小田鼠的新家教案

第頁(yè)小田鼠的新家教案小田鼠的新家教案1

活動(dòng)名稱：語(yǔ)言《田鼠的新家》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

2、能體會(huì)到摯友之間相互幫助的友好情感。

3、了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

4、理解詩(shī)歌所用的比方手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。

5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致視察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

活動(dòng)難點(diǎn)：了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

活動(dòng)打算：PPT活動(dòng)過(guò)程：一導(dǎo)入小摯友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動(dòng)物的家在哪里嗎？那我們一起看看。

二：出示PPT

1、你們知道小魚的家在哪里嗎？（在大海里）那小鳥、駱駝、馬、等這些動(dòng)物的家呢？

2、這又是誰(shuí)的家？田鼠在山腳下也有一個(gè)特殊溫馨的家，有一天，你聽？突然從山上滾下來(lái)一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它難過(guò)的哭了，它的好摯友小狗看到了，對(duì)田鼠說(shuō)："你到我們家來(lái)住吧，"田鼠來(lái)到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得一塌糊涂，小狗回家一看傻眼了，田鼠說(shuō)："小狗，對(duì)不起。"它又難過(guò)的哭了這時(shí)，它的好摯友小松鼠過(guò)來(lái)了，對(duì)田鼠說(shuō)："田鼠還是來(lái)我家吧。"

3、田鼠來(lái)到了松鼠家，松鼠家住在樹洞里，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又難過(guò)的哭了，小松鼠說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"，這時(shí)它的好摯友青蛙過(guò)來(lái)對(duì)松鼠說(shuō)："你還是來(lái)我家住吧。"

4、田鼠來(lái)到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情？你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么樣的？

5、田鼠最終還是確定自己重新建一個(gè)家，它的好摯友也都來(lái)幫忙，你們看小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁矗?/p>

活動(dòng)延長(zhǎng)：你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎？又會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)你把它畫下來(lái)。

教學(xué)反思：

在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們寧?kù)o傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?？傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)留意這些方面的引導(dǎo)與教化，爭(zhēng)取做得更好。

小田鼠的新家教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

2、能體會(huì)到摯友之間相互幫助的友好情感。

3、了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

活動(dòng)難點(diǎn)：

了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

活動(dòng)打算：

PPT活動(dòng)過(guò)程：一導(dǎo)入小摯友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動(dòng)物的家在哪里嗎？那我們一起看看。

二：出示PPT

1、你們知道小魚的家在哪里嗎？（在大海里）那小鳥、駱駝、馬、等這些動(dòng)物的家呢？

2、這又是誰(shuí)的家？田鼠在山腳下也有一個(gè)特殊溫馨的家，有一天，你聽？突然從山上滾下來(lái)一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它難過(guò)的哭了，它的好摯友小狗看到了，對(duì)田鼠說(shuō)："你到我們家來(lái)住吧，"田鼠來(lái)到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得一塌糊涂，小狗回家一看傻眼了，田鼠說(shuō)："小狗，對(duì)不起。"它又難過(guò)的哭了這時(shí)，它的好摯友小松鼠過(guò)來(lái)了，對(duì)田鼠說(shuō)："田鼠還是來(lái)我家吧。"

3、田鼠來(lái)到了松鼠家，松鼠家住在樹洞里，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又難過(guò)的哭了，小松鼠說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"，這時(shí)它的好摯友青蛙過(guò)來(lái)對(duì)松鼠說(shuō)："你還是來(lái)我家住吧。"

4、田鼠來(lái)到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情？

你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么樣的？

5、田鼠最終還是確定自己重新建一個(gè)家，它的好摯友也都來(lái)幫忙，你們看小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁矗?/p>

活動(dòng)延長(zhǎng)：

你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎？又會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)你把它畫下來(lái)。

小田鼠的新家教案3

活動(dòng)名稱：

語(yǔ)言《田鼠的新家》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

2、能體會(huì)到摯友之間相互幫助的友好情感。

3、了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

4、理解詩(shī)歌所用的比方手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。

5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致視察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

活動(dòng)難點(diǎn)：

了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

活動(dòng)打算：

PPT活動(dòng)過(guò)程：一導(dǎo)入小摯友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動(dòng)物的家在哪里嗎?那我們一起看看。

二：出示PPT1、你們知道小魚的家在哪里嗎?(在大海里)那小鳥、駱駝、馬、等這些動(dòng)物的家呢?

2、這又是誰(shuí)的家?田鼠在山腳下也有一個(gè)特殊溫馨的家，有一天，你聽?突然從山上滾下來(lái)一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它難過(guò)的哭了，它的好摯友小狗看到了，對(duì)田鼠說(shuō)："你到我們家來(lái)住吧，"田鼠來(lái)到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得一塌糊涂，小狗回家一看傻眼了，田鼠說(shuō)："小狗，對(duì)不起。"它又難過(guò)的哭了這時(shí)，它的好摯友小松鼠過(guò)來(lái)了，對(duì)田鼠說(shuō)："田鼠還是來(lái)我家吧。"3、田鼠來(lái)到了松鼠家，松鼠家住在樹洞里，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又難過(guò)的哭了，小松鼠說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"，這時(shí)它的好摯友青蛙過(guò)來(lái)對(duì)松鼠說(shuō)："你還是來(lái)我家住吧。"4、田鼠來(lái)到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情?

你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么樣的?

5、田鼠最終還是確定自己重新建一個(gè)家，它的.好摯友也都來(lái)幫忙，你們看小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?

活動(dòng)延長(zhǎng)：你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎?又會(huì)發(fā)生什么故事?請(qǐng)你把它畫下來(lái)。

教學(xué)反思：

在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性;孩子們寧?kù)o傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?？傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)留意這些方面的引導(dǎo)與教化，爭(zhēng)取做得更好。

小田鼠的新家教案4

活動(dòng)名稱：

田鼠的新家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

2、能體會(huì)到摯友之間相互幫助的友好情感。

3、了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)細(xì)致視察畫面，來(lái)理解故事中的內(nèi)容。

活動(dòng)難點(diǎn)：了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

活動(dòng)打算：PPT

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入小摯友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動(dòng)物的家在哪里嗎？那我們一起看看。

二、出示PPT

1、你們知道小魚的家在哪里嗎？（在大海里）那小鳥、駱駝、馬、等這些動(dòng)物的家呢？

2、這又是誰(shuí)的家？田鼠在山腳下也有一個(gè)特殊溫馨的家，有一天，你聽？突然從山上滾下來(lái)一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它難過(guò)的哭了，它的好摯友小狗看到了，對(duì)田鼠說(shuō)："你到我們家來(lái)住吧，"田鼠來(lái)到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得一塌糊涂，小狗回家一看傻眼了，田鼠說(shuō)："小狗，對(duì)不起。"它又難過(guò)的哭了這時(shí)，它的好摯友小松鼠過(guò)來(lái)了，對(duì)田鼠說(shuō)："田鼠還是來(lái)我家吧。"

3、田鼠來(lái)到了松鼠家，松鼠家住在樹洞里，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又難過(guò)的哭了，小松鼠說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"，這時(shí)它的好摯友青蛙過(guò)來(lái)對(duì)松鼠說(shuō)："你還是來(lái)我家住吧。"

4、田鼠來(lái)到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情？