2023-2024學(xué)年吉林省德惠市初中語文九年級下冊期末高分通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面語段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）記得蘇州有四棵古老的柏樹，名叫“清”“奇”“古”“怪”，經(jīng)歷過風(fēng)暴、雷擊，有一棵大樹已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，生命力強(qiáng)，使人感覺很年輕的樣子。……一棵樹、一座山，觀其精神實(shí)質(zhì)，經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染，意境會更鮮明。A．bó

héng

sì

xiǎnB．bó

hèng

shì

xiǎnC．bǎi

héng

shì

xiānD．bǎi

hèng

sì

xiān2、閱讀下面的文字，按要求作答?！峨x騷》是屈原的代表作，表現(xiàn)詩人的chóng

①（A.祟

B.崇）高理想與愛國精神。詩歌分為兩部分：前半部分是對歷史的回溯②（A.sù

B.shuò），敘述詩人的家世、出身以及輔佐楚王的經(jīng)歷；后半部分書寫詩人對未來道路的探索甲（A.歷程

B.里程），通過神游天地尋求真理而不得的陳述，表達(dá)對理想的不懈追求。詩人大量運(yùn)用“香草美人”的比興手法、乙（A.琳瑯滿目

B.豐富多彩）的神話傳說和搖曳多姿的藝術(shù)想象，

丙

。

下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①開創(chuàng)了中國浪漫主義詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)

②創(chuàng)作了文采絢爛、結(jié)構(gòu)恢宏的不朽詩篇

③生動表現(xiàn)了抽象的意識和詩人高潔的志趣A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①3、下列句子中畫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，值得一讀。B．元旦聯(lián)歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。C．這也許是一種投機(jī)取巧的方法，但似乎也無可非議。D．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．扶貧的關(guān)鍵在于扶智，因此，增強(qiáng)貧困地區(qū)教育體系，完善貧困地區(qū)教育供給，應(yīng)成為精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。B．黨風(fēng)問題關(guān)系人心向背、黨的生死存亡和事業(yè)成功。這就是歷史鏡鑒。C．中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我們要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，齊心協(xié)力進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，齊心協(xié)力走向中華民族偉大復(fù)興的光輝彼岸。D．法治是減少學(xué)生欺凌所必需的大環(huán)境，社會需要加快法治進(jìn)程，杜絕暴力不得以各種方式進(jìn)行傳播。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）____________________，燕然未勒歸無計(jì)。范仲淹《漁家傲·秋思》

（2）足蒸暑土氣，背灼炎天光。________，______________。（白居易《觀刈麥》）

（3）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，________________________?。ㄍ跖汀冻熳印ぴ伬取罚?/p>

（4）諸葛亮《出師表》中陳述自己臨危受命的千古名句是__________，____________。

（5）默寫《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞的下闋。

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。_____，_______。_____，_____。可憐白發(fā)生！二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個(gè)語段完成下面小題?！炯住坑谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】齊宣王見顏斶①，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悅。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘?dāng)咔啊喴嘣弧跚啊?，可乎？”斶對曰：“夫斶前為慕勢，王前為趨士。與使斶為慕勢，不如使王為趨士?！蓖醴奕蛔魃唬骸巴跽哔F乎？士貴乎？”對曰：“士貴耳，王者不貴?！蓖踉唬骸坝姓f乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齊，令曰：‘有敢去柳下季②壟五十步而樵采者，罪死不赦。’令曰：‘有能得齊王頭者，封萬戶侯，賜金千鎰?！墒怯^之，生王之頭，曾不若死士之壟也?！毙踉唬骸班岛酰友煽晌暝?！寡人自取病耳。愿請受為弟子?！保ü?jié)選自《顏斶說齊王》）

【注】①顏斶（chù）：齊國隱士。②柳下季：即展禽，魯國人，又稱柳下惠。

1．解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。

（1）王之蔽甚矣________________

（2）聞寡人之耳者_(dá)______________

2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

3．下列對兩篇文段內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．甲文鄒忌勸諫齊威王的目的是勸誡威王虛心納諫，強(qiáng)盛國家。B．乙文顏斶勸諫齊宣王的目的是提醒宣王禮賢下士，尊重士人。C．鄒忌旁敲側(cè)擊，顏斶直言不諱，原因在于威王粗暴，宣王仁慈。D．乙文的齊宣王意識到自己自討沒趣，但是仍然愿意拜顏斶為師。4．鄒忌和顏斶說服國君，都取得了不錯(cuò)的效果，具體分析其勸諫藝術(shù)分別有哪些高妙之處？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）（A）晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲倒一聲的，總不得斷氣。還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子上前來問道：“二叔！你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔！莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念？”他聽了這話，把眼閉著搖頭。那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。（B）張鄉(xiāng)紳道：“總因你先生為人有品望，所以敝世叔相敬；近來自然時(shí)時(shí)請教?！眹?yán)貢生道：“后來倒也不常進(jìn)去。實(shí)不相瞞，小弟為人率真，在鎮(zhèn)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。湯父母雖不大喜歡會客，卻也凡事心照。就如前月縣考，把二小兒取在第十名，叫了進(jìn)去，細(xì)細(xì)問他從的先生是那個(gè)，又問他可曾定過親事，著實(shí)關(guān)切！”……一個(gè)蓬頭赤足的小廝，走了進(jìn)來，望著他道：“老爺，家里請你回去。”嚴(yán)貢生道：“回去做甚么？”小廝道：“早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。”嚴(yán)貢生道：“他要豬，拿錢來。”小廝道：“他說豬是他的?！眹?yán)貢生道：“我知道了，你先去罷，我就來?！蹦切P又不肯去。張范二位道：“既然府上有事，老先生還是請回罷。”嚴(yán)貢生道：“二位老先生有所不知，這口豬原是舍下的！”1．選文A所敘述的事情是________________。選文B寫出了嚴(yán)貢生的無賴，聯(lián)系原著，能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的事情還有__________________。

2．諷刺是《儒林外史》的最突出的藝術(shù)特色，結(jié)合選文A、選文B分別簡要分析。

3．有人評價(jià)嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)典型的吝嗇鬼。聯(lián)系原著，你覺得這樣的評價(jià)全面嗎？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的歌謠，回答問題。盧溝謠李明基永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢金中都，煙云散，留下古橋?qū)懡皆髑?，七百年，盧溝曉月照大川晚清衰，民國亂，列強(qiáng)踐踏毀家園盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)中國人，意志堅(jiān)，重整河山換新天水清清，月圓圓，萬古盧溝佑安瀾①

[注釋]①安瀾：比喻社會安定、太平。

（1）這首歌謠構(gòu)思順暢，以

為序，呈現(xiàn)了盧溝橋地區(qū)的千年歷史畫卷。

（2）讀完這首歌謠，此時(shí)，你的心情是怎樣的呢？請你用1—2個(gè)詞語概括出來。

（3）《盧溝謠》歌詞清新、質(zhì)樸、韻味十足。請選擇你最欣賞的一處，品味其語言。

（4）有人提出，盧溝橋可以見證歷史，卻無法書寫江山，因此建議將“留下古橋?qū)懡健币痪渲械?寫”改為“臥”或者“吊”。對此，你有怎樣的理解？六、語言表達(dá)（共10分）【名人設(shè)計(jì)】

南京師范大學(xué)書文化研究中心朱贏椿認(rèn)為，書就像人，不同的書有不同的“表情”與“性格”。圖一是他設(shè)計(jì)的《蟲子書》封面，圖二是他人設(shè)計(jì)的《簡·愛》封面。參照示例，解說圖二的設(shè)計(jì)。圖一《蟲子書》封面

圖二《簡·愛》封面

示例：圖一的“表情”是蟲子的爬行痕跡，