親子閱讀,溫暖陪伴家長(zhǎng)會(huì)

親子共讀，溫暖陪伴市三幼1親子共讀，調(diào)查問卷您做到了嗎？21、您能保證每天15分鐘的讀書時(shí)間嗎？能（）偶爾（）不能（）2、孩子是否主動(dòng)要求讀書，是否期待閱讀時(shí)光？

是（）基本是（）否（）3、是誰在陪伴孩子讀書？

爸爸（）媽媽（）媽媽和爸爸一起（）34、親子關(guān)系是否更加親密？

是（）基本是（）不是（）5、閱讀習(xí)慣是否在進(jìn)步形成？

定時(shí)定量（）愛惜讀物（）逐頁翻閱（）專心致志（）讀書姿勢(shì)（）6、您和孩子以什么樣的閱讀形式進(jìn)行閱讀？

大聲朗讀（）邊看邊講（）講述提問（）角色扮演（）話題討論（）猜猜認(rèn)認(rèn)（）47、您是否堅(jiān)持與孩子共同記錄閱讀故事？是（）偶爾（）否（）8、孩子哪些方面的變化顯著？9、您還需要哪些方面的幫助和支持？5親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程。6共讀帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。7一、親子共讀的意義1、培養(yǎng)良好的生活態(tài)度2、享受快樂的閱讀過程3、創(chuàng)造良好的溝通渠道8二、親子共讀的原則持續(xù)連貫、真心實(shí)意、全神貫注;寧慢毋快，寧少毋多,寧游戲毋教訓(xùn)、寧輕松毋嚴(yán)肅9三、親子共讀的方式還可以用提問閱讀法、角色扮演法、想象閱讀法……1、照本宣科，大聲朗讀2、自由發(fā)揮，邊看邊說3、互動(dòng)閱讀，多元發(fā)展4、遷移拓展，討論質(zhì)疑10在哪兒讀要有一個(gè)安靜的環(huán)境光線比較明亮坐在哪兒都可以拉著孩子的手，摸摸孩子的頭不要躺著讀11什么時(shí)候讀一次時(shí)間不要長(zhǎng)，但需要堅(jiān)持每天15—25分鐘讓孩子靜下心來讀晚飯以后和睡覺以前是好時(shí)光12先由家長(zhǎng)讀給孩子聽朗讀有利于孩子集中注意力朗讀可以學(xué)到規(guī)范的語言這是家長(zhǎng)了解孩子智力和語言發(fā)展的機(jī)會(huì)13141516171819關(guān)于閱讀的書20關(guān)于親子閱讀的網(wǎng)站1.新教育毛毛蟲閱讀2.好孩子論壇“親子閱讀”欄目3.公益小書房4.新浪：月眉博客5.紅泥巴21關(guān)于兒童閱讀的思考沒有不愛讀書的孩子，只有不會(huì)引導(dǎo)的大人行動(dòng)，就一定會(huì)有變化讓我們和孩子一起讀好書，享受親子共讀的樂趣22親子閱讀大檢閱我已幫助孩子辦理圖書館的借書證

購買書籍是家里的經(jīng)常性支出家里有為孩子特別規(guī)劃的閱讀空間

全家人常在一起閱讀并討論有關(guān)的書

我平日有閱讀或說故事給孩子聽的習(xí)慣

我覺得家里的書籍量很多且種類很豐富

我會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視和孩子一起從事閱讀

孩子在家中要拿取閱讀的書籍很方便

孩子有屬于自己的書籍

我會(huì)帶孩子逛書店、購買書籍或參加書展活動(dòng)

家里的采光充足很適合開展閱