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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列各組詞語中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.拽出(zhuài)
告罄(qìng)
戰(zhàn)栗(lì)
怏怏不樂(yàng)B.毋寧(wú)
蹣跚(shān)
陰霾(mái)
毛骨悚然(sǒng)C.吞噬(shì)
燒灼(zhuó)
熾熱(zhì)
白雪皚皚(ǎi)D.羸弱(léi)
遨游(áo)
點(diǎn)綴(zhuì)
蕓蕓眾生(yún)2、下列詩句的書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.造化鐘神秀,陰陽割昏曉。B.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。C.山重水覆疑無路,榴暗花明又一村。D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。3、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(
)A.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作?B.“還愣著干嗎?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾……”C.武漢的黃鶴樓、十堰的武當(dāng)山、恩施的神農(nóng)架都是湖北境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。D.我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏?!?、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.因?yàn)槌傻叵滤?,月牙泉水域面積縮小了兩倍。B.擁有健康的體魄,是判斷一個人能否為社會多做貢獻(xiàn)的前提。C.那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約有三百斤重。D.通過這次社會實(shí)踐活動,使我們磨煉了意志,增長了見識。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、(1)水何澹澹,_______。(曹操《觀滄海》)
(2)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3)盼望著,盼望著,_______,_______。(朱自清《春》)
(4)《觀滄?!分型ㄟ^寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機(jī)勃發(fā)的句子是:______,_____。
(5)浩瀚詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題:王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁,“_______?______”,表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切;馬致遠(yuǎn)面對夕陽,一句“_______,______”,包含著思鄉(xiāng)的淚水。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,回答后面的問題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)可愛者甚蕃
蕃(
)
(2)不蔓不枝
蔓(
)
(3)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
褻(
)
2.翻譯下列句子。
(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
(2)菊之愛,陶后鮮有聞。
3.作者以“蓮”自比,表達(dá)了怎樣的生活態(tài)度?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)驛路梨花彭荊風(fēng)①山,好大的山??!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山,這么茂密的樹林,走上一天,路上也難得遇見幾個人。夕陽西下,我們有點(diǎn)著急了,今夜要是趕不到山那邊的太陽寨,只有在這深山中露宿了。③同行老余突然指著前面叫了起來:“看,梨花!”白色梨花開滿枝頭,多么美麗的一片梨樹林??!老余說:“這里有梨樹,前邊就會有人家?!币粡澬略律鹆?,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。④“快看,有人家了?!币蛔蓓?、竹篾泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑,沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢?⑤老余打著電筒走過去,發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字:“請進(jìn)!”我們推開門進(jìn)去?;鹛晾锏幕沂抢涞?,顯然,好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水,我嘗了一口,水清涼可口。我們走累了,決定在這里過夜。老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈,又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字:“屋后邊有干柴,梁上竹筒里有米,有鹽巴,有辣子?!雹尬覀冮_始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水,把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。我問老余:“你猜這家主人是干什么的?”老余說:“可能是一位守山護(hù)林的老人?!闭f著,門被推開了。一個須眉花白的瑤族老人站在門前,手里提著一桿明火槍,肩上打著一袋米?!爸魅恕被貋砹?。我和老余同時(shí)抓住老人的手,搶著說感謝的話;老人眼睛瞪得大大的,直到我們不作聲了,老人才笑道:“我不是主人,也是過路人呢!”⑦“我是給主人家送糧食來的。我是紅河邊上過山巖的瑤家。上個月,我追趕一群麂子,在老林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)迷失了方向。突然看到了這片梨花林和這小屋,屋里有柴、有米、有水,就是沒有主人?!业教幋蚵犘∶┪莸闹魅耸悄膫€,好不容易才從一個趕馬人那里知道個大概,原來對門山頭上有個名叫梨花的哈尼小姑娘,她說這大山坡上,前不著村后不挨寨,她要用為人民服務(wù)的精神來幫助過路人?!雹辔覀冞@才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充滿了熱情的“請進(jìn)”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花??!瑤族老人又說:“過路人受到照料,都很感激,也都盡力把用了的柴、米補(bǔ)上,好讓后來人方便。我這次是專門送糧食來的?!雹徇@天夜里,我睡得十分香甜,夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步,還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……⑩第二天早上,我們沒有立即上路,老人也沒有離開,我們決定把小茅屋修葺一下,給屋頂加點(diǎn)草,把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個哈尼小姑娘都能為群眾著想,我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。?我們正在勞動,突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想:“她一定是梨花?!?瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰,行了個大禮,“我感謝你們蓋了這間小草房?!睘轭^的那個小姑娘趕緊搖手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的?!?接著,小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前,有一隊(duì)解放軍路過這里,在樹林里過夜,半夜淋了大雨。他們想,這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子,好奇地問解放軍叔叔:“你們要在這里長???”解放軍說:“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?!彼憬愫苁芨袆?。從那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。?原來她還不是梨花。我問:“梨花呢?”“前幾年出嫁到山那邊了?!辈挥谜f,姐姐出嫁后,是小姑娘接過任務(wù),常來照管這小茅屋。?我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開。”(原文有刪改)1.文章圍繞小茅屋展開故事情節(jié),請你理清文脈,參照示例,在下面方框內(nèi)的空白處依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容。
(
)——(
)——講述小茅屋——(
)——揭秘小茅屋
2.天之桃學(xué)生會將這個感人的故事拍攝成題為《驛路梨花處處開》的短片。以下是小桃同學(xué)的拍攝腳本,在交流中你與她分享了自己的思考。拍攝地點(diǎn)拍攝畫面你的思考山路上山,好大的山??!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。(1)畫面呈現(xiàn)“我們”在山路上看到的景色,有何作用?
小茅屋內(nèi)外(外景)小茅屋的門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字:“請進(jìn)!”
(內(nèi)景)一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水。墻上寫著幾行粗大的字:“屋后邊有干柴,梁上竹筒里有米,有鹽巴,有辣子?!?/p>
(2)從畫面中,你推想小茅屋的主人是個怎樣的人?請結(jié)合原文分析人物形象。
小茅屋前
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開”。(3)假如“驛路梨花處處開”這句詩呈現(xiàn)在屏幕上,你覺得給這個詩句配上哪一種顏色更合適?請結(jié)合文章內(nèi)容和主題說說你配色的理由。
3.《驛路梨花》中的“梨花們”,即小茅屋的建造者和照料者是善良的,《老王》中的楊絳也是善良的。同樣是表現(xiàn)“行善”的文章,“梨花們”的善和楊絳的善有什么不同?請分別結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩,完成小題。約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。1.詩歌前兩句寫的是什么季節(jié)?烘托出怎樣的氛圍?
2.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個詞語的妙處。六、語言表達(dá)(共10分)結(jié)合語境,根據(jù)括號中的意思填寫成語。
(1)我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來,感到一種從未有過的輕松和舒服,__________(形容緊張心情過去以后的的輕松愉快),如同一次重生。
(2)我甚至覺得這個過程很__________(意味深長,值得人仔細(xì)體會琢磨)。
(3)當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道,處于失重狀態(tài)時(shí),百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“_____________”(比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了)的錯覺。
(4)這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的,我坐在里面,懷抱著操作盒,__________
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