2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市初中語文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．女媧（w?。?/p>

澄澈（chè）

掘起（jué）B．摻和（chān）

泥捏（niē）

綿延（mián）C．蓬勃（bó）

模樣（mó）

蹤跡（zōng）D．靈敏（mǐn）

寂寞（jì）

幽光（yōu）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．奧秘

云宵

人聲頂沸B．淵博

和藹

截然不同C．企盼

悔恨

美不甚收D．陋巷

紳士

花團(tuán)緊簇3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“工匠精神”要求我們把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。B．我們經(jīng)常囑咐他要安心工作，不要見異思遷，老是這山望著那山高。C．這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間廣為流傳，影響極大。D．機(jī)構(gòu)改革是提高政府效能的必然要求，拍腦門子一哄而上不行，拈輕怕重止步不前也不行。4、下列句子中沒有語病的一句是()A．學(xué)校對(duì)極少數(shù)不尊重教師、無理取鬧的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。B．我們學(xué)校的課改成果昭然若揭，國內(nèi)外同行大加贊賞，紛紛前來觀摩學(xué)習(xí)。C．傳統(tǒng)文化如“四書五經(jīng)”對(duì)初中生可能比較陌生，但對(duì)語文老師卻是熟悉的。D．經(jīng)濟(jì)是否迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于能否加速培養(yǎng)出大量的高水平技術(shù)、管理人才。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_____________________，尚思為國戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）

（2）非淡泊無以明志，_____________________。（諸葛亮《誡子書》）

（3）何當(dāng)共剪西窗燭，_____________________。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）_____________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（5）________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（6）_____________________，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（7）語文課上，大家以“月”字開始了飛花令比賽，要求每人寫出一句帶“月”的古詩。

A同學(xué)：日月之行，若出其中。

B同學(xué)：_____________________。

C同學(xué)：_____________________。

D同學(xué)：受降城外月如霜。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。

【甲】狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能。察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)投之：指示代詞，此指代狼B．一狼洞其中：挖洞。C．又何間焉：參與D．登軾而望之：古代車廂前用作扶手的橫木2．對(duì)下列句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（

）A．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵——這時(shí)才明白面前那狼假裝睡覺，原來是為了迷惑對(duì)手。B．禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳——禽獸的狡詐手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。C．可以一戰(zhàn)——可以憑借這個(gè)條件打一仗。D．既克，公問其故——打敗齊軍之后，魯莊公向曹劌詢問齊軍失敗的原因。3．下列對(duì)選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩文均緊扣題目行文：甲文重在寫“狼”，先后寫狼的膽怯、狡黠、貪婪和無能可笑；乙文重在寫曹劌之“論”，戰(zhàn)前之論、戰(zhàn)時(shí)之論和戰(zhàn)后之論。B．兩文都涉及危急關(guān)頭的抉擇：甲文屠戶在個(gè)人生死存亡的危急關(guān)頭，丟掉幻想，勇敢地選擇了戰(zhàn)斗；乙文曹劌在國家遭到強(qiáng)敵入侵的危急關(guān)頭，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感，主動(dòng)參與保家衛(wèi)國的謀劃與戰(zhàn)斗。C．兩文都表達(dá)對(duì)敵斗爭的取勝之策：甲文告訴人們，狼來了，怎么辦？要敢于斗爭和善于斗爭才能取得勝利；乙文表明戰(zhàn)爭取勝之道的前提是取信于民，還要善于把握有利的戰(zhàn)機(jī)。D．兩文刻畫人物形象的方法有所不同：甲文主要通過動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象；乙文則主要通過語言描寫來刻畫曹劌的形象。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。③那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1．如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？

2．“母親進(jìn)來了，擋在窗前”句中“擋”是有意的動(dòng)作還是無意的行為？請(qǐng)說明理由。

3．已悟透生活的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。

4．第七段劃線句子通過對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫來表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思，請(qǐng)用簡潔的語言寫出兩點(diǎn)情思。

5．文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面文本，完成下列各題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。1．說一說“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙處。

2．全詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感