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10/102023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計(jì)幼兒生活技能比賽方案(全體參加(五篇)2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計(jì)幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇一一、活動(dòng)目標(biāo)
1、《幼兒園教育綱要》指出:“幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體智德美全面發(fā)展教育,使其身心活動(dòng)健康的成長(zhǎng)?!?/p>
2、為了培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),同時(shí)豐富幼兒在園生活,小、中班特舉行拍球、大班跳繩比賽。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地、若干球、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年1月7日上午9:20
四、活動(dòng)地點(diǎn)
園內(nèi)走廊計(jì)數(shù):園務(wù)會(huì)人員
五、參賽人員中班全體幼兒
六、活動(dòng)要求
1.拍球時(shí)間為半分鐘,在設(shè)定的圓圈內(nèi)單手拍球。
2.小、中、大班段全體幼兒,從班級(jí)抽取6名幼兒參加比賽
3.規(guī)定動(dòng)作:兩腳筆直或者微屈站立在地面上,讓球和地面有一定的距離,球彈起不低于膝蓋,如若有蹲拍現(xiàn)象視為不合格球。
4.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍球個(gè)數(shù)有效,用手掌拍球的個(gè)數(shù)算數(shù),從地面自動(dòng)彈起的不計(jì)數(shù)。
5、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪個(gè)班級(jí)幼兒拍的多為勝。
6、結(jié)果匯總,按照班級(jí)的總達(dá)標(biāo)率多少?gòu)母叩降驮u(píng)選出一、二、三名。
2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計(jì)幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇二第一屆幼兒生活技能比賽活動(dòng)方案召市鎮(zhèn)民族中心幼兒園
為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我園將開(kāi)展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。
活動(dòng)目的:
1.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí),鍛煉孩子穿、扣、疊等方面的技能。
2.培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)美的情感,初步具有有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣與基本的生活自理能力。3.通過(guò)活動(dòng)提高保育老師培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的水平,激勵(lì)各年齡班教師重視幼兒的養(yǎng)成教育?;顒?dòng)內(nèi)容:
比賽分大、中、小班組,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力,分別制定了比賽內(nèi)容。:
大班:疊被子中班:穿帶有扣子的外套小班:穿鞋襪活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月21日上午《9:40—11:20》;遇雨改期活動(dòng)場(chǎng)地:本園操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:喇叭、音響、話筒、橫幅、相機(jī)、桌子、椅子(一人一把)2.(1)小班幼兒著便于穿脫的鞋襪。
(2)中小班組準(zhǔn)備椅子、穿帶有扣子的外套。
(3)大班準(zhǔn)備被子。
3.賽前準(zhǔn)備:事先各班教師對(duì)參加比賽的幼兒進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。4.所有教師統(tǒng)一著裝、扎頭發(fā)、穿運(yùn)動(dòng)鞋、戴好工作證?;顒?dòng)負(fù)責(zé):田玲、各班教師活動(dòng)拍攝及宣傳:田玲、各班班主任橫幅及場(chǎng)地布置:各班配班教師獎(jiǎng)狀打?。合虻ひ繇懺O(shè)備:常捷
參數(shù)人數(shù):每班6名幼兒,男女各3名活動(dòng)細(xì)則:
(一)小班進(jìn)行幼兒穿鞋襪常規(guī)評(píng)比
1.分一組同時(shí)進(jìn)行幼兒穿鞋襪評(píng)比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好鞋襪的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
第一屆幼兒生活技能比賽活動(dòng)方案
2.比賽程序是:穿好自己的襪子——穿好鞋子——把鞋子系好
(二)中班幼兒:穿帶有扣子的外套
1.分為3組進(jìn)行幼兒穿衣服評(píng)比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好衣服并扣好扣子的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
2.比賽程序是:把衣服穿好—把扣子一顆一顆按順序扣好———整理衣服,穿戴整齊
(三)大班:疊被子
1.分為3組進(jìn)行幼兒疊被子評(píng)比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把被子疊成豆腐塊的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
2.比賽程序是:把被子打開(kāi)理平整——中間對(duì)折折成長(zhǎng)方形——從中間分成兩半對(duì)折——沿著中間的線對(duì)折好、疊成豆腐塊——整理好被子
活動(dòng)流程:1.早操過(guò)后教師組織幼兒分班回教室每人帶一把椅子到一樓排隊(duì),播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各班級(jí)由小到大按照順序依次進(jìn)場(chǎng)。(每班幼兒坐成三排)
2.園長(zhǎng)講話,何玉瓊宣讀比賽規(guī)則。
3.配班教師布置場(chǎng)地,班主任組織參賽人員,并管好本班紀(jì)律。4.比賽開(kāi)始,比賽順序?yàn)榇?、中、小?/p>
5.比賽結(jié)束,播放頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲,由年級(jí)組長(zhǎng)為幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,常捷頒發(fā)獎(jiǎng)品。6.獲獎(jiǎng)幼兒與教師留影。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.按照比賽標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。2,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)的幼兒評(píng)為小當(dāng)家。
評(píng)獎(jiǎng)名次:小中大各評(píng)選出:小班組——小當(dāng)家3名,小能手3名;中班組——小當(dāng)家12名,小能手12名;大班組——小當(dāng)家15名,小能手15名
安全工作:
1、班級(jí)任課教師負(fù)責(zé)本班幼兒,班主任在前帶隊(duì),配班教師在隊(duì)伍后方協(xié)助管理幼兒安全。
2、比賽途中如有幼兒暈倒等緊急情況,班主任應(yīng)立即采取急求措施,然后送醫(yī)。
3、上下樓梯時(shí)應(yīng)提醒幼兒注意安全、不推不擠。
4、到達(dá)比賽場(chǎng)地清點(diǎn)好本班人數(shù)。
召市鎮(zhèn)中心幼兒園20XX年10月16日
2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計(jì)幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇三文昌學(xué)校生活技能大賽活動(dòng)方案
為了全面提高學(xué)生的生活自理能力,培養(yǎng)學(xué)生自理,自立的生活習(xí)慣,全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng),特舉辦生活技能比賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一.時(shí)間:周四下午第四節(jié)
二.地點(diǎn):乒乓球臺(tái)前
三.參與人員:小學(xué)全體師生
四.組織形式:以班級(jí)為單位,一至三年級(jí)自東至西面向乒乓球臺(tái)各班三隊(duì)排列
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每班設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名。
六.裁判:閆瓊(二年級(jí)),麗霞(一年級(jí))梓藝(三年級(jí))
七.計(jì)時(shí):陳老師
八.計(jì)分人員;陳老師
九.場(chǎng)地布置:比賽臺(tái)-乒乓球臺(tái)、裁判用桌椅一套(三年級(jí)師生)地毯、音響(陳老師)乒乓球臺(tái)擦洗(二年級(jí))
十.比賽:
1.內(nèi)容:洗臉、系鞋帶、抻床單、疊被子、疊上衣、疊褲子
2.比賽規(guī)則:每班男女各六人,每班兩組。從一年級(jí)到三年級(jí),個(gè)人得分以150分計(jì)。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):疊放速度50分,依名次按50、45、40、35、30、25計(jì),疊放程度100分,依美觀整齊打分
4.比賽用品:地毯(陳老師)乒乓球臺(tái)擦洗(二年級(jí)):乒乓球臺(tái)擺放(三年級(jí))水盆(帶水)毛巾、床單、被子、衣服一套(自備)
5、各班于周三中午前報(bào)參賽名單。
2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計(jì)幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇四許昌市學(xué)府街小學(xué)
“紅領(lǐng)巾伴我共成長(zhǎng)”小學(xué)生生活技能比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)生活自理能力,激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,并培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、活動(dòng)對(duì)象:
二年級(jí)四個(gè)中隊(duì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
預(yù)熱練習(xí):20XX年11月16、17日
班級(jí)初選:20XX年11月18日
學(xué)校展示:20XX年11月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
班級(jí)初選:各個(gè)班級(jí)
學(xué)校展示:升旗廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
系紅領(lǐng)巾、疊校服、系鞋帶、整理書(shū)包。
六、活動(dòng)程序:
1、周五各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)校訊通,通知學(xué)生家長(zhǎng)利用周末時(shí)間在家指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
2、班級(jí)初選:四個(gè)中隊(duì)利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間在各自教室進(jìn)行選拔。選出10名四項(xiàng)比賽項(xiàng)目都十分優(yōu)秀者。
3、學(xué)校展示:每班選出的10名代表,利用周四陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,在升旗廣場(chǎng)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則:
比賽規(guī)則:
1、項(xiàng)目4——系紅領(lǐng)巾:將一條紅領(lǐng)巾記在脖子上,要求動(dòng)作熟練,系好的紅領(lǐng)巾美觀整齊。
2、項(xiàng)目3——疊校服:將脫下的校服疊好,要求疊好的校服整齊平整。
3、項(xiàng)目2——整理書(shū)包:將散落在書(shū)桌上、書(shū)桌里的文具、書(shū)本整理進(jìn)書(shū)包。要求書(shū)包內(nèi)整齊,并且分類(lèi)合理。
4、項(xiàng)目1——系鞋帶:將松開(kāi)的鞋帶系好,要求動(dòng)作熟練,且系法合理。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
為各中隊(duì)的優(yōu)秀比賽選手授予榮譽(yù)證書(shū)。
九、具體分工:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員
比賽評(píng)委:大隊(duì)部
許昌市學(xué)府街小學(xué)
20XX年11月13日
2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計(jì)幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇五中興幼兒園小班幼兒生活技能比賽活動(dòng)方案
張春慧
張春梅
一、活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,由于家長(zhǎng)包辦代替過(guò)多,很多幼兒都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力,通過(guò)“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己,增強(qiáng)自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,提高生活自理能力。
2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識(shí),讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。
3.感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)一:疊毛巾
活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個(gè)。
玩法:每名幼兒十塊小毛巾,活動(dòng)開(kāi)始,開(kāi)始疊毛巾,必須疊成小方塊,然后疊放整齊,速度快且擺放整齊的為勝?;顒?dòng)規(guī)則:
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。
2.將毛巾按要求疊放整齊后,舉手表示完成?;顒?dòng)二:整理彩筆
活動(dòng)準(zhǔn)備:彩筆12盒。
玩法:游戲開(kāi)始,幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中,速度快者為勝?;顒?dòng)規(guī)則:
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。2.把所有的彩筆都插回盒子里?;顒?dòng)三:剝蛋殼
活動(dòng)準(zhǔn)備:雞蛋60個(gè)、小碗12個(gè)。
玩法:幼兒每人一個(gè)雞蛋,聽(tīng)到指令后,開(kāi)始剝雞蛋,速度快,
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