2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市初中語文七年級上冊期末自我評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．搖擺

牛棚

禱告（dǎo）

笑嘻嘻（xī）B．跳舞

告訴

嗅到（xiù）

一聲不響（xiǎng）C．花瓣

廷院

膝上（qī）

羅摩衍那（yǎn）D．沐浴

黃昏

匿笑（nì）

吉檀迦利（tán）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．相宜

鑒賞

性子很燥B．確鑿

訕笑

滑稽可笑C．丑陋

碎裂

來勢洶洶D．嫉妒

籬笆

攢成小球3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“工匠精神”要求我們把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。B．我們經(jīng)常囑咐他要安心工作，不要見異思遷，老是這山望著那山高。C．這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間廣為流傳，影響極大。D．機(jī)構(gòu)改革是提高政府效能的必然要求，拍腦門子一哄而上不行，拈輕怕重止步不前也不行。4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．老舍紀(jì)念館是位于豐富胡同19號的普通的一座四合院。B．溫晴的濟(jì)南，使?jié)先嗣駧砹藲g樂。C．雪后的濟(jì)南即使很寒冷，但絕對讓人感到溫馨。D．會不會用心觀察，能不能用上寫景技巧，是能否寫好景物的關(guān)鍵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)要求默寫填空。

（1）春天像健壯的青年，____________________，他領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）

（2）水何澹澹，____________________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）峨眉山月半輪秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）

（5）____________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（6）馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中最能表現(xiàn)天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是：____________________，____________________。

（7）王灣《次北固山下》一詩在寫景中蘊(yùn)含著自然理趣的名句是：____________________，____________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）請閱讀下面的古詩文，完成下面小題。【甲】《論語》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！薄疽摇空]子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！1．古詩文誦讀，首先是讀準(zhǔn)字音。請給下面加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。

（1）人不知而不慍

（2）險(xiǎn)躁則不能治性

2．下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎

說：同“悅”，愉快。B．為人謀而不忠乎

忠：忠誠。C．淫慢則不能勵(lì)精

慢：懈怠。D．好之者不如樂之者

樂：以……為快樂。3．完成下列語句的翻譯。

（1）溫故而知新，可以為師矣。

翻譯：________________________，可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了。

（2）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

翻譯：____________________________________________。

4．古人特別關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度。請結(jié)合選文將下面的表格補(bǔ)充完整。選文學(xué)習(xí)重要性解讀文中成語積累《論語》十二章（節(jié)選）孔子用“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”強(qiáng)調(diào)了①_____________。不亦樂乎②_______誡子書諸葛亮認(rèn)為“靜”是修身養(yǎng)德的基礎(chǔ)；是學(xué)習(xí)的前提，只有③_____________，才能深入思考，精研學(xué)問。淡泊明志④_______四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。大師治學(xué)①林語堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長的著述生涯比起來，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來看，林語堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。②林語堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這一天是林語堂的第一堂課。他帶了一個(gè)大包到教室，學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料，心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國萊比錫大學(xué)語言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測。③不料，林語堂上了講臺，把包倒過來，往講臺上一倒，滿滿一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺上。林語堂抓起一把花生，分給前面的學(xué)生，并請諸君自便。大家你看我我看你，誰也不敢先動手。林語堂笑道：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道?！彼D了頓，接著說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更有長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！雹軐W(xué)生們聞言哄堂大笑。林語堂趁機(jī)招呼學(xué)生：“請吃！請吃！”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完，林語堂隨即宣布下課。⑤此后，林語堂講課，果然沒有學(xué)生缺課，而且還有很多外來的學(xué)生慕名趕來偷師。⑥更絕的是，林語堂所執(zhí)教的課程，竟然從不舉行考試，每到學(xué)期最后一節(jié)課的時(shí)候，林語堂便端坐在講臺上，隨手撿起學(xué)生的花名冊一一唱名，念到名字的學(xué)生依次站起來。這時(shí)，林語堂便如相面先生一般，細(xì)細(xì)把這個(gè)學(xué)生打量一番，然后在成績冊上記上一個(gè)分?jǐn)?shù)，這就是該生本學(xué)期的成績了。林語堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞，并引起了一些老師的模仿。⑦林語堂這樣做的直接原因是他對刻板的考試制度的厭惡，他說：“倘使我只在大學(xué)講堂演講，一班56個(gè)學(xué)生，多半見面而不知名，少半連面都認(rèn)不得，到了學(xué)期終叫我出10個(gè)考題給他們考，而憑這10個(gè)考題，定他們及格不及格，打死我我也不肯?！彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”：“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù)，可惜被煮的是我們男女青年?！雹嗔钊朔Q奇的是，那些被林語堂“相面打分”過的學(xué)生接到自己的成績后個(gè)個(gè)心服口服，沒有一個(gè)人上校長那兒投訴，而且大家公認(rèn)林語堂“相面”打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計(jì)分的方法。其實(shí)，林語堂記憶力超群，他平時(shí)在上課的時(shí)候，通過提問、交流等方式早已對每一個(gè)學(xué)生知根知底，他的這種“相面打分”看似極其隨意，實(shí)際上是在了解了每一個(gè)學(xué)生的水平之后作出的合理決斷，比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。1．第①段在全文中起什么作用？

2．本文第③段描寫林語堂，有神態(tài)描寫，還有__________和____________描寫。

3．林語堂“相面打分”公正公平的原因是什么？

4．文中第⑦段畫橫線的句子浸透著林語堂強(qiáng)烈的情感，極富感染力，請簡要分析他是如何表達(dá)的。

5．閱讀以下兩則林語堂的經(jīng)典名言，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勀阈哪恐械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)。名言一：讓我和草木為友，和土壤相親，我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。名言二：人生不過如此，且行且珍惜，自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的文字，完成題目。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．下列賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系，“秋思”是題目。B．作品中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅深秋夕照圖。C．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。D．這首元曲沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。2．這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、語言表達(dá)（共10分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

（2）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

（3）與人期行，相委而去。

（4