2023-2024學年廣東省珠海市初中語文七年級上冊期末通關試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A．竦峙(shǒng)蕭瑟(sè)B．天涯(yá)

枯藤(téng)C．滄海(cāng)

碣石(jié)D．澹澹(dàn)

詠志(yǒng)2、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．各得其所

花枝招展

咄咄逼人

喜出望外B．絮絮叨叨

恍然大悟

模模糊糊

翻來復去C．繁花嫩葉

小心翼翼

呼朋引伴

美不圣收D．苦心孤詣

洗耳恭聽

不求深解

鴉雀無聲3、下列加點成語使用不正確的一句是（

）A．據說王羲之用盡十八缸水，墨染洗硯池，最終練成書法大家，他這種精益求精的鉆研精神一直為人們所稱道。B．一樣米養(yǎng)百樣人，所以人有好有壞，參差不齊是正常現(xiàn)象。C．借助人臉識別技術，公安機關又成功抓獲了一名畏罪潛逃二十年的殺人嫌疑犯。D．幾十年如一日，他一直小心翼翼地守護著這些壁。4、語言運用——下列句子沒有語病的一項是(

)A．臨近考試，同學們的學習態(tài)度有了明顯的提高。B．談論本地文化及影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全國視野，不盲目樂觀。C．有無扎實的閱讀基礎，是青少年提高寫作能力的前提。D．周末的郊游踏青活動，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外故事。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據課文默寫古詩文。

（1）__________，小橋流水人家，__________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（2）__________，__________。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。__________，__________。（杜甫《江南逢李龜年》）

（4）默寫《次北固山下》的前四句。

__________，__________。

__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。1．下列句子中，加點詞的意義相同的一項是（

）A．太丘舍去

去后乃至B．時年七歲

年與時馳C．尊君在不

日中不至D．期日中

吾日三省吾身2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）非人哉！與人期行，相委而去。

（2）友人慚，下車引之。

3．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．面對友人對父親的無理指責，元方進行了有理有據、不卑不亢的反駁。B．本文旨在告誡人們?yōu)槿颂幨酪\信有禮，只有這樣才能得到別人的尊重。C．為了表現(xiàn)友人的“無禮”、“無信”，本文詳寫了陳太丘等待友人的過程。D．本文采用語言和動作描寫來表現(xiàn)元方、友人的性格特點，塑造了個性鮮明的人物形象。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們如不取來留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它也不加注意。如此的，過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩，但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。妻道：“張嬸，留心貓，它會吃鳥呢?！睆垕鸨闩軄戆沿堊搅巳ァ８粢粫?，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。一天，我下樓時，聽見張嬸在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？”張嬸默默無言，不能有什么話來辯護。于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。它真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓在這里了?！彼稍诼杜_板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了?！蓖瑫r我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機會了！自此，我家永不養(yǎng)貓。1．為什么“我”會說：“一定是貓，一定是貓！”，找出最恰當的一個答案（

）A．因為“我”親眼看見了貓咬鳥。B．因為“我”不喜歡這只貓。C．因為“我”本來就不大喜歡這只貓，加上它常對著鳥籠凝望，發(fā)現(xiàn)時嘴里好像還吃著什么?！拔摇睆闹饔^上認定是貓吃了鳥，所以“我”肯定地說：“一定是貓。”D．因為貓會吃鳥。2．文中第三只貓“是一只若有若無的動物”表現(xiàn)在哪些方面？

3．本文采用第一人稱的敘述方式，有什么好處？

4．你認為文中的“三妹”是否是一個真正愛貓的人？請說明理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．對詩歌理解和分析不正確的一項是（

）A．詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了楊花和子規(guī)鳥，渲染了無限悲涼感傷的氣氛。B．遠在揚州、行止不定的詩人為了向老友遙致思念之憂，只好把一片深情托付給千里明月。C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D．詩人運用擬人的修辭手法，將無知無情的明月當成善解人意的人。2．詩中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情？六、語言表達（共10分）判斷下列各句所使用的修辭方法，填在括號內

（1）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。()

（2）也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是站在石井欄上跳了下來罷，……都無從知道。()

（3）海燕象黑色的閃電。()

（4）梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。()

（5）干干凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云，風推著它爬上山頭。(