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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、辨字組詞。
芙(
)雁(
)倫(
)混(
)
芊(
)雇(
)輪(
)棍(
)
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧!”
這里寫黃繼光動作的詞語有:__________,寫神態(tài)的詞語有:__________,黃繼光的動作、神態(tài)和語言,表現(xiàn)了他對敵人的________,請求任務(wù)時態(tài)度十分________。
3、照樣子,換偏旁組成新字并組詞。
桿——肝(肝臟)——稈(麥稈)
俊——______(
)——______(
)
浦——______(
)——______(
)
渙——______(
)——______(
)
4、在括號里填上合適的詞語。
(
)的葦絮
(
)的刺刀
(
)地掙扎
(
)地搓進(jìn)
(
)地接受
渾身曬得(
)
神情(
)
眼神(
)
5、看拼音,寫詞語。
biānfú(
)
ruì(
)利
河tān(
)
閃shuò(
)
wèijiè(
)
zhàng(
)子
bà(
)氣
老yīng(
)
6、按課文內(nèi)容填空。
回顧本單元的古詩,《芙蓉樓送辛漸》中詩人在“_________,__________?!边@兩句中以晶瑩、純潔的冰心和玉壺自喻,傳達(dá)自己堅(jiān)持操守的信念;《塞下曲》中詩人在“________,__________”這兩句中以雪的寒冷襯托將士們殺敵的熱情;《墨梅》中詩人借梅自喻,以“_________,__________”表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。二、書寫題7、需xū
【部首】雨
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】“需”字是由“濡”字的初字逐漸演化而來的。在金文中,“濡”的初字為一人字形,身上有水滴。到了周代,古人增加了“雨”,即成“需”。下雨了,人要停在那里等待。所以“需”字的本義是等待。后來,“需”字引申為需要、索取等義。清朝王據(jù)在《原道》中將“需”釋義為應(yīng)該、必然:“儒者本無所謂教,達(dá)而在上,窮而在下,需不能出此范圍?!薄靶琛弊诌€可以用作名詞,意思是需要的東西。
【常見詞組】需要必需
【課文原句】生病的時候,需要吃藥。
三、信息匹配8、選出下列句子運(yùn)用的說明方法。(填序號)
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
D.舉例子
1.有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。(
)
2.1鈉米等于十億分之一米。(
)
3.納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層,就會具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。(
)
4.火箭宛若一條巨龍,劃過一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。晉祠從山西省太原市西行40里,有一座懸甕山。在山下的參天古木中,林立著一百多座殿堂樓閣和亭臺橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景渾然融為一體,這就是著名的晉祠。晉祠的美,在山,在樹,在水。這里的山,巍巍的,有如一道屏障;長長的,又如伸開的兩臂,將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山,徑幽香遠(yuǎn);秋來草木蕭疏,天高水清。無論什么時候拾級登山都會心曠神怡。這里的樹,以古老蒼勁見長。有兩棵老樹:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,樹干勁直,樹皮皴裂,頂上挑著幾根青青的疏枝,偃臥在石階旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盤曲,一簇簇柔條,綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳,無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直沖云霄,它的樹皮上線的紋理一齊向左邊擰去,一圈一圈,紋絲不亂,像地下旋起了一股煙,又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護(hù)下,顯得分外幽靜、典雅。這里的水,多、清、靜、柔。在園里信步,但見這里一泓深潭,那里一條小渠。橋下有河,亭中有井,路邊有溪。石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。這些水都來自“難老泉”。泉上有亭,亭上懸掛著清代著名學(xué)者傅山寫的“難老泉”三個字。這么多的水長流不息,日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的清澈真令人叫絕,無論多深的水,只要光線好,游魚碎石,歷歷可見。水的流勢都不大,清清的微波,將長長的草蔓拉成一縷縷的絲,鋪在河底,掛在岸邊,合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影,織成一條條大飄帶,穿亭繞榭,冉冉不絕。當(dāng)年李白來到這里,曾贊嘆說:“晉祠流水如碧玉?!碑?dāng)你沿著流水去觀賞那亭臺樓閣時,也許會這樣問:這幾間建筑怕都是在水上漂著的吧?1.結(jié)合上下文,解釋下列詞語。
心曠神怡:_________________________________________________________________
歷歷可見:___________________________________________________________
2.用橫線畫出描寫晉祠水清的句子。
3.文章中主要寫了哪幾種景物?表達(dá)了作者怎樣的感情?
________________________________________________________
4.用波浪線畫出文中一個描寫晉祠總體特征的句子。五、語言表達(dá)10、語文與生活。
班里要舉辦一次紀(jì)念活動來紀(jì)念安徒生這位童話巨人,請你積極參與。
1.請為這次活動確定一個主題。
__________________________
2.圍繞你確定的主題,設(shè)計(jì)一個簡要的活動方案。
________
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