2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)米泉市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．踱步（duó）

勉強(qiáng)（qiáng）

隨聲附和（hé）B．遷徙（xǐ）

投奔（bèn）

寬厚仁慈（cí）C．懲罰（chéng）

周濟(jì)（jǐ）

任勞任怨（yuè）D．溺死（nì）

衙門（yǎ）

不輟勞作（chuò）2、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①游記，狀寫名山大川，驚湍飛瀑，晴湖雪??，乃至亭臺(tái)池榭，美不勝收。

②因此，游記小品，是最具個(gè)人風(fēng)采的美文。

③游記小品，堪稱文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游記小品名作《答謝中書書》中云：“山川之美，古來(lái)共談。”

⑤小品，獨(dú)抒性靈，信筆揮灑，自由書寫，文極簡(jiǎn)潔而意味雋永，情思搖曳，韻趣天然。A．①②③④⑤B．③④①⑤②C．⑤③④①②D．⑤①③④②3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船？

①四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。

②但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。

③但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景。

④歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。

⑤這是一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。A．⑤④②①③B．⑤②④③①C．④①③⑤②D．④③①②⑤4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．弘揚(yáng)和傳承國(guó)學(xué)文化需要凝聚各方力量。B．良好的心態(tài)是天宮二號(hào)發(fā)射能否取得成功的重要因素。C．周末的郊游踏青活動(dòng)，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．今年的“兩會(huì)”上，代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、直接性默寫填空王維《使至塞上》

（1）__________________，屬國(guó)過(guò)居延。

（2）征蓬出漢塞，__________________。

（3）__________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成后面的問(wèn)題?！炯住亢忧芹判Χ怪唬骸吧跻?，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一居朔東，一居雍南自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。（《愚公移山》）【乙】蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶④一缽⑤足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧⑥不如蜀鄙之僧哉？（《蜀之鄙有二僧》）

【注釋】①鄙：邊境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海縣東的海上。③恃：憑借。④瓶：水瓶。⑤缽：和尚用來(lái)盛飯食的器皿。⑥顧：難道，反而。

1．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）甚矣，汝之不惠(

)

（2）子何恃而往(

)

（3）越明年(

)

（4）年且九十(

)

2．下邊加點(diǎn)詞用法或意思完全相同的一組是（

）A．懼其不已也

安陵君其許寡人B．而山不加增

日出而林霏開C．以告富者

不以物喜，不以己悲D．吾欲之南海

輟耕之壟上3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。

（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

4．【甲】【乙】?jī)晌母嬖V我們一個(gè)共同的道理是什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《背影》（節(jié)選），完成下面小題。①我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了！②我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1．你如何理解第①段中的兩處“聰明”？

2．“我”對(duì)父親情感的“不耐煩”主要體現(xiàn)在哪兩處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

3．結(jié)合語(yǔ)境，賞析第②段中畫橫線的句子。

4．下面是對(duì)父親的語(yǔ)言描寫，分別表現(xiàn)了父親的什么？

（2）我走了，到那邊來(lái)信！

（2）進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。

5．結(jié)合語(yǔ)境，續(xù)寫兩句，表達(dá)自己對(duì)父愛的理解。

父親是一顆星，陪我放飛童年的夢(mèng)想；父親是一把傘，為我撐起無(wú)雨的晴空；父親是，；父親是，。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。1．“大荒”指的是___________________

2．對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)敘事，直扣詩(shī)題，交代了送別的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及詩(shī)人從楚地而來(lái)。B．頷聯(lián)寫景，其中“隨”、“入”以游動(dòng)的視角寫出了作者渡過(guò)荊門后看到的壯闊景象。C．頸聯(lián)描繪了水中映月和天邊云霞，巧妙地融進(jìn)了作者此時(shí)此刻新鮮欣喜的感受和體驗(yàn)。D．尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄的抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）學(xué)校開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，校園內(nèi)張貼了多幅公益廣告畫。作為校園文化講解員，請(qǐng)你從下面兩幅公益廣告畫中選擇一幅，給同學(xué)們進(jìn)行講解。①

②

寫作提示：①說(shuō)明公益廣告畫的構(gòu)圖要素及寓意；②80字左右。

示例一：

示例二：七、作文（共40