人教版初中物理八年級下冊 第8章 《運動和力》 疑難易錯必刷題匯編【含答案】

第8章《運動和力》疑難易錯必刷題匯編一．選擇題1．（2020?銅仁市）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了運動和力的知識后，整理筆記如下，其中錯誤的是（）A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 B．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力 C．物理課本放在水平桌面上，課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力是對平衡力 D．一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)2．（2020?綿陽）2020年6月1日起，公安部交管局在全國開展“一盔一帶”安全守護行動，要求騎摩托車和電動自行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護人的生命安全，其原因是在遇到交通事故時（）A．頭盔能防止人頭由于慣性撞擊頭盔 B．安全帶能防止人體由于慣性飛出車外 C．頭盔能減小人頭的慣性，從而減小撞擊力的大小 D．安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小3．（2020?廣州）金屬球用細(xì)繩掛在車廂內(nèi)，并相對于車靜止，位置如圖1所示。下列選項中能導(dǎo)致球突然從如圖1位置變成如圖2位置的是（）A．車向西啟動 B．車做勻速直線運動 C．車向東直線運動時加速 D．車向東直線運動時減速4．（2020?益陽）轟炸機轟炸地面目標(biāo)時，總要提前投彈才能命中目標(biāo)，如圖所示。下列關(guān)于飛機投彈的幾種說法正確的是（）A．炸彈脫離飛機時，炸彈的速度為零 B．炸彈能繼續(xù)向前飛行，是因為炸彈具有慣性 C．炸彈能繼續(xù)向前飛行，是因為炸彈受到向前的推力 D．慣性與速度有關(guān)，炸彈速度越大其慣性越大5．（2020?鄂爾多斯）2020年5月27日，我國高程測量登山隊再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，并完成峰頂測量任務(wù)（如圖）。下列有關(guān)登山隊員的分析，正確的是（）A．登山時穿特質(zhì)鞋是通過增大壓力來增大摩擦力 B．在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力 C．在峰頂測量時，地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是一對相互作用力 D．從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于隊員受到慣性的作用6．（2020?常州）如圖所示，我們的祖先曾用滾木巧妙地移動巨石。下列措施中，改變摩擦力大小的方法與此相同的是（）A．在衣服的拉鏈上涂些蠟 B．自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承 C．用力壓住橡皮，來回擦去寫錯的鉛筆字 D．汽車在冰雪路面行駛，車輪上繞有鐵鏈7．（2020?徐州）如圖所示，用氣球、夾子、吸管和膠帶制成“噴氣火箭”。把封口的夾子松開后，氣球在軌道上以起點A向右沖出，最后停在B點，下列關(guān)于氣球整個運動過程的說法正確的是（）A．一直做加速運動 B．先加速后減速 C．做勻速直線運動 D．先減速后加速8．（2020?鎮(zhèn)江）如圖所示，棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上，用尺將Q快速水平擊打出去。則（）A．擊打前，Q在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài) B．Q在P的下方滑動時，P受到摩擦力的作用 C．離開P后滑動過程中，Q受到的摩擦力逐漸減小 D．離開P后滑動過程中，Q的運動狀態(tài)保持不變9．（2020?徐州）如圖所示，水平向左的風(fēng)吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來，若衣架和衣服做勻速運動，此時衣架對晾衣桿的壓力（）A．比沒有風(fēng)時大 B．比沒有風(fēng)時小 C．和沒有風(fēng)時一樣大 D．以上都有可能10．（2020?株洲）小華在班上擦黑板時隱隱約約感覺一個很奇特的現(xiàn)象，回到家，他拿出小時候的一塊玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一個黑板刷來擦黑板，如圖所示，他給黑板刷斜向下施力，當(dāng)方向與豎直方向的夾角較大時，黑板刷滑動起來；當(dāng)他給黑板刷的施力方向與豎直方向夾角較?。ù笥?）時，他怎么也推不動黑板刷，在這兩種情形下，黑板刷分別（）A．受摩擦力；不受摩擦力 B．受摩擦力；受摩擦力 C．不受摩擦力；受摩擦力 D．不受摩擦力；不受摩擦力11．（2020?宜昌）如圖用4N的水平推力把重2N的物理書壓在豎直黑板上靜止，下列說法正確的是（）A．書對黑板的壓力與黑板對書的支持力彼此平衡 B．黑板對書的摩擦力為4N C．書受到摩擦力的方向豎直向下 D．書受到兩對平衡力的作用12．（2020?南京）如圖所示，小伙伴們在玩滑板車，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面向前運動。下列說法正確的是（）A．人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力 B．蹬地時，地面對腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的 C．停止蹬地后，車最終會停下來，說明運動需要力來維持 D．車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將立即停下來13．（2020?襄陽）下列做法中為了減小摩擦的是（）A．定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油 B．鞋底和輪胎上都刻上花紋 C．騎自行車剎車時用力捏車閘 D．下大雪后，在結(jié)冰的路面上撒煤渣14．（2020?咸寧）打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項運動，在比賽中下列說法正確的是（）A．發(fā)球后，球才會運動，因此力是維持物體運動狀態(tài)的原因 B．離拍后，球在空中繼續(xù)運動，是因為它受到了慣性的作用 C．接球時，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運動狀態(tài) D．扣殺時，球速變快，拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?5．（2020?黑龍江）轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對人起保護作用。如圖所示，“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎 C．前方碰撞 D．后方追尾16．（2020?甘孜州）關(guān)于下列體育項目，說法正確的是（）A．劃船比賽﹣﹣人用力向后劃槳是為了增大慣性 B．立定跳遠(yuǎn)﹣﹣腳和地之間力的作用是相互的 C．引體向上﹣﹣人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力 D．百米賽跑﹣﹣裁判員通過相同時間比較路程的方法判斷運動快慢17．（2019?常德）若小球由如圖所示位置向右擺動到最低點時繩子斷裂，假設(shè)此時所有外力均消失，此后，小球的運動情況是（）A．勻速直線下落 B．勻速直線上升 C．靜止 D．水平向右勻速直線運動18．（2020?泰州）如圖所示，直升機懸停在空中，不計浮力，下列說法正確的是（）A．螺旋槳對空氣的作用力與直升飛機所受重力是一對相互作用力 B．螺旋槳對空氣的作用力與空氣對螺旋槳的作用力是一對平衡力 C．懸停在空中的直升飛機對地球沒有作用力 D．直升飛機所受向上的力的施力物體是空氣19．（2020?無錫）如圖所示，在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，下列說法中錯誤的是（）A．實驗時，先在水平方向?qū)椈蓽y力計校正“0”點 B．在木塊上加放鉤碼，可探究壓力對滑動摩擦力大小的影響 C．木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊所受滑動摩擦力的大小 D．實驗中難以做到勻速拉動木塊，這會導(dǎo)致木塊所受滑動摩擦力的大小發(fā)生變化20．（2020?呼和浩特）在物理學(xué)中，力和運動正確關(guān)系的得出，從亞里士多德到牛頓，歷經(jīng)二千多年。如圖甲，水平地面上的物體，在水平向右拉力的作用下，從t＝0開始，物體的運動情況如圖乙。對于這個過程力和運動描述正確的是（）A．該物體做勻速直線運動 B．t＝1s時，若F＝3N，則地面的滑動摩擦力也為3N C．從t＝0到t＝6s的過程中，力F在逐漸增大 D．物體做勻速直線運動階段的速度為2m/s二．填空題21．（2020?六盤水）網(wǎng)傳“2月11日這天地球引力最小，可以將掃把靜立于地面”，如圖所示，或許你也“成功”嘗試過。其實只要細(xì)心操作，在任何時候你都能成功，掃把能靜立于水平地面主要是利用了原理，之所以細(xì)心操作是為了滿足原理中的這一條件，這與地球引力大小并無關(guān)系。22．（2020?成都）2020年6月23日9時43分，我國用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星，提前半年完成全球組網(wǎng)部署?；鸺铀偕諘r，火箭推力重力；衛(wèi)星脫離火箭時，由于具有，能保持原有運動狀態(tài)。23．（2018?黑龍江）如圖所示，用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶，使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時礦泉水瓶受到的摩擦力為N，再將握力增大至20N，此時礦泉水瓶受到的摩擦力大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。24．（2020?婁底）一個重為200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N．當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動。當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為N。25．（2019?宜昌）消防員在緊急集合時，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時，桿對人的摩擦力是N；接近地面時，他增大握力，則桿對手的摩擦力將（選填：增大、減小、不變）。（g＝10N/kg）26．（2018?綏化）如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運動，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為6N，彈簧測力計（自重不計）的示數(shù)為4N，則物體A所受摩擦力的大小為N，方向是。三．實驗探究題27．（2020?盤錦）汽車急剎車時車輪經(jīng)常處于抱死（車輪不轉(zhuǎn)）狀態(tài)，物理小組猜想可能是滑動摩擦和滾動摩擦大小不同，因而對汽車運動的影響不同。于是做了如下模擬實驗。實驗一：比較滑動摩擦和滾動摩擦的大?。?）為測量滾動摩擦的大小，將小車置于水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車做運動。讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很小，無法準(zhǔn)確讀數(shù)。（2）于是將毛巾鋪在長木板上，重復(fù)（1）中的操作，如圖甲所示，此時彈簧測力計示數(shù)為N。（3）為測量滑動摩擦的大小，將車輪（填“卡住”或“拆下”），在毛巾表面重復(fù)（1）中的操作，此時彈簧測力計示數(shù)為0.8N。（4）實驗表明：同一表面上，小車受到的滑動摩擦比滾動摩擦大。實驗二：探究水平面上摩擦阻力對車運動的影響（1）如圖乙所示，讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平木板上運動的距離。請在圖乙中畫出：小車在木板上運動時，水平方向的受力示意圖（以O(shè)為作用點，不計空氣阻力）。（2）通過實驗一還發(fā)現(xiàn)，小車運動時接觸面越粗糙，滾動摩擦越大。于是將毛巾鋪在（填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，再次讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平面上運動的距離。（3）實驗發(fā)現(xiàn)，小車在毛巾表面上運動的距離較小，這表明：小車運動時所受摩擦阻力越大，速度減小得越（填“快”或“慢”）。綜合兩個實驗可知：急剎車時抱死車輪是用滑動代替滾動增大摩擦來減小剎車距離。28．（2020?鞍山）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實驗中應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在水平接觸面上做運動，根據(jù)知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）如果想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進行實驗，比較兩圖可得出的結(jié)論是。（3）某同學(xué)猜想：滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)。于是他將甲圖中木塊切去一半（如圖丁所示），重復(fù)甲圖的實驗操作。他比較圖甲和圖丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是，改進方法是。29．（2020?陜西）為探究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置和器材進行實驗。（1）將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測力計沿方向拉動，使其做運動，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小。（2）在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動摩擦力大小與的關(guān)系；在長木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的關(guān)系。（3）實驗中，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計了如圖﹣2所示的裝置來進行實驗。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計。①啟動傳送帶，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對于地面，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向。②某次實驗中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有改變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大小。

第8章《運動和力》疑難易錯必刷題匯編一．選擇題1．（2020?銅仁市）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了運動和力的知識后，整理筆記如下，其中錯誤的是（）A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 B．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力 C．物理課本放在水平桌面上，課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力是對平衡力 D．一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)解：A、根據(jù)牛頓第一定律，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A正確；B、彈力是物體發(fā)生形變后，在恢復(fù)原狀的過程中對與其接觸的物體所產(chǎn)生的力，故B正確；C、壓力和支持力是一對相互作用力，受力物體是兩個；不是平衡力；故C錯誤；D、一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故D正確；故選：C。2．（2020?綿陽）2020年6月1日起，公安部交管局在全國開展“一盔一帶”安全守護行動，要求騎摩托車和電動自行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護人的生命安全，其原因是在遇到交通事故時（）A．頭盔能防止人頭由于慣性撞擊頭盔 B．安全帶能防止人體由于慣性飛出車外 C．頭盔能減小人頭的慣性，從而減小撞擊力的大小 D．安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小解：A、頭盔的作用是在人的頭部受到撞擊時，通過增大受力面積減小對頭部的壓強，對駕駛員起一個保護作用；故A錯誤；B、汽車在緊急剎車時，人由于慣性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向前運動，容易撞上擋風(fēng)玻璃而飛出車外，系安全帶可以避免人由于慣性飛出車外，故B正確；CD、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，所以頭盔和安全帶只能減少人受到的傷害，不能減小慣性；故CD錯誤。故選：B。3．（2020?廣州）金屬球用細(xì)繩掛在車廂內(nèi)，并相對于車靜止，位置如圖1所示。下列選項中能導(dǎo)致球突然從如圖1位置變成如圖2位置的是（）A．車向西啟動 B．車做勻速直線運動 C．車向東直線運動時加速 D．車向東直線運動時減速解：A、如果車和小球原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)車向西啟動時，小球由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，小球會向東擺動，故A錯誤；B、車做勻速直線運動時，小球和車處于相對靜止的狀態(tài)，小球不會擺動，故B錯誤；C、當(dāng)車向東做加速直線運動時，小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，小球會向西擺動，故C正確；D、當(dāng)車向東做減速直線運動時，小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，小球會向東擺動，故D錯誤。故選：C。4．（2020?益陽）轟炸機轟炸地面目標(biāo)時，總要提前投彈才能命中目標(biāo)，如圖所示。下列關(guān)于飛機投彈的幾種說法正確的是（）A．炸彈脫離飛機時，炸彈的速度為零 B．炸彈能繼續(xù)向前飛行，是因為炸彈具有慣性 C．炸彈能繼續(xù)向前飛行，是因為炸彈受到向前的推力 D．慣性與速度有關(guān)，炸彈速度越大其慣性越大解：炸彈被扔出后，炸彈不會受到向前的推力，由于慣性要保持原來和飛機相同的速度，還將會繼續(xù)向前飛行，炸彈飛行時，速度會發(fā)生改變，速度不為0；慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選：B。5．（2020?鄂爾多斯）2020年5月27日，我國高程測量登山隊再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，并完成峰頂測量任務(wù)（如圖）。下列有關(guān)登山隊員的分析，正確的是（）A．登山時穿特質(zhì)鞋是通過增大壓力來增大摩擦力 B．在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力 C．在峰頂測量時，地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是一對相互作用力 D．從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于隊員受到慣性的作用解：A、登山時穿的特質(zhì)鞋的底面凹凸不平，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A錯誤；B、在峰頂測量時，隊員處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對平衡力，不是一對相互作用力，故B錯誤；C、地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是兩個物體之間的相互作用力，故C正確；D、慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯誤。故選：C。6．（2020?常州）如圖所示，我們的祖先曾用滾木巧妙地移動巨石。下列措施中，改變摩擦力大小的方法與此相同的是（）A．在衣服的拉鏈上涂些蠟 B．自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承 C．用力壓住橡皮，來回擦去寫錯的鉛筆字 D．汽車在冰雪路面行駛，車輪上繞有鐵鏈解：用滾木巧妙地移動巨石是變滑動為滾動來減小摩擦。A、在衣服的拉鏈上涂些蠟，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故A不符合題意。B、自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承，用滾動代替滑動減小摩擦，故B符合題意。C、用力壓住橡皮，來回擦去寫錯的鉛筆字，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦，故C不符合題意。D、汽車在冰雪路面行駛，車輪上繞有鐵鏈?zhǔn)窃趬毫σ欢〞r，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故D不符合題意。故選：B。7．（2020?徐州）如圖所示，用氣球、夾子、吸管和膠帶制成“噴氣火箭”。把封口的夾子松開后，氣球在軌道上以起點A向右沖出，最后停在B點，下列關(guān)于氣球整個運動過程的說法正確的是（）A．一直做加速運動 B．先加速后減速 C．做勻速直線運動 D．先減速后加速解：把封口的夾子松開后，里面的氣體膨脹對外做功，產(chǎn)生了一個推力，推力開始大于摩擦力，隨著空氣的排出變小并于一瞬間等于摩擦力后又小于摩擦力，直至最后等于零。所以氣球先加速后減速。故B正確、ACD錯誤。故選：B。8．（2020?鎮(zhèn)江）如圖所示，棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上，用尺將Q快速水平擊打出去。則（）A．擊打前，Q在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài) B．Q在P的下方滑動時，P受到摩擦力的作用 C．離開P后滑動過程中，Q受到的摩擦力逐漸減小 D．離開P后滑動過程中，Q的運動狀態(tài)保持不變解：A、棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上，Q受到豎直向下的重力、豎直向下的P對Q的壓力、豎直向上的支持力的作用，共三個力，故A錯誤；B、Q在P的下方滑動時，Q與P之間存在壓力，發(fā)生了相對滑動，所以P受到摩擦力的作用，故B正確；C、離開P后滑動過程中，壓力、接觸面的粗糙程度不變，則受到的摩擦力不變，故C錯誤；D、離開P后滑動過程中，Q由于受到阻力的作用，其運動狀態(tài)是變化的，故D錯誤。故選：B。9．（2020?徐州）如圖所示，水平向左的風(fēng)吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來，若衣架和衣服做勻速運動，此時衣架對晾衣桿的壓力（）A．比沒有風(fēng)時大 B．比沒有風(fēng)時小 C．和沒有風(fēng)時一樣大 D．以上都有可能解：衣架對晾衣桿的壓力正交分解后產(chǎn)生的壓力還等于重力，向左的風(fēng)吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來，使得衣架及衣服整體水平向左勻速直線運動，不交分解后產(chǎn)生的壓力大小，沒有增加對晾衣桿的壓力，故C正確，ABD錯誤。故選：C。10．（2020?株洲）小華在班上擦黑板時隱隱約約感覺一個很奇特的現(xiàn)象，回到家，他拿出小時候的一塊玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一個黑板刷來擦黑板，如圖所示，他給黑板刷斜向下施力，當(dāng)方向與豎直方向的夾角較大時，黑板刷滑動起來；當(dāng)他給黑板刷的施力方向與豎直方向夾角較?。ù笥?）時，他怎么也推不動黑板刷，在這兩種情形下，黑板刷分別（）A．受摩擦力；不受摩擦力 B．受摩擦力；受摩擦力 C．不受摩擦力；受摩擦力 D．不受摩擦力；不受摩擦力解：小華給黑板刷斜向下施力，當(dāng)方向與豎直方向的夾角較大時，黑板刷滑動，黑板刷對黑板有一個壓力，且黑板刷和黑板之間接觸面粗糙，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用；小華給黑板刷的施力方向與豎直方向夾角較小時（大于0），黑板刷對黑板有一個壓力，盡管黑板刷沒有滑動，但黑板刷與黑板有相對運動的趨勢，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用。故選：B。11．（2020?宜昌）如圖用4N的水平推力把重2N的物理書壓在豎直黑板上靜止，下列說法正確的是（）A．書對黑板的壓力與黑板對書的支持力彼此平衡 B．黑板對書的摩擦力為4N C．書受到摩擦力的方向豎直向下 D．書受到兩對平衡力的作用解：A、書對黑板的壓力與黑板對書的支持力，沒有作用在同一物體上，二力不平衡，故A錯誤；B、物理書壓在豎直黑板上靜止，根據(jù)受力分析可知，豎直方向上物理書受到的摩擦力與重力平衡，摩擦力大小等于重力，即f＝G＝2N，故B錯誤；C、根據(jù)受力分析可知，豎直方向上物理書受到的摩擦力與重力平衡，摩擦力大小等于重力，方向與重力方向相反，豎直向上，故C錯誤；D、書受到兩對平衡力的作用：書在豎直方向上，受到的重力和摩擦力是一對平衡力；水平方向上受到的壓力和支持力是一對平衡力，故D正確。故選：D。12．（2020?南京）如圖所示，小伙伴們在玩滑板車，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面向前運動。下列說法正確的是（）A．人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力 B．蹬地時，地面對腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的 C．停止蹬地后，車最終會停下來，說明運動需要力來維持 D．車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將立即停下來解：A、人對車的壓力和車對人的支持力沒有作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B、蹬地時，人的腳對地施加了一個力，地發(fā)生了形變，對人的腳產(chǎn)生了一個支持力，故B正確；C、停止蹬地后，車最終會停下來的原因是受到阻力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體的運動不需要力來維持，故C錯誤；D、在滑行過程中所受到的力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，人和車將保持勻速直線運動，不會立即停下來，故D錯誤。故選：B。13．（2020?襄陽）下列做法中為了減小摩擦的是（）A．定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油 B．鞋底和輪胎上都刻上花紋 C．騎自行車剎車時用力捏車閘 D．下大雪后，在結(jié)冰的路面上撒煤渣解：A、定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油，使接觸面脫離，可以減小摩擦，故A正確。B、鞋底和輪胎上都刻上花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤。C、騎自行車剎車時用力捏車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力。故C錯誤。D、下大雪后，在結(jié)冰的路面上撒煤渣，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故D錯誤。故選：A。14．（2020?咸寧）打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項運動，在比賽中下列說法正確的是（）A．發(fā)球后，球才會運動，因此力是維持物體運動狀態(tài)的原因 B．離拍后，球在空中繼續(xù)運動，是因為它受到了慣性的作用 C．接球時，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運動狀態(tài) D．扣殺時，球速變快，拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧猓篈、發(fā)球后，球才會運動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤。B、離拍后，球在空中繼續(xù)運動，是因為它具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤。C、接球時，球受到球拍的彈力，球朝反方向飛出，說明力改變了球的運動狀態(tài)，故C正確。D、扣殺時球速變快，拍對球的作用力和球?qū)ε牡淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧?，二力的大小相等，故D錯誤。故選：C。15．（2020?黑龍江）轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對人起保護作用。如圖所示，“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎 C．前方碰撞 D．后方追尾解：當(dāng)后方追尾時，坐在座椅上的人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，頭會突然后仰，這時較軟的頭枕會保護頭頸不被撞傷。故選：D。16．（2020?甘孜州）關(guān)于下列體育項目，說法正確的是（）A．劃船比賽﹣﹣人用力向后劃槳是為了增大慣性 B．立定跳遠(yuǎn)﹣﹣腳和地之間力的作用是相互的 C．引體向上﹣﹣人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力 D．百米賽跑﹣﹣裁判員通過相同時間比較路程的方法判斷運動快慢解：A、物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，劃船比賽﹣﹣人用力向后劃槳，船槳向后劃水時，水對船施加前進的力，而不是增大慣性，故A錯誤；B、立定跳遠(yuǎn)時，腳要用力向后蹬地，地就對人一個向前的力，人就向前運動，說明物體間力的作用是相互的，故B正確；C、人雙手握住單杠靜止時，人對杠的拉力受力物體是單杠，杠對人的拉力受力物體是人，這兩個力是一對相互作用力，故C錯誤；D、百米賽跑時。裁判員是在路程相同的情況下，比較時間判斷運動快慢，誰用時間少，誰跑得快，故D錯誤。故選：B。17．（2019?常德）若小球由如圖所示位置向右擺動到最低點時繩子斷裂，假設(shè)此時所有外力均消失，此后，小球的運動情況是（）A．勻速直線下落 B．勻速直線上升 C．靜止 D．水平向右勻速直線運動解：根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；小球向右擺動到最低點時，其運動方向是水平向右的，則當(dāng)外力突然消失時，小球仍然保持原來的運動狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運動。故選：D。18．（2020?泰州）如圖所示，直升機懸停在空中，不計浮力，下列說法正確的是（）A．螺旋槳對空氣的作用力與直升飛機所受重力是一對相互作用力 B．螺旋槳對空氣的作用力與空氣對螺旋槳的作用力是一對平衡力 C．懸停在空中的直升飛機對地球沒有作用力 D．直升飛機所受向上的力的施力物體是空氣解：A．螺旋槳對空氣的作用力向下，直升飛機所受重力方向也向下，所以這兩個力不是一對相互作用力；故A錯誤；B．螺旋槳對空氣的作用力受力物體是空氣，空氣對螺旋槳的作用力受力物體是螺旋槳，這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故B錯誤；C．懸停在空中的直升飛機受到重力的作用，而重力的施力物體是地球，由于力的作用是相互的，所以懸停在空中的直升飛機對地球也有力的作用，故C錯誤；D．螺旋槳向下對空氣施力，根據(jù)力的相互性可知，空氣會對飛機向上施力，飛機便能上升，故D正確。故選：D。19．（2020?無錫）如圖所示，在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，下列說法中錯誤的是（）A．實驗時，先在水平方向?qū)椈蓽y力計校正“0”點 B．在木塊上加放鉤碼，可探究壓力對滑動摩擦力大小的影響 C．木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊所受滑動摩擦力的大小 D．實驗中難以做到勻速拉動木塊，這會導(dǎo)致木塊所受滑動摩擦力的大小發(fā)生變化解：A、因?qū)嶒炛幸厮椒较蚶矬w做勻速直線運動，且在水平方向上讀數(shù)，故實驗前要把彈簧測力計在水平方向上調(diào)零，故A正確；B、在木塊上加放鉤碼，來增大壓力，此時接觸面的粗糙程度不變，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，故B正確；C、用彈簧測力計拉動木塊在水平方向做勻速直線運動時，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故C正確；D、滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體是否做勻速直線運動無關(guān)，故D錯誤。故選：D。20．（2020?呼和浩特）在物理學(xué)中，力和運動正確關(guān)系的得出，從亞里士多德到牛頓，歷經(jīng)二千多年。如圖甲，水平地面上的物體，在水平向右拉力的作用下，從t＝0開始，物體的運動情況如圖乙。對于這個過程力和運動描述正確的是（）A．該物體做勻速直線運動 B．t＝1s時，若F＝3N，則地面的滑動摩擦力也為3N C．從t＝0到t＝6s的過程中，力F在逐漸增大 D．物體做勻速直線運動階段的速度為2m/s解：A、由s隨時間t的變化圖像可知，物體在0﹣2s內(nèi)速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，2﹣8s物體處于勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B、當(dāng)t＝1s時，F(xiàn)＝3N，由s隨時間t的變化圖像可知，物體靜止，靜摩擦力等于拉力，由于物體沒有滑動，滑動摩擦力為0，故B錯誤；C、由s隨時間t的變化圖像可知，當(dāng)2s以后物體做勻速直線運動，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一對平衡力，兩個力的大小相等，力沒有增大，故C錯誤；D、勻速直線運動階段的速度：v＝＝＝2m/s，故D正確。故選：D。二．填空題21．（2020?六盤水）網(wǎng)傳“2月11日這天地球引力最小，可以將掃把靜立于地面”，如圖所示，或許你也“成功”嘗試過。其實只要細(xì)心操作，在任何時候你都能成功，掃把能靜立于水平地面主要是利用了二力平衡原理，之所以細(xì)心操作是為了滿足原理中重力與支持力作用在同一條直線上的這一條件，這與地球引力大小并無關(guān)系。解：掃把靜立于水平地面上時，處于平衡狀態(tài)，此時掃把受到的重力和地面對掃把的支持力是一對平衡力，二力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一物體上，即利用了二力平衡原理。22．（2020?成都）2020年6月23日9時43分，我國用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星，提前半年完成全球組網(wǎng)部署?；鸺铀偕諘r，火箭推力大于重力；衛(wèi)星脫離火箭時，由于具有慣性，能保持原有運動狀態(tài)。解：衛(wèi)星發(fā)射加速離開地面時，火箭的運動狀態(tài)時刻在改變，火箭一定受到非平衡力的作用，受到的推力一定大于火箭的重力；衛(wèi)星脫離火箭時，能保持原有運動狀態(tài)，是因為它具有慣性，能保持原有的運動狀態(tài)不變。故答案為：大于；慣性。23．（2018?黑龍江）如圖所示，用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶，使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時礦泉水瓶受到的摩擦力為5N，再將握力增大至20N，此時礦泉水瓶受到的摩擦力大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）。解：由于礦泉水瓶子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上礦泉水瓶子受平衡力，摩擦力與重力平衡，f＝G＝5N；當(dāng)握力增大時，由于礦泉水瓶子仍然靜止，礦泉水瓶子重力不變，摩擦力與重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為5N，大小不變。故答案為：5；不變。24．（2020?婁底）一個重為200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N．當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動。當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為12N。解：箱子8N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力，等于8N；當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于12N；當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為12N。故答案為：等于；12。25．（2019?宜昌）消防員在緊急集合時，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時，桿對人的摩擦力是800N；接近地面時，他增大握力，則桿對手的摩擦力將增大（選填：增大、減小、不變）。（g＝10N/kg）解：消防員自身及裝備的重力：G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和桿對人的摩擦力是一對平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力f＝G＝800N，方向豎直向上；用更大的力握桿，對桿的壓力變大，則桿對手的滑動摩擦力也增大。故答案為：800；增大。26．（2018?綏化）如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運動，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為6N，彈簧測力計（自重不計）的示數(shù)為4N，則物體A所受摩擦力的大小為4N，方向是水平向右。解：物體A靜止不動，所以A受到彈簧測力計水平向左的拉力與A受到水平向右的摩擦力是一對平衡力，則f＝F′＝4N，方向水平向右。故答案為：4；水平向右。三．實驗探究題27．（2020?盤錦）汽車急剎車時車輪經(jīng)常處于抱死（車輪不轉(zhuǎn)）狀態(tài)，物理小組猜想可能是滑動摩擦和滾動摩擦大小不同，因而對汽車運動的影響不同。于是做了如下模擬實驗。實驗一：比較滑動摩擦和滾動摩擦的大小（1）為測量滾動摩擦的大小，將小車置于水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車做勻速直線運動。讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很小，無法準(zhǔn)確讀數(shù)。（2）于是將毛巾鋪在長木板上，重復(fù)（1）中的操作，如圖甲所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N。（3）為測量滑動摩擦的大小，將車輪卡?。ㄌ睢翱ㄗ　被颉安鹣隆保诿肀砻嬷貜?fù)（1）中的操作，此時彈簧測力計示數(shù)為0.8N。（4）實驗表明：同一表面上，小車受到的滑動摩擦比滾動摩擦大。實驗二：探究水平面上摩擦阻力對車運動的影響（1）如圖乙所示，讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平木板上運動的距離。請在圖乙中畫出：小車在木板上運動時，水平方向的受力示意圖（以O(shè)為作用點，不計空氣阻力）。（2）通過實驗一還發(fā)現(xiàn)，小車運動時接觸面越粗糙，滾動摩擦越大。于是將毛巾鋪在木板（填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，再次讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平面上運動的距離。（3）實驗發(fā)現(xiàn)，小車在毛巾表面上運動的距離較小，這表明：小車運動時所受摩擦阻力越大，速度減小得越快（填“快”或“慢”）。綜合兩個實驗可知：急剎車時抱死車輪是用滑動代替滾動增大摩擦來減小剎車距離。解：（1）為測量滾動摩擦的大小，將小車置于水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車做勻速直線運動，讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很小，無法準(zhǔn)確讀數(shù)；（2）于是將毛巾鋪在長木板上，重復(fù)（1）中的操作，如圖甲所示，測力計分度值為0.1N，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N；（3）當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦，為測量滑動摩擦的大小，將車輪卡住，在毛巾表面重復(fù)（1）中的操作，此時彈簧測力計示數(shù)為0.8N；實驗二：（1）小車在木板上運動時，受到沿水平向左的摩擦阻力的作用，受力示意圖如下所示：；（2）探究水平面上摩擦阻力對車運動的影響，要控制小車到達(dá)水平面的速度相同，使小車在粗糙程度不同的水平面上運動。故應(yīng)將毛巾鋪在木板表面，再次讓小車從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平面上運動的距離；（3）小車在毛巾表面受到的阻力最大，小車毛巾在上運動的距離較小，這表明：小車運動時所受摩擦阻力越大，速度減小得越快，綜合兩個實驗可知：急剎車時抱死車輪是用滑動代替滾動增大摩擦來減小剎車距離。故答案為：實驗一：（1）勻速直線；（2）0.4