
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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
美麗的丁香花開了,一股yōu
xiāng_____撲鼻而來。你瞧!那diǎn
zhuì_____其間的小花,那樣小,卻不顯得dān
bó_____。有時(shí)fú
àn_____工作久了,眼前會(huì)有些móhu_____。此時(shí),望望窗外的丁香花,會(huì)讓人神清氣爽。
2、根據(jù)課文《竹節(jié)人》填空。
本文記敘了童年時(shí)代“我”和伙伴們_______竹節(jié)人,沉迷于_____竹節(jié)人,導(dǎo)致竹節(jié)人被老師__________,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師也____________的事情。課文寫出了傳統(tǒng)玩具給人們帶來的__________,表達(dá)了作者對(duì)童年的______。
3、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
(1)嗓音低沉,不圓潤(rùn)。(
)
(2)指人因痛苦而發(fā)出聲音。(
)
(3)來勢(shì)迅猛,不可阻擋。(
)
(4)形容走路不穩(wěn)。(
)
4、把下面的詩(shī)句填寫完整,并寫出詩(shī)句的意思。
1.如今直上銀河去,______________。
___________________
2.南朝四百八十寺,_______________。
__________________
3.茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,______________。
__________________
5、填空
我能寫出《三國(guó)演義》中有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ):____________________、_____________________________
6、填空。
五行:金、木、(
)、火、(
)
五谷:(
)、(
)黍、菽、稷
五音:宮、(
)、(
)、徵、(
)
五彩:(
)、青、(
)(
)黑二、書寫題7、看拼音,寫詞語(yǔ)。
diǎnzhuì
yōuyǎ
yījīn
wǔmèi
bènzhuō
húnzhuó
zhàoyào
三、信息匹配8、選詞填空
茂盛
茂密
(1)今年的丁香花似乎開得格外(
),城里城外,都是一樣。
(2)鳳眼蘭是一種(
)的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長(zhǎng)極其(
)。
斷斷續(xù)續(xù)
陸陸續(xù)續(xù)
(3)在我(
)住了近三十年的斗室外,有三顆白丁香。
(4)夜幕降臨,湖邊上的漁家燈火(
)的亮了。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。竹節(jié)人(節(jié)選)①把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了,在上面鉆一對(duì)小眼,供裝手臂用。再鋸八截短的,分別當(dāng)四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。鋸的時(shí)候要小心,弄不好一個(gè)個(gè)崩裂,
。②那一段時(shí)間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。③教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長(zhǎng)江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。④而現(xiàn)在,這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。⑤仔細(xì)想來,那個(gè)發(fā)明這竹節(jié)人的家伙,準(zhǔn)也是坐這種課桌長(zhǎng)大的。⑥把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里,在下面一拉緊,那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個(gè)壯士模樣,叉腿張胳膊,
,跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。⑦將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對(duì)打著,不知疲倦,也永不會(huì)倒下。⑧有時(shí)其中一個(gè)的線卡住了,那“斗士”便顯出一副
的傻樣子,挺著肚子凈挨揍。1.文中橫線上應(yīng)添加的詞語(yǔ)依次是(
)A.前功盡棄八面威風(fēng)呆若木雞B.功虧一簣八面威風(fēng)呆頭呆腦C.前功盡棄威風(fēng)凜凜呆頭呆腦D.功虧一簣威風(fēng)凜凜呆若木雞2.選文主要寫了什么內(nèi)容?(多選)(
)A.做竹節(jié)人B.竹節(jié)人的裝扮C.竹節(jié)人的玩法D.竹節(jié)人對(duì)打的場(chǎng)景3.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了______的修辭手法,把_______比作_________,生動(dòng)形象地寫出了__________________。
4.從詞語(yǔ)“手舞之、身擺之、沒頭沒腦、不知疲倦”這些描寫中,你體會(huì)到了什么?
___________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、語(yǔ)言實(shí)踐。
本單元學(xué)習(xí)了如何寫出人對(duì)某件事入迷的樣子,請(qǐng)你選取一個(gè)場(chǎng)景,寫出某人做某事時(shí)入迷的樣子吧。
______________11、按要求寫句子。
1.在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。(縮句)
___________________________________________________
2.火星是一個(gè)非常干燥的星球。(改為感嘆句)
____________________________________________________
3.桌面上是一道道豁開的裂縫,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。(改為比喻句)
____________________________________________________
4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)
_______
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