2023-2024學年河南省新鄉(xiāng)市小學語文六年級上冊期末通關(guān)模擬題_第1頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、照樣子寫詞語。

(1)歪歪斜斜(AABB):_______、_______、_______

(2)威風凜凜(ABCC):_______、_______、_______

2、詞語解釋

勾勒:_______

迂回:_______

一碧千里:_______

3、說說下面環(huán)境描寫的作用。

屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。

___________________________

4、根據(jù)要求,完成下面的練習。

(1)把下面的詩句補充完整,并填空。

①霜樹盡空枝,_______________。

②___________________,縱放繁枝散誕春。

③青鳥不傳云外信,___________________。

④___________________,同向春風各自愁。

品讀上面的詩句,我發(fā)現(xiàn)詩人不直接抒寫思念與愁怨之情,而是把自己的情感寄寓在“______”這一特定事物上。

(2)古人抒寫“悲、愁”總是與具體事物聯(lián)系在一起的,請寫出下面詩句中寄寓情感的事物。

①萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(

)

②巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(

)

③寂寞梧桐深院鎖清秋。(

)

5、閱讀《故宮博物院》,完成下列練習。

(1)本文采用的主要說明順序是________,而且在結(jié)構(gòu)上________和________相結(jié)合。

(2)本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線,由________向________方向,逐次介紹建筑物,先介紹________部分,后介紹________部分。

(3)說明建筑物的說明文一般采用________順序,說明事理的說明文一般采用________順序,說明事物發(fā)展演變的說明文一般采用________順序。這是由________決定的。

6、文學常識填空。

1.《浪淘沙》的作者是_______代詩人________。詩中以神奇的想象追溯黃河之源的句子是:____________。

2.《江南春》的作者是_________代詩人_________。詩中描寫的是江南一帶_______季的景色,這些景色有______________。

3.《書湖陰先生壁》的作者是________代詩人________。詩中描寫_______的情景,表達了__________。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

jiē

kāi

pāi

shè

bān

diǎn

ɡān

zào

chǎnɡ

hǎi

dào

shì

dànɡ

nénɡ

yuán

zhòu

shā

shén

ɡuān

wěi

kǎo

chá

liè

三、信息匹配8、根據(jù)括號里的意思填寫相應(yīng)的詞語。

(1)會議馬上就要開始了,他_________(邁著大步,快速)地趕到會場。

(2)戰(zhàn)士們一個個全副武裝,_________(威嚴可畏,很有氣勢)

(3)同學們_________(整整齊齊,次序分明)地進入操場。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的短文,完成練習。珍珠與泥土“老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路。”這是孔繁森同志用以自勉的座右銘,也是我們窺知他內(nèi)心世界的一面鏡子??追鄙緝纱芜M藏,擔任重要職務(wù),發(fā)揮的作用可謂大矣:對黨的事業(yè)而言,他踏艱履險,開拓跋涉,有開創(chuàng)局面之功;對當?shù)匕傩諄碚f,他勤政愛民,播撒溫暖,有造福一方之績。于國于民,他貢獻很大。恰是這樣一個品德高尚、政績優(yōu)秀、貢獻突出的領(lǐng)導(dǎo)干部,卻寧愿去當一抔鋪路的泥土??追鄙镜碾y能可貴在于,他明明是一顆耀眼的珍珠,卻從不以珍珠自詡。在西藏的偏遠貧困地區(qū),當領(lǐng)導(dǎo)干部,責任重大,工作辛苦。他舍去一家老小,克服種種個人困難,愉快地接受黨的安排。在他看來,越是偏遠貧困的地方,越需要去拼搏、奮斗、付出,否則就有愧于黨和人民。他的奮斗確實如泥土一般的樸素平凡,然而正是這樸素平凡的泥土鋪就了一條充滿希望的大道??追鄙镜难孕校唤刮覀兿氲剑河行┤四芰ζ狡?,貢獻平平,卻總是掂斤播兩,伸手要官要權(quán),安排稍不遂心,就抱怨被埋沒;有些人不思進取,懶得多做工作,卻總是挑肥揀瘦;有些人小有成績就翹尾巴,要名譽,要地位,要待遇。有句古詩說得好:“山雞照綠水,自愛一何愚。”有的人不是珍珠,卻偏要自詡為珍珠,要求別人以珍珠視之。而孔繁森同志甘當鋪路泥土,不慕名利地位,人民卻把他視為彌足寶貴的珍珠。他高潔的品行長久地鐫刻在人民的心碑上,重于泰山,珍如瑰寶。1.在最后一個自然段中找出“掂斤播兩”的近義詞:______。

2.下面概括孔繁森同志功績的語句中,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.兩次進藏擔任重要職務(wù),發(fā)揮的作用可謂大矣。B.于國于民,他貢獻很大。C.是品德高尚、政績優(yōu)秀、貢獻突出的領(lǐng)導(dǎo)干部。D.有開創(chuàng)局面之功,造福一方之績。3.孔繁森同志兩次進藏,甘愿在偏遠貧困的地區(qū)工作,其原因是()A.老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。B.在西藏這樣偏遠貧困的地區(qū)工作,容易做出突出的成績。C.越是偏遠貧困的地方,越需要去拼搏、奮斗、付出,否則就有愧于黨和人民。D.甘當鋪路泥土,人民會視為彌足寶貴的珍珠。4.本文在表達方式方面的特點是(

)A.以議論為主B.夾敘夾議5.“孔繁森同志的言行,不禁使我們想到”在文中起____的作用。

6.文中畫橫線句子的深層含義是____________。

7.最后一個自然段作者把有些人的行為與孔繁森同志放在一起描寫,這是運用了的寫法,這樣寫的好處是________________。五、語言表達10、我能按要求完成練習。

1.他頭上的那一摞碗突然搖晃起來。(改寫成擬人句)

____________________

2.老師笑著對我說:“我教你毛筆字的寫法?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)

____________________

3.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)

_____________________

4.仿照例句,補寫李剛看書入迷的情景。

例:偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。

李剛被書中的故事迷住了,只見他雙手情不自禁地__________,眼睛__________,嘴里還喃喃地念道:“_____________”簡直如醉如癡??!

5.我認為我能完全勝任班級圖書管理員一職,因為我有以下三個方面的優(yōu)勢:

一是___________________;

二是___________________;

三是________

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