據(jù)地，為后文揭示象征意義，表達主題傲準備。D這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹語句，運用議

論的表達方式，突出作者的認識情感，閱讀下面的古詩，完成11-12題。野望王績東皋薄暮望，徒侍欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。11．下列對詩歌內(nèi)容分析有誤的一項是（Z分）A東皋薄暮望”一句點明地點、時間和事情。B．頷聯(lián)融情于景，描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。C．頷聯(lián)總寫秋色，是靜景、遠景，頸聯(lián)寫牧人與獵馬，是動景、近景。D．全詩首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，托物言志，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實中孤獨無依、只好追懷古人的落寞心緒。12．下列對詩歌賞析不恰當?shù)囊豁検牵?分）A．首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗古詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意．B．頷聯(lián)和頸聯(lián)運用工筆細描的表現(xiàn)手法，精細地描畫出了農(nóng)村生活的真實場景。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)運用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩歌充滿面面感，突出了鄉(xiāng)村氣息．D．尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實當中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人，二本大題共1小題，共8分）13．填補下列名句的空缺處或按要求填空空分）(1)，水中藻、荇交橫，。(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，。(3)晴川歷歷漢陽樹，。(4)，歸雁入胡天。(5)采菊東籬下，。(6)角聲滿天秋色里，。(7)，似曾相識燕歸來。三本大題共5小題，共12分）

．．．．．．．．．．閱讀課內(nèi)文言文，回答14-18題。上自勞軍至霸上及棘門軍馳入將以下騎送迎已而之柳軍軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不。先驅(qū)曰且至軍門都尉曰軍令曰軍中聞將軍令，不聞天子之詔何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍吾欲入勞軍夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰將軍約軍中不得驅(qū)馳于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰胄之士不拜，以軍禮見天子為動，改客式車，使人稱謝帝教勞將軍成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰乎，此真將軍矣！睘者霜上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。14．下面句子朗讀停頓有誤的一項是（2務）A．至霸上／及棘門軍B．軍中／聞將軍令C．上／乃使使持節(jié)詔將軍D．稱善者／久之15．解釋文中加點詞語分）(1)已而之細柳軍()(2)不得入()(3)將軍約()16．翻譯文中畫線語句分）睘者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。17．理解選文內(nèi)容，用自己的話歸納周亞夫“真將軍”的風采分）18．把握文意，說說周亞夫或漢文帝的形象性格分）四本大題共6小題，共20分）閱讀下文，回答19-24題。母親洪燭①小時候，母親領(lǐng)我去紫金山踏青，總要隨手拎一把小鏟刀，挎一只竹籃子，不時蹲下身挖路邊的薺菜。好動的我也愛搶著干。母親站在一旁，邊夸我眼尖、手巧，邊承諾回家后給我好好地打牙祭。和母親一起挖薺菜似乎比把薺萊吃進嘴里更令人陶醉。事隔多年在異鄉(xiāng)想念母親腦中浮現(xiàn)的是她教我挖薺菜時那年輕的面容與身姿。因為親手挖過薺萊，而且是母親教我挖的，所以從感情上，對薺萊最親近，同時它也標志著一段不可復得的兒時時先。⑦我一向把海帶當作大海的禮物來看待。之所以如此熱愛海帶，在于它是我媽媽的拿手菜。小時候，媽媽總是為我一鍋接一鍋地用海帶燉排膏，說是可以補鈣、可以預防

大脖子病等等。我感覺，幸福也一點點地融化在濃香的排骨海帶湯里。有人問臺灣美食家蔡瀾見多識廣，最好吃的是什么？”蔡瀾不假思索就脫口而出媽做的萊好吃這是什么原因呢？一方面年少時人的味蕾最靈敏，容易產(chǎn)生深烈印象，口味還未被后來的山珍海昧搞得混雜；另一方面，媽媽做的萊最有家常味了，尤其那份細致入微、潤物無聲的愛心，別人根本模仿不出來。還有一點，恐怕也是最重要的：媽媽做的菜，伴隨著我們的成長，而且有時效性，不是永遠都能吃到的。終有一天，它會成為一個美好而悵然的回憶，你出再多的錢也買不到，它是無價的。③我出門在外整整二十年，每次離開家都乘坐夜間的火車，母親早早就上床睡了，希望我在她睡著的時候再離開。不知道她是否真能睡著，至少假裝睡著了，熄燈后的臥室沒有任何動靜。我探頭看了一眼，隱約看見她蓋著棉被仰面躺著的輪廓，于是在內(nèi)心里喊一聲媽媽，就躡手躡腳地走了。如果她真睡著了，是否夢見準備離開的我？如果她假裝睡著，在黑暗中會想些什么？明天醒來后她面對的將是少了一個我的家。母親曾說她越來越畏懼和我的離別，既擔心我一去不復返，又害怕我下次回來已找不到她。希望我在她睡著后再離開以把分別當作一個夢來對待者根本就不曾察覺兒子已離開。后來才知道：每次我離開的晚上，母親都要吃點催眠藥才睡著。這哪里是催眠藥，分明是母親的止痛藥，控制她隱隱作痛的心，因為那一刻，我的心也在痛。④我最怕聽見從故鄉(xiāng)傳來母親病危的消息。但還是在一個晚上，我被故鄉(xiāng)的長途電話驚醒親永遠離開了我去母親就等于失去了半個故鄉(xiāng)等于失去了半個自己。遠離母親的二十多年流浪歲月都像夢境，一個電話把我拉回到現(xiàn)實之中。與母親有關(guān)的生活是我全部的現(xiàn)實，其余的一切都是假的。原來母親這個詞匯，是我們?nèi)松械囊患姿槠?，一定要輕拿輕放??！這時候，我才意識到自己走得太遠了，才意識到自己是有罪的：曾把唯一的母親拋棄到了時空的另一端。雖然她從沒責怪過我，但我不能原諒自己：竟然如此自私地對待母親。我所追求的那些所謂名啊利啊，全與母親無關(guān)。母親需要的僅僅是愛，而我付出的愛很明顯是有限的，與那無限的母愛形成了鮮明的對比。⑤母親走了，我頭頂?shù)奶炜找淮未魏诹?，又一次次亮了?？赡赣H頭頂?shù)哪且恍K天空再也亮不起來。她睡得那么熟，那么安靜，失去了做夢的力氣。母親，你是否也把我忘得干干凈凈？正如你干干凈凈地忘掉自己？如果說我比你多一份痛苦那是因為還無法忘掉你。你確實已睡去了，可在我腦海中，為什么總有一個醒著的你？（選自“中國散文年度金獎作品集刪改）19．理解文章內(nèi)容，請補全下面的表格分）

與母親有關(guān)的事情①媽媽燉海帶排骨給我吃母親在我離家時靠吃催眠藥入睡④

留給“我”內(nèi)心的感受陶醉②③自責（懊悔）20．選文第②段引入臺灣美食家蔡瀾的話有何作用？（分）21．理解選文第③段中的畫線語句，試從描寫的角度，說說其特點及表達效果）22．結(jié)合具體語境，品析文中的語句分）(1)和母親一起挖薺菜似乎比把薺菜吃進嘴里更令人陶醉。(2)原來母親這個詞匯，是我們?nèi)松械囊患姿槠?，一定要輕拿輕放啊23．選文把無形的母愛描寫得具體可感，試舉一倒予以分析分）五本大題共l小題，共6分）24．為更好地配合我市文明創(chuàng)建工作，班上準備召開一次以“關(guān)愛孤寡老人”為主題的班會。(1)請你為班會設(shè)計一條宣傳標語分）(2)請你為主持人寫一段80字左右的開場白分）六本大題共1小題，共30分）25.作文(30分)“風雨”是大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們憂傷……在生活中，我們也會經(jīng)歷各種各樣的風麗。但陽光總在風雨后，也許夢想正在不遠的地方等著你呢。因此，風雨中的選擇，我們需要的是向前。請你以“風雨中，我選擇向前”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補充完楚。②文體自選。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。④不少于600字。題目：風雨中，我選擇向前

八年級語文參考答案一、1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.D8.B9.B10.A11.D12B二、13.(1)庭下如積水空明

蓋竹柏影也(2)猿則百叫無絕(3)芳草萋萋鸚鵡洲(4)征蓬出漢塞(5)悠然見南山(6