2023-2024學(xué)年廣東省茂名市初中語文七年級(jí)下冊期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．朝鮮xiǎn

迸裂bèng

聚殲jiānB．豁亮huò

憋悶biē

犁耙páC．襲過來xí

燒著zháo

踹開chuàiD．軍隅yú

山岡gǎng

覆滅fù2、語言運(yùn)用——下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是

(

)A．我站在山頂之巔，望黃河滾滾，奔向東南。B．人是社會(huì)之本，人的素質(zhì)如何，決定一個(gè)社會(huì)的走向，決定一個(gè)民族的興衰存亡。C．寫字練習(xí)進(jìn)入?yún)R川區(qū)中小學(xué)課堂，目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。D．河水的來源除了地下水之外，還有雨水也是它的來源之一。3、下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．正是孫楊的刻苦訓(xùn)練，才使得孫楊世錦賽男子400米自由泳三連冠看似不期而至地到來，卻又水到渠成。B．習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，一定要抓好基層黨建，在農(nóng)村堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走遍基層才能和廣大人民群眾心有靈犀。C．為了找到建造射電望遠(yuǎn)鏡的最佳地點(diǎn)，南仁東帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)幾乎走遍了祖國的天涯海角。D．羅斯在NBA季前賽的表現(xiàn)，讓在場邊觀賽的詹姆斯激動(dòng)不已。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B．是否堅(jiān)持“一個(gè)中國”的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C．隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

（1）蕩胸生曾云，__________。（杜甫《望岳》）

（2）____________，散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）

（3）陸游在《游山西村》中寫下的蘊(yùn)涵豐富的人生哲理的千古名句是：____________，____________。

（4）杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是：____________，____________。

（5）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的古文，完成下面小題?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季妥帧＜棒斆C過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非吳復(fù)下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】邴原少孤①，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷貧者易感夫書者凡得學(xué)者有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心②傷感，故泣耳?！睅煇湃虎墼唬骸坝麜啥　痹唬骸坝鵁o錢資?！睅熢唬骸巴悠垻苡兄荆嵬较嘟?，不求資也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。（《邴原泣學(xué)》有劇改）

【注解】①孤：幼年死去父親。②中心：內(nèi)心里。③惻然：憐憫，同情。④茍：如果。

1．對文中加點(diǎn)字詞的解讀，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“博士”一詞在甲文中指的是專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，它在現(xiàn)代漢語中指的是學(xué)位的最高一級(jí)。B．甲文中“結(jié)友而別”的“而”與乙文中“欲而無錢資”中的“而”都是連詞，都表示順承關(guān)系。C．成語“刮目相待”出自于甲文，比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。也稱刮目相看。D．甲文中“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”的“孤”是古代王侯的自稱，而乙文中“郁原少孤”中的“孤”則是指幼年死去父親。2．下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．孤者/易傷貧者/易感夫書者/凡得學(xué)者有/親也B．孤者易/傷貧者易感/夫書者/凡得學(xué)者/有親也C．孤者/易傷貧者易/感夫書者凡/得學(xué)者有/親也D．孤者易傷/貧者易感/夫書者/凡得學(xué)者/有親也3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子。

童子茍有志，吾徒相教，不求資也。

4．呂蒙和邴原在就學(xué)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度有何不同？請作簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成小題。我的安好，媽的晴天⑴小時(shí)候，我為有一個(gè)作家媽媽而自豪。每當(dāng)小朋友在我面前夸耀他們的媽媽讀過很多書、會(huì)講很多故事時(shí)，我總是反駁他們說：“那有什么，你媽媽講的那些故事都是我媽媽寫的。”⑵長大后，我卻開始羨慕身邊的那些女孩：媽媽手心手背、衣襟衣袖，隨時(shí)都可以拉過來擦眼淚；媽媽的懷抱永遠(yuǎn)那么芬芳四溢，猶如午后的陽光，暖暖的。⑶和媽媽在一起生活的幾年，我們始終沒有培養(yǎng)起別的母女那樣親昵溫馨的氛圍。我們像兩顆自轉(zhuǎn)星球，各自有著自己的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，她不會(huì)時(shí)刻圍著我轉(zhuǎn)。⑷我平時(shí)喜歡去學(xué)校附近的西餐廳吃飯，但是我并沒有想到有一天會(huì)在那里碰見她。⑸白色細(xì)高跟鞋，一件亮珠片連衣裙，她有說不出的優(yōu)雅與高貴?？匆娢遥Φ醚劬Χ紡澠饋?，親昵地說：“安好，真巧，你在這里呀?！雹是『茫赃呌邪嗌系耐瑢W(xué)，那個(gè)同學(xué)結(jié)巴地說：“你不是，那個(gè)，慕娉婷？”⑺她哈哈笑起來：“不打擾了?！雹獭疤彀。芥虫谜嫒吮葧系恼掌炼嗔?。安好，你們是什么關(guān)系啊？你親戚？”⑼我打斷她，說：“她是我媽媽?！雹文莻€(gè)女生兩眼都變成了星星：“安好，你知道不知道，你媽媽的書可受歡迎了，我們家書架里有一層整整齊齊擺的都是她的書呢！”⑾是嗎？媽媽的書我只大略粗粗翻過，從來沒有耐心讀到結(jié)尾。我害怕看到媽媽的內(nèi)心想法，卻又很想知道。那種感覺就像一個(gè)女生提著裙子，小心翼翼地避開水下的石頭一樣。每次看，我都很失望，因?yàn)閶寢寱锏闹魅斯瑥膩聿皇俏疫@樣平凡乖巧的女生。她們凜冽而美麗，像帶刺的野玫瑰。聽爸爸說，媽媽年輕時(shí)就是這樣子。⑿美女作家慕娉婷是安好的媽媽，像風(fēng)一樣傳遍了班里。我也因此被班上“公主團(tuán)”青睞，成為她們中的一員。直到某天，我在洗手間聽見“公主團(tuán)”的談話?！鞍埠茫烧嫫椒?，跟她媽媽一點(diǎn)也不像。”“是啊，慕娉婷那么多書，沒有一個(gè)主角跟安好一樣，連她媽媽都不寫她！”⒀這些話深深地刺痛了我，我一直等到?jīng)]有人才走出來。窗外的陽光，白色的，卻沒有一絲暖意。⒁我開始整夜整夜地失眠。在薄如暗翼的青春里，即使傷害如貓爪般地輕輕落下，也會(huì)留下難以平復(fù)的傷痕。我將自己包裹在夜里，喜歡上聽一檔《夜玫瑰》的夜話節(jié)目，女主播的聲音如暗夜里的月光一樣親切，又如羽毛一樣輕柔，一片一片落在心里，讓我覺得很踏實(shí)。在我鼓起勇氣把心思傾訴給她之后，我仿佛找到了精神上的寄托，然后在她的輕聲安慰下甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。⒂有一天，我打完熱線后，導(dǎo)播沒有及時(shí)關(guān)上播音設(shè)施，那個(gè)女主播的話一字不漏地傳到空氣里，像一股冷風(fēng)鉆進(jìn)我的耳朵：“真煩，都是雞毛綠豆的事，也值得天天打電話訴說。”⒃我的自尊就這樣如花一樣落了地，任人踩成泥濘。我再次將自己封閉起來，仿佛是給自己鍍上了一層蠟，雖然傷害再也進(jìn)不來，但是陽光也無法射入。⒄突然有一天，那個(gè)女主播打電話來跟我道歉，并一個(gè)勁地說我有個(gè)好媽媽。因?yàn)榕鞑サ呐_(tái)里請媽媽寫稿子，媽媽對女主播的做法很不滿，一定要女主播認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。原來她并沒有忽略我，比如她一直都知道我聽的電臺(tái)，不是嗎？⒅后來，在一次訪談節(jié)目中，主持人問媽媽：“您筆下的少女總是特立獨(dú)行、性格凜冽，這是以您的女兒為原型創(chuàng)作的嗎？”媽媽笑笑說：“太有個(gè)性的女孩，青春總是暗傷連城。我不希望女兒這樣，我想讓她像任何一個(gè)平凡的女孩一樣，在溫暖平靜的環(huán)境里長大！我小說的人物是我少年時(shí)代的縮影，因?yàn)樽咤e(cuò)過，才不希望更多的孩子走錯(cuò)。這才是我寫作的初衷！”⒆我再次翻開媽媽寫的每一本小說，注意到了許多不曾留意過的細(xì)節(jié)，在那些不起眼的細(xì)節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了我自己的影子。比如那個(gè)喜歡帶綠色手表的女生，這個(gè)習(xí)慣跟我一樣；那個(gè)總是喜歡在冬天里吃冰激凌的小妹，而正巧我也喜歡這么做。這些人，無一例外，和主人公比起來，她們都有著更安穩(wěn)、更明媚的青春，就像我的名字，安好。⒇原來，我的安好，就是媽媽的晴天。（文張星，有刪節(jié)）1．請分析本文標(biāo)題“我的安好，媽的晴天”的作用。

2．文中“我”的情感或心理變化極為曲折，請把這個(gè)變化過程補(bǔ)充完整。

自豪——（

①

）——失望——受傷——（

②

）

3．請分析本文第⒀段劃線句的作用。

4．通讀全文，請你分析“媽媽”慕娉婷對女兒的愛體現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié)或事情上。五、詩歌鑒賞（共5分）登飛來峰飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．本詩是是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。B．詩的第一句中寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。C．第二句巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，對前途充滿信心。D．詩的后兩句運(yùn)用記敘描寫的表達(dá)方式，使詩歌既有生動(dòng)的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。2．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句蘊(yùn)含著深刻的哲理，請簡要說明。六、語言表達(dá)（共10分）《黃河頌》歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊！黃河！