2023-2024學(xué)年黑龍江省尚志市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

（

）A．嗅覺（xiù）

花瓣（bàn）

并蒂（tì）B．煩悶（mèn）

徘徊（huái）

亭亭（tíng）C．匿笑（nì）

菡萏（dàn）

攲斜（qí）D．姊妹（zǐ）

繁衍（yán）

沐?。▂ù）2、班里要舉行“經(jīng)典伴我同行”讀書報(bào)告會(huì)，如果你向同學(xué)們推薦《朝花夕拾》，下面不能作為推薦語(yǔ)的一項(xiàng)是（

）A．這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長(zhǎng)的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。B．我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。有溫暖的回憶，也有理性的批判，可以豐富我們對(duì)童年的體驗(yàn)。C．這本書的《二十四孝圖》所提到的幾個(gè)故事中，魯迅先生最喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”，建議大家閱讀并思考關(guān)于“孝道”的問題。D．這本書寫的大多是個(gè)人生活，但從一個(gè)獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)狀況與風(fēng)氣，對(duì)我們理解當(dāng)時(shí)的中國(guó)人的生存狀態(tài)，很有幫助。3、下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

②天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。

③舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。

④城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。A．①③②④B．①②④③C．②④③①D．②①③④4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．能否更加有效地推動(dòng)校園掃黑除惡工作，是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。B．我們應(yīng)提倡全民閱讀，因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。C．運(yùn)載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國(guó)海上發(fā)射管理模式，驗(yàn)證了海上發(fā)射能力。D．地鐵3號(hào)線6月6日試運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時(shí)代。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、句子積累——默寫句子。

（1）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：__________，隨君直到夜郎西。

（2）《次北固山下》：客路青山外，__________。

（3）《峨眉山月歌》：__________，思君不見下渝州。

（4）《江南逢李龜年》：岐王宅里尋常見，__________。

（5）《夜上受降城聞笛》：回樂烽前沙似雪，__________。

（6）《次北固山下》一詩(shī)中表達(dá)作者急迫的思鄉(xiāng)之情的兩句是：__________？__________。

（7）《從百草園到三味書屋》：如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，__________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

（8）《〈論語(yǔ)〉十二章》中說明興趣是最好的老師的句子是：__________，__________。

（9）《〈論語(yǔ)〉十二章》中說明學(xué)習(xí)既要“學(xué)”又要“思”的句子是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住糠蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)，夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）【乙】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）1．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．夫君子之行

已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）B．非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)以中有足樂者（《送東陽(yáng)馬生序》）C．但當(dāng)涉獵，見往事耳見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（《賣油翁》）D．蒙乃始就學(xué)乃不知有漢，無論魏晉（《桃花源記》）2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．卿，古代君對(duì)臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。B．孤，古代王侯的自稱。成語(yǔ)“孤芳自賞”的“孤”與此義同。C．經(jīng)，儒家經(jīng)典，指《易》《書》《詩(shī)》《禮》《春秋》等書。D．博士，古代專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，與現(xiàn)代漢語(yǔ)含義不同。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《誡子書》中的“誡”與《孫權(quán)勸學(xué)》中的“勸”意義相同，均為勸誡、勸勉之義。B．甲、乙兩文內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)。甲文認(rèn)為學(xué)習(xí)是修身養(yǎng)德的有效途徑；乙文則通過生動(dòng)且富有情趣的故事表明學(xué)習(xí)對(duì)人成長(zhǎng)的重要性。C．甲文議論精當(dāng)，開篇提出修身養(yǎng)德的要求，后具體論述修身養(yǎng)德的意義；乙文記事簡(jiǎn)練，僅通過孫權(quán)勸學(xué)和魯肅“與蒙論議”兩個(gè)片段表現(xiàn)人物性格。D．甲文通過“淡泊”“寧?kù)o”與“淫慢”“險(xiǎn)躁”的對(duì)比，來論證“靜”對(duì)修身養(yǎng)德的重要作用；乙文通過魯肅的語(yǔ)言和行為從側(cè)面烘托呂蒙的進(jìn)步之大。4．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面短文，完成下面小題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1．本文寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

2．結(jié)合文章內(nèi)容，體會(huì)第①段中加點(diǎn)的“忍”字，說一說母親忍受的是什么。

3．文中的母親令人難忘，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀赣H是一個(gè)怎樣的人。

4．文章的結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花，你認(rèn)為這樣安排有哪些作用？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1．對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．這首詩(shī)像用詩(shī)寫的回信，通過歸期的問詢和回答，抒寫詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)時(shí)的思念深情。B．一、二句將深情厚意和異鄉(xiāng)的夜雨景色融合在一起，綿綿雨中，更見兩地相思情重。C．第三句，詩(shī)人回憶過去與妻子“共剪西窗燭”的場(chǎng)景，表現(xiàn)了他們夫妻的恩愛之情。D．詩(shī)中“期”和“巴山夜雨”等字重復(fù)出現(xiàn)，營(yíng)造了一種回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境。2．結(jié)合詩(shī)