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文檔簡介

一、 活動目的為了開掘?qū)W員潛力,促進學(xué)員對計算機專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用力量,激發(fā)寬闊學(xué)員對軟件開發(fā)的興趣,引導(dǎo)并鼓“第一屆程序設(shè)計大賽”。二、 大賽流程資格賽階段時間:待定。形式為筆試,題目為客觀題,我部全部在校生均可報名,可選報CJAVA種語言中的一種,考試范圍為相應(yīng)教材上的根底學(xué)問。70名選手參賽?!踩绻P記本〕并依據(jù)排名嘉獎肯定分數(shù)的個人操行成績,對于參賽人40%510分。1116日公布獲得參賽資格的人員名單。報名方式:各班班委統(tǒng)計各班報名狀況,并于本周五前把名單交至學(xué)生會。代碼書寫階段:13人,可以自己邀請輔導(dǎo)教師予以組織和輔導(dǎo)。1117日前將組隊狀況報至學(xué)生會。本階段將全部參賽人員分為兩組:3000行代碼大賽組:行代碼大賽組要求參賽對象參賽對象1~3人編程語言C/C++制作軟件軟件不限,但需為C/C++掌握臺應(yīng)用程序代碼長度1000行作品內(nèi)容內(nèi)容不限行代碼大賽組要求參賽對象參賽對象1~3人編程語言不限制作軟件不限代碼長度代碼長度可在以下題目中選擇,也可自行確定作品,但所選做品必需對我部具有有用性1、程序設(shè)計大賽平臺作品內(nèi)容2、C++考試系統(tǒng)3、C/C++/JAVA自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)作品要求:參賽作品應(yīng)內(nèi)容樂觀,安康向上,構(gòu)思穎;作品功能最好要有用,使用要便利快捷;要理解該局部代碼的整體作用,否則視為抄襲;XX日前提交代碼至辦公室。代碼評分階段XX日下午,流程如下:作品宣講:5PPT以及作品的功能演示或其它任何形式的演示。講解的重點是作品的功能、思路創(chuàng)、作品的有用價值以及作品的其他優(yōu)點??墒孪仍谛v所在多媒體教室的電腦上搭建程序運行所需平臺。評委提問:時需要依據(jù)教師要求對程序進展一些測試。其它隊隊員測試:的時機。評委評分:分〕,代碼簡潔性〔20分〕,程序的強健性(20分),作品的功能〔40分〕統(tǒng)計得分:依據(jù)各位評委的評分,工作人員分在評委評分完畢以后統(tǒng)計各個隊伍的得分得分修正:分數(shù)作為最終得分。依據(jù)最終得分的凹凸評出各組的一二三等獎。三、 嘉獎方案70人,每人嘉獎筆記本一本。300,200,100元。300,200,100元。550元。五、聲明我部對本次程序設(shè)計大賽的獲獎作品享有使用權(quán)。附表:大賽時間表大賽階段大賽階段時間資格賽階段代碼書寫階段評分階段第一屆程序設(shè)計大賽評委評分表隊伍編作品名稱〔20〔20程序的強健性〔40初評得分最終得號分〕分〕分)分〕統(tǒng)計分12345678910評審員: 評分內(nèi)容評分標準評分內(nèi)容評分標準總分評分論文〔〕〔10分〕作品《使用手冊》〔5分〕作品文檔30電路圖〔SCH/PCB/元件清單〕〔5分〕算法流程圖、源代碼〔10分〕作品介紹〔5分〕作品現(xiàn)場演作品演示〔15分〕35示及辯論作品總

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