2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列畫橫線詞語的近義詞。

（1）大自然有許多美妙的聲音。

(

)

（2）這是和鳥最快活的時(shí)刻。

(

)

（3）每一個(gè)張開的喙都舒暢地呼吸著。

(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容發(fā)揮想象，把紅頭的旅行經(jīng)歷補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

①被牛吃到嘴里②隔著肚皮和青頭說話

③回到牛嘴里

④和草進(jìn)了牛肚子里

⑤進(jìn)入第二個(gè)胃

⑥隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來

紅頭的旅行經(jīng)歷：______→______→______→______→______→______

3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞

近義詞：

歡唱(

)

問好(

)

安靜(

)

熱鬧(

)

反義詞：

鮮艷(

)

潔白(

)

粗壯(

)古老(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的小鳥(

)的翅膀(

)的羽毛

(

)地?fù)u櫓(

)地站著(

)地吞下

5、填空。

“燈不撥不亮，____________。”理，是客觀規(guī)律，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。

老師常用“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，_____________”這句話來教育我們，無論做什么事都要以理服人。我還積累了一句關(guān)于“理”的諺語：“_______________，_______________。”

6、按要求完成練習(xí)。

1．趙一曼吃飯用的搪瓷缸子早就送給一個(gè)新戰(zhàn)士了。通訊員給趙一曼送來一個(gè)粗瓷大碗。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句）

________________________

2．“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。（改為提示語放在句首）

_________________________

3．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）

_________________________

4．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）

__________________________二、書寫題7、線xiàn

【部首】纟

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。糸（絲）表意，篆書形體像一束絲線；美（戔jiàn）表聲，有小意，表示線細(xì)小。綫簡(jiǎn)化為線。本義是線縷。

【常用詞組】線條、線人、線頭

【課文原句】擋住了人們的視線。

三、信息匹配8、選詞填空。

忽然

果然

居然

（1）小明走在放學(xué)的路上，(

)聽到有人在叫他。

（2）學(xué)習(xí)委員平平(

)被這道題難住了。

（3）昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，今天早上(

)下起雨來。

不但……而且

雖然……但是

（1）李小明(

)生病了，(

)他還是堅(jiān)持上課。

（2）我們的校園(

)潔凈，(

)美麗，像個(gè)大花園。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。①老屋低下頭，把老花的眼睛使動(dòng)往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)晚上?！薄诶衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！薄劾衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?．“使勁往前湊”說明老屋___________；“墻壁吱吱呀呀地響”說明老屋___________；“眼睛瞇成一條縫”說明老屋___________。從這些語句中，我們可以感受到老屋越來越老了。

2．從老屋的幾句話中，我們可以感受到這是一個(gè)（

）的老屋。A．樂于助人，甘于奉獻(xiàn)B．頑強(qiáng)奮斗，喜歡熱鬧C．堅(jiān)持執(zhí)著，不服老3．你覺得老屋還會(huì)遇到誰呢？它又會(huì)怎樣請(qǐng)求老屋不倒呢？發(fā)揮想象寫一寫。

___________五、語言表達(dá)10、觀察身邊的小事（下圖），完成填空。

（1）小剛和弟弟走在上學(xué)的路上，忽然，弟弟的帽子______，弟弟要________，小剛連忙勸阻。

（2）小剛連忙對(duì)弟弟說：“________”弟弟聽了哥哥的話，知道自己做得不對(duì)，不好意思地說：“________”。11、按要求改寫句子。

1.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）

___________________

2.小廟被煙霧淹沒了。（改