![小班美術(shù)樹葉拓印教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/695e01d48927b0555072e00be8b74c0e/695e01d48927b0555072e00be8b74c0e1.gif)
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![小班美術(shù)樹葉拓印教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/695e01d48927b0555072e00be8b74c0e/695e01d48927b0555072e00be8b74c0e3.gif)
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文檔簡介
第頁小班美術(shù)樹葉拓印教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師,編寫教案是必不行少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是我為大家整理的小班美術(shù)樹葉拓印教案,歡迎大家共享。
設(shè)計意圖:
大自然是一個豐富多彩的物質(zhì)世界,它為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作供應(yīng)了自然的.素材,生活化的材料也可以作為美術(shù)教化的重要工具。隨著天氣的改變,樹葉一片一片從樹上飄下來的時候,孩子們對此發(fā)生了愛好,有的說樹葉在跳舞,有的說樹葉在飛著唱歌,有的孩子爽性撿起了樹葉??吹胶⒆訍酆冒蝗?,何不利用樹葉作為版畫的材料呢?孩子用拓印的方法將樹葉一片片印下來,既可以發(fā)展幼兒的小肌肉動作,又可以培育幼兒的想象力和創(chuàng)建力。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫。
2、感受樹葉印畫的美感,體驗印花活動的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)建的實力。
4、引導(dǎo)幼兒能用協(xié)助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新實力。
5、培育幼兒的觀賞實力。
活動打算:
落葉、各色顏料、抹布、畫有大樹輪廓的紙若干。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入。
師:秋天到了,小樹葉從樹枝上飄落了下來,一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒,你們瞧,今日小樹葉寶寶都飄到了我們班來,讓我們一起把他們送到大樹媽媽的身邊去吧。
二、老師出示顏料、樹葉、畫有大樹輪廓的紙,邊講解邊示范拓印,幼兒視察。
1、師:輕輕地拿起樹葉寶寶,在顏料里輕輕地壓一壓,然后在大樹媽媽的身上親一親,你瞧,是不是印好啦?我們再換一片樹葉,在顏料里輕輕地壓一壓,然后在大樹媽媽的身上親一親,你瞧,又一片樹葉樹葉印好啦。
2、印好后給大樹媽媽穿上厚厚的棉襖(在大樹的樹干上勻稱的涂上顏色)。老師示范涂色樹干,提示幼兒要涂得勻稱一些。
3、老師講解操作要點:先將葉子輕輕地蘸好顏料——壓印時,要將葉子放好后,一只手放在葉子上輕輕地往下壓;——提示幼兒換顏色時,不要將顏料滴在操作紙上。印好后給大樹媽媽穿上厚厚的棉襖(在大樹的樹干上勻稱的涂上顏色)。
三、幼兒嘗試拓印,探討溝通。
幼兒嘗試拓印,老師視察指導(dǎo)。重點指導(dǎo)實力差的幼兒。
四、展示幼兒作品,進(jìn)行活動評價
展示作品,幼兒視察與溝通。
活動反思:
本活動是樹葉拓印,孩子在活動中的狀態(tài)體現(xiàn)出他們在拓印的閱歷上是很缺乏的,他們并不了解這些工具和顏色,甚至是樹葉該怎么用都不太清晰,只是依據(jù)自己的已有閱歷在印。但是我的講解還不夠清楚
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