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精品文檔.初中信息技術(shù)規(guī)范英文輸入》教案初中信息技術(shù)《規(guī)范輸入》教案教材分析這節(jié)課從指法練習(xí)入,從最基本的基準(zhǔn)鍵入手,意在使學(xué)生的鍵盤(pán)輸入更規(guī)范。在規(guī)范輸入的同時(shí),也介紹了鍵盤(pán)的其他分區(qū)和一常用的特殊功能鍵。學(xué)情分析;對(duì)于鍵盤(pán)入,大部分學(xué)生都沒(méi)有問(wèn)題。問(wèn)題在于輸入是否規(guī)范輸入速度如何。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生明白只有規(guī)范操作能提高輸入速度。對(duì)于習(xí)慣于非規(guī)范操作的學(xué)生說(shuō)一開(kāi)會(huì)不熟悉經(jīng)過(guò)課堂和課外的練習(xí),將會(huì)逐漸掌握正確的盤(pán)操作方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、熟練掌握8個(gè)基鍵的輸入操作2、了解鍵盤(pán)的五個(gè)區(qū)3、掌握鍵盤(pán)輸入時(shí)手指分工4、了解鍵盤(pán)中一些用特殊功能鍵過(guò)程與方法目標(biāo):1、堅(jiān)持規(guī)范操作鍵輸入2、在操作時(shí)保持正的姿勢(shì)情感態(tài)度與價(jià)值觀目:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)1/4
精品文檔.1、學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的作習(xí)慣2、懂得好習(xí)慣給自帶的益處教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、熟練操作8個(gè)基鍵2、掌握鍵盤(pán)輸入時(shí)手指分工3、了解常用的特殊能鍵教學(xué)難點(diǎn):1、熟練操作8個(gè)基鍵2、掌握鍵盤(pán)輸入時(shí)手指分工教學(xué)環(huán)境與準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教室、課本課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(展示8個(gè)基準(zhǔn)鍵字)提問(wèn):如果我請(qǐng)大家出這幾個(gè)字符,你們需要準(zhǔn)備哪些東西呢?回答:紙、筆教師但是現(xiàn)在要大家在電腦中輸入這幾個(gè)字符,那“紙”分別什么呢?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)2/4
精品文檔.引出記事本相當(dāng)于“盤(pán)相當(dāng)于“筆”引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)記事本輸入這幾個(gè)字符,觀察學(xué)生的輸入指法操作教師:老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的指法輸入不太規(guī)范,這樣會(huì)影響你的字符入速度?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)一下如何通過(guò)規(guī)范指法輸入從而提輸入速度吧!2.新課學(xué)習(xí)打開(kāi)微課“規(guī)范英輸全師生共同觀看,了解規(guī)范輸入的要點(diǎn)(在觀看過(guò)程中,遇重難點(diǎn)教師需要提醒學(xué)生注意一下,如正確的輸入姿)教師:在看過(guò)這段視后,我們動(dòng)手練習(xí)一下吧通過(guò)游戲“鍵盤(pán)小能(基本功”中的學(xué)一學(xué)、練一練、玩一玩、測(cè)一測(cè)熟練掌握8基準(zhǔn)鍵的操作請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)對(duì)照書(shū)中手指分工圖”和實(shí)際鍵盤(pán),試著以基準(zhǔn)鍵為出發(fā)點(diǎn),習(xí)用正確的指法操作主鍵盤(pán)區(qū)中的按鍵(輸入個(gè)小寫(xiě)字母,正序和反序各一遍)教師:練習(xí)后我們休調(diào)整下。剛剛我們一直接觸的這一區(qū)域都屬于主鍵盤(pán),那么實(shí)際鍵盤(pán)還有其它的一些分區(qū),我們一起認(rèn)識(shí)了解下學(xué)生自學(xué)“鍵盤(pán)分區(qū)意圖”和知識(shí)庫(kù)中關(guān)于各分區(qū)的介紹2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)原創(chuàng)3/4
精品文檔.教師通過(guò)提問(wèn),點(diǎn)出學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)教師:剛剛我們一直進(jìn)行小寫(xiě)英字母的輸入,你們可以試著輸入大寫(xiě)英字么?學(xué)生操作(大部分學(xué)都已經(jīng)掌握,醒學(xué)生觀察按apsLk鍵時(shí)狀態(tài)指示區(qū)的變化,從而了解此時(shí)是否是大寫(xiě)輸入狀態(tài)請(qǐng)學(xué)生輸入./;’[]=這幾個(gè)符號(hào)教師:如果要輸入:”{}+幾個(gè)字符,應(yīng)該如何操作?學(xué)生自學(xué)“常用的特功能鍵”表格,了解Shift換檔鍵,并輸入鍵盤(pán)上的檔符號(hào)教師:我們都知道如輸入錯(cuò)誤,可以按退格鍵刪除光標(biāo)左邊的字符,那么何刪除光標(biāo)右邊的字符呢?學(xué)生在“常用的特殊能鍵”表格中找到答案,了解Delete刪除鍵的使用3.創(chuàng)新園
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