2023-2024學(xué)年山東省萊西市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．拮據(jù)（jù）

詰難（jié）

恣?。╯uī）

作揖（yī）B．分外（fèn）

灰燼（jìn）

狡黠（xié）

星宿（xiù）C．稟請(qǐng)（bǐng）

陰晦（huì）

汲取（jí）

賠償（shǎng）D．晌午（shǎng）

嬉鬧（xī）

瑟縮（sè）

驅(qū)除（qū）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．血肉之軀

蕩氣回腸

不動(dòng)生色

好吃懶做B．膀闊腰圓

芒刺在背

勾魂索命

望眼欲穿C．一氣呵成

無精打采

異想天開

白廢功夫D．舍生取義

德隆望尊

慧星襲月

俗子胸襟3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是

（

）A．這不是一件稀有的、獨(dú)一無二的作品。B．請(qǐng)你假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C．帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。D．這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．為應(yīng)對(duì)“十一”假期的出行高峰，高速交警第一波警力大約凌晨4時(shí)就準(zhǔn)時(shí)到崗。B．加速培養(yǎng)大量的高水平的技術(shù)人才、管理人才，對(duì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展至關(guān)重要。C．隨著“農(nóng)家樂”的興起和快速發(fā)展，使鄉(xiāng)村旅游業(yè)已逐漸上升到產(chǎn)業(yè)化階段。D．為了確保節(jié)日舌尖上的安全，該地區(qū)相關(guān)職能部門加大了對(duì)上市蔬菜的檢測(cè)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求默寫。

（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_______________。[李白《行路難（其一）》]

（2）______________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（3）但愿人長(zhǎng)久，___________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（4）__________________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（5）秋草獨(dú)尋人去后，________________。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）

（6）________________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

（7）韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，借眼前之景抒發(fā)愁苦悲戚之情的詩句是：_________？_________。

（8）山河日月俱有感，風(fēng)花雪月皆是情。請(qǐng)寫出古詩中寫“雪”的連續(xù)兩句詩：_________，_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”1．翻譯下列句子。

（1）余強(qiáng)飲三大白而別。

（2）莫說相公癡，更有癡似相公者。

2．下列對(duì)選文內(nèi)容和寫法的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開篇就交代看雪的時(shí)間是“崇禎五年十二月”，這里作者仍使用明代的紀(jì)年，說明在他心目中明代始終沒有滅亡。B．文中的“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！辈捎冒酌枋址?，高度抽象、概括，宛如中國(guó)畫中的寫意山水，寥寥幾筆，傳達(dá)出景物的形與神。C．“湖中焉得更有此人”一語，與“獨(dú)往湖心亭看雪”相互映襯，此語從金陵人口中呼出，實(shí)則也是作者的心語。D．文末作者引用舟子的話包含了對(duì)“癡”字的稱賞，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。3．結(jié)合選文和下面鏈接材料，按要求回答問題。

【鏈接材料】陶庵①國(guó)破家亡，無所歸止。披發(fā)入山，駭駭②為野人。因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來總成一夢(mèng)。當(dāng)作如何消受？追思往事，憶即書之，持問佛前，一一懺悔。（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶·序》）

〖注釋〗①陶庵：張岱，號(hào)陶庵。②駭駭：令人驚異的樣子。

（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①湖中人鳥聲俱絕(

)

②霧凇沆碭(

)

③五十年來總成一夢(mèng)(

)

④憶即書之(

)

（2）選文字里行間流露出作者怎樣的思想感情？結(jié)合鏈接材料，說說作者是怎樣排遣這種情感的。

_____________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《故鄉(xiāng)》相關(guān)文段，完成下面小題。甲（1）一日是天氣很冷的午后，我吃過午飯，坐著喝茶，覺得外面有人進(jìn)來了，便回頭去看。我看時(shí)，不由的非常出驚，慌忙站起身，迎著走去。（2）這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。（3）我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：（4）“阿！閏土哥，——你來了？……”（5）我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。（6）他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：（7）“老爺！……”（8）我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。（9）他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼恚@正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”（10）母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音。（11）“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了，知道老爺回來……”閏土說。（12）“阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說。（13）“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。（14）“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走。”母親說。（15）宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：（16）“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”（17）我問問他的景況。他只是搖頭。（18）“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”（19）他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來默默的吸煙了。（20）母親問他，知道他的家里事務(wù)忙，明天便得回去；又沒有吃過午飯，便叫他自己到廚下炒飯吃去。（21）他出去了；母親和我都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說，凡是不必搬走的東西，盡可以送他，可以聽他自己去揀擇。乙（1）老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。（2）母親和宏兒都睡著了。（3）我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。（4）我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻?，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。（5）我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。一九二一年一月1．小說寫了“我”見到中年閏土后閏土的變化以及我的感受：少年閏土特點(diǎn)是_________，讓我感受到_________；中年閏土變得遲鈍麻木，讓我感受到________。

2．細(xì)節(jié)描寫是小說塑造人物的重要手法。文中多次出現(xiàn)了閏土手中的“長(zhǎng)煙管”，結(jié)合畫線語句，說說這個(gè)“長(zhǎng)煙管”的作用。

3．結(jié)合選文內(nèi)容，談一談《故鄉(xiāng)》中的“我”是怎樣的一個(gè)人？（100―120字）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首古詩詞，完成下面小題。（甲）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（乙）商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。1．下列對(duì)兩首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩標(biāo)題《行路難》既是樂府古題，又以比興手法表達(dá)仕途道路之艱難。B．乙詩頷聯(lián)為傳誦千古名句，純?nèi)粚懢埃徽f辛苦愁思，而意味自在其中。C．乙詩頸聯(lián)寫槲花隨地飄灑，枳花明麗可愛，山野情趣抑止了心中的愁緒。D．兩首詩都寫“行”，但表達(dá)的情感不盡相同，甲詩后半部分較積極樂觀。2．乙詩“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”朦朧、悠遠(yuǎn)，韻味悠長(zhǎng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。六、語言表達(dá)（共10分）把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①我想，這是對(duì)讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)

②我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神

③讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量

④缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉

⑤讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)

⑥我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力A．③①⑥④②⑤B．④②⑥①③⑤C．⑤①③④②⑥D(zhuǎn)．⑤③①④⑥②七、作文（共40分）任選一題作文。

(1)題目：請(qǐng)以"____________真讓我著迷"為題寫一篇記敘文。

(備選詞:旅游、探險(xiǎn)、舞蹈、戲曲、詩歌、大自然、祖國(guó)大好江山……)

要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名