2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)哈密市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)()A．儼然(yǎn)清冽(liè)

糝之(sǎn)

雎鳩(jūjiū)B．阡陌(qiānmò)

佁然(yǐ)

楫(jí)

窈窕(yǎotiǎo)C．垂髫(tiáo)

悄愴(chuàng)

篆文(zhuàn)

蒹葭(jiānjiā)D．詣(yì)

翕忽(xī)

卷石底(juǎn)

溯洄(sùhuí)2、下列句子中書寫全都正確的一項(xiàng)是()A．(它們)穿過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲,向每個(gè)沙攤低語(yǔ)著。B．它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢煽動(dòng)著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。C．或者是某只多情的美洲半蹼鷸從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。D．暄鬧聲也漸漸低沉下去,只能聽(tīng)到一些模糊的稀疏的談?wù)摗?、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父輩腕間滴答作響的腕表，需要每天用毛巾擦拭、上發(fā)條，宛如一種神圣的儀式一樣周而復(fù)始。B．每每世界大賽銷聲匿跡，人們便要潛心剖析它留下了什么精粹。C．真正的理想主義者，不是目空一切的幻想家，而是知道那條“對(duì)的路”并不容易，卻也要借助某種力量走過(guò)去的人。D．《追風(fēng)箏的人》將阿富汗君主制的終結(jié)、塔利班當(dāng)權(quán)、“9·11”等政治事件天衣無(wú)縫地融合在小說(shuō)背景中。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．大麗高速修好后，大理到麗江的交通狀況將有很大程度的提高。B．習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào)，中國(guó)未來(lái)要繼續(xù)走改革開(kāi)放，富國(guó)富民。C．一個(gè)人能否約束自己的行為，不但要嚴(yán)明紀(jì)律，還要靠自身的品德修養(yǎng)。D．如今，不僅年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入“淘寶一族”的行列。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(1)滿面塵灰煙火色，____________________。(白居易《賣炭翁》)

(2)__________________，__________________！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(3)知不足，____________________；知困，____________________。(《雖有嘉肴》)

(4)《馬說(shuō)》一文中“食馬者”不識(shí)馬的具體表現(xiàn)是：____________________，____________________，____________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！（節(jié)選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ü?jié)選自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）1．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）食馬者不知其能千里而食也

食：______________

（2）且欲與常馬等不可得

等：______________

（3）策之不以其道

策：______________

（4）布衾多年冷似鐵

衾：______________

（5）俄頃風(fēng)定云墨色

俄頃：______________

2．請(qǐng)把下面的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）馬之千里者，一食或盡粟一石。

（2）其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

3．【甲】文運(yùn)用了___________寫作手法，表達(dá)了作者對(duì)人才被埋沒(méi)的惋惜和憤慨之情；【乙】文則直抒胸臆，表現(xiàn)了作者雖深處困境中卻能推己及人、心系蒼生的博大胸襟的句子是：“______________________，______________________！”

4．結(jié)合選文和以下鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)。

【鏈接材料】袁隆平：中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，享譽(yù)海內(nèi)外的“雜交水稻之父”。其畢生宏愿是“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”。他專注田疇，為“稻粱謀”，為民生計(jì)，無(wú)愧俠之大者、國(guó)之仁士。（摘自人民網(wǎng)評(píng)，有改動(dòng)）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文段，完成下面小題。①至于我在那里所第一盼望的，卻在到趙莊去看戲。趙莊是離平橋村五里的較大的村莊；平橋村太小，自己演不起戲，每年總付給趙莊多少錢，算作合做的。當(dāng)時(shí)我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵颉，F(xiàn)在想，那或者是春賽，是社戲了。②就在我十一二歲時(shí)候的這一年，這日期也看看等到了。不料這一年真可惜，在早上就叫不到船。平橋村只有一只早出晚歸的航船是大船，決沒(méi)有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到鄰村去問(wèn)，也沒(méi)有，早都給別人定下了。外祖母很氣惱，怪家里的人不早定，絮叨起來(lái)。母親便寬慰伊，說(shuō)我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多，一年看幾回，今天就算了。只有我急得要哭，母親卻竭力的囑咐我，說(shuō)萬(wàn)不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣，又不準(zhǔn)和別人一同去，說(shuō)是怕外祖母要擔(dān)心。③總之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了，我似乎聽(tīng)到鑼鼓的聲音，而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。④這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候，外祖母也終于覺(jué)察了，并且說(shuō)我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來(lái)所沒(méi)有的。吃飯之后，看過(guò)戲的少年們也都聚攏來(lái)了，高高興興的來(lái)講戲。只有我不開(kāi)口；他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說(shuō)，“大船？八叔的航船不是回來(lái)了么？”十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們，不可靠；母親又說(shuō)是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細(xì)來(lái)了，便又大聲的說(shuō)道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來(lái)不亂跑；我們又都是識(shí)水性的！”⑤誠(chéng)然！這十多個(gè)少年，委實(shí)沒(méi)有一個(gè)不會(huì)鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。⑥外祖母和母親也相信，便不再駁回，都微笑了。我們立刻一哄的出了門。⑦我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。⑧兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。⑨那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。⑩那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．選文中“我”去看社戲前遇到了哪些波折？寫這些波折有什么作用？

2．選文中雙喜是怎樣說(shuō)服母親和外祖母的？他的這一行為表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？

3．怎樣理解選文第⑧段劃線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義？

4．選文從哪些角度描寫了月夜行船時(shí)兩岸的景物？有什么作用？

五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）望洞庭湖贈(zèng)張丞相（唐）孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1．試品析“波撼岳陽(yáng)城”中的“撼”字的藝術(shù)效果。

2．“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）填空。

(1)王選，計(jì)算機(jī)文字信息處理專家。2002年獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“___________”。

(2)演講是以____