2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．籠罩(zhào)

褪盡(tuì)

枯槐(huái)

迸濺(bìng)B．佇立(chù)

瀑布(pù)

服侍(shi)

赤裸(luǒ)C．顫抖(zhàn)

孱頭(càn)

瞬息(shùn)

幼稚(zhì)D．沉淀(diàn)

灼灼(zhuó)

懺悔(chàn)

矜持(jīn)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．懺悔

咄嗦

萋萋

轟轟烈烈B．服侍

幼稚

顫抖

垂垂暮老C．瞬息

幽寂

退盡

禍不單行D．緲小

孱頭

灼灼

忍俊不禁3、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我不知道成語(yǔ)“世外桃源”出自哪部著作？B．“還愣著干嗎？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾……”C．武漢的黃鶴樓、十堰的武當(dāng)山、恩施的神農(nóng)架都是湖北境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。D．我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。”4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．這一早晨，他一直在踉踉蹌蹌地朝著光輝的海洋上的那條船走去。B．寫(xiě)信是人與人之間傳遞感情、展開(kāi)深層次心靈交流。C．我國(guó)古代白話小說(shuō)，至明清時(shí)發(fā)展到頂峰，誕生了不少經(jīng)典著作。D．與別人意見(jiàn)不一致的話，可以進(jìn)行爭(zhēng)論甚至辯論，但要尊重對(duì)方。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）__________________，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(李商隱《賈生》)

（2）《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境雅致的句子是：____________，______________。

（3）《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：____________，__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。勸學(xué)孟郊擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《資治通鑒》）【乙】呂蒙入?yún)?，王勸其學(xué)。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策座上酣醉，忽于眠中，誦《易》一部，俄而起驚。眾人皆問(wèn)之。蒙云：“向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公，與我言論世祚①興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄②言，政③空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。（選自《太平廣記》）

【注釋】①世祚：指國(guó)運(yùn)。②玄：深?yuàn)W。③政：只，僅僅

1．請(qǐng)根據(jù)詞典常用義，結(jié)合語(yǔ)境給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)填在相應(yīng)空格處。加點(diǎn)字《古代漢語(yǔ)常用字典》常用義選項(xiàng)（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪A變?yōu)锽被C為了

D做、擔(dān)任（2）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)A趕上B到達(dá)C等到D遭遇（3）向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公A假如B剛才C向著D接近（4）日月廣明之道A道理B引導(dǎo)C道路D方法

2．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．人學(xué)始知道

蒙乃始就學(xué)B．但當(dāng)涉獵

但聞黃河流水鳴濺濺（《木蘭詩(shī)》）C．以《易》為宗

以我酌油知之（《賣油翁》）D．大兄何見(jiàn)事之晚乎

與我言論世祚興亡之事3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！

（2）眾坐皆知蒙囈誦文也。

4．甲文《孫權(quán)勸學(xué)》一文中孫權(quán)用自己的讀書(shū)經(jīng)歷來(lái)勸說(shuō)呂蒙，不管多么繁忙，都要讀書(shū)，讀書(shū)是很有益處的。孟郊的《勸學(xué)》一詩(shī)與甲文有異曲同工之妙，試結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

5．甲文魯肅說(shuō)“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”與乙文中“眾坐皆知蒙囈誦文也。”，都用了側(cè)面描寫(xiě)的方法，不過(guò)烘托的內(nèi)容有所不同。甲文是表現(xiàn)了呂蒙______；乙文是為了烘托呂蒙________。

6．“萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢?！蹦隳茉賹?xiě)出一句古詩(shī)或文言句子來(lái)勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)嗎？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成小題。沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地了。千萬(wàn)年來(lái)人跡罕至，或者說(shuō)，太古以來(lái)從未被世人瞧見(jiàn)過(guò)的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)——即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以百萬(wàn)個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在卻遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了——對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂?！皻v盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢(mèng)想，可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫(xiě)道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰(shuí)也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特?福爾肯?斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫(xiě)。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對(duì)手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國(guó)旗的阿蒙森的帳篷。挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來(lái)，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。1．文中劃線的“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”一句中的“這一事業(yè)”指的是什么？

2．斯科特為什么要“接受”這項(xiàng)任務(wù)？體現(xiàn)了人物的什么精神？

3．文中加點(diǎn)的“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用？

4．“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話是作者的觀點(diǎn)，還是斯科特的觀點(diǎn)？為什么？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《春夜洛城聞笛》，完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1．下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)歌題目中的“春夜”點(diǎn)出季節(jié)及具體時(shí)間，“洛城”交待了地點(diǎn)。B．“散”字用得極妙，意思是笛聲悠揚(yáng)隨著春風(fēng)散布于洛城的各個(gè)角落。C．最后一句用典故和反問(wèn)，以“折楊柳”的笛曲，表達(dá)沉重的思鄉(xiāng)之情。D．詩(shī)中以吹笛人的感情變化來(lái)表現(xiàn)演奏者技藝的高超，烘托玉笛的魅力。2．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中的“滿”字有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。對(duì)于我們居住的城市來(lái)說(shuō)，樹(shù)必不可少，這不僅僅是為了增加街道的顏值。然而，從目前的情況來(lái)看，與在城市里艱難打拼著生存的人一樣，①；越發(fā)狹窄的生存空間、貧瘠的土地，以及各種腐蝕性的化學(xué)制劑。但你要記住的是，②，研究人員發(fā)現(xiàn)，在芝加哥、洛杉磯等城市，樹(shù)木十分有效地吸收煙塵顆粒，幫助人們遠(yuǎn)離哮喘；樹(shù)木的阻擋也有效減少了致癌紫外線的輻射量。稠密的城市正在不斷放大每一棵樹(shù)的價(jià)值：一棵麻栗樹(shù)或一棵成熟的楓樹(shù)，就能讓周圍的人呼吸上清潔的空氣，享受一片陰涼。

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