小班美術(shù)美麗的小盆栽教案

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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民老師，通常須要打算好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫(xiě)教案須要留意哪些問(wèn)題呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男“嗝佬g(shù)漂亮的小盆栽教案，歡迎大家共享。

活動(dòng)目標(biāo)

1、探究學(xué)習(xí)用十字對(duì)插的.方法制作立體小盆栽。

2、嘗試簡(jiǎn)潔的涂色嬉戲，情愿用顏料為小花涂色。

3、提高手工制作的愛(ài)好。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)建的實(shí)力。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)打算

人手兩張平面的“盆花”（一面涂好顏色、上下開(kāi)好凹槽）、毛筆、抹布、顏料若干、老師范例。

活動(dòng)過(guò)程

一、老師出示盆栽，引起幼兒愛(ài)好

師：1、春天來(lái)了，美麗的小花都開(kāi)了，今日老師給我們小摯友帶來(lái)了—盆小盆栽，看，美麗嗎？

2、老師的這盆花是用兩張這樣的平面“盆花”做出來(lái)的，你知道是怎么做的嗎？

3、請(qǐng)小摯友們?cè)囈辉囉脙蓮埰矫妗芭杌ā弊兂闪Ⅲw的小盆栽。

二、引導(dǎo)幼兒通過(guò)大膽嘗試，學(xué)習(xí)制作一盆立體的盆花

1、師：老師也給小摯友打算了兩張平面的花，請(qǐng)你去試一試，看看能不能也變出這樣一盆立體的小花。

2、激勵(lì)幼兒大膽嘗試，老師視察幼兒的操作狀況。

3、請(qǐng)勝利的小摯友來(lái)介紹自己的方法。

4、老師總結(jié)并示范正確方法和留意點(diǎn)。

三、激勵(lì)幼兒情愿嘗試用顏料為小花涂色

1、老師介紹運(yùn)用毛筆和顏料給小花涂色。

2、老師簡(jiǎn)潔示范并介紹涂色的方法。

四、幼兒操作活動(dòng)，老師指導(dǎo)

1、激勵(lì)幼兒大膽為小花涂色。

2、等顏色稍千后做成立體的小盆栽。

五、評(píng)價(jià)活動(dòng)

1、展示幼兒做的小盆栽，對(duì)幼兒出現(xiàn)的一些狀況進(jìn)行概括。

2、請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)你做的小盆栽想送給誰(shuí)。

3、出示小房子、小樹(shù)延長(zhǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以后也可以來(lái)試著做—做其他的物品。

活動(dòng)反思

幼兒喜愛(ài)視察，動(dòng)手做做玩玩，假如做出一些又簡(jiǎn)潔又好玩的小制作，既滿意了幼兒的愛(ài)好須要，又能培育他們對(duì)顏色的感性相識(shí)。美術(shù)活動(dòng)離不開(kāi)感知、仿照、練習(xí)、創(chuàng)作這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動(dòng)中，通過(guò)先感知視察作品的形態(tài)、顏色，然后讓幼兒去探究制作的步驟，最終去