2023-2024學(xué)年河南省汝州市初中語文七年級下冊期末高分預(yù)測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是（）A．蟬蛻（tuì）尷尬（gāngà）木屐（jī）玉簪花（zān）B．系上（jì）

咻咻（xiū）

纏絡(luò)（luò）

攢成（zǎn）C．驪歌（lí）

珊瑚（shānhú）

花圃（pǔ）

撣子（dǎn）D．菜畦（qí）

倜儻（tǎng）

拗過去（ǎo）

彌漫（mí）2、下面書寫有誤的一項是()A．朦朧眩目寒暄倉皇失措B．累贅伶俐辯論不計其數(shù)C．蹣跚躬行抱歉唉聲嘆氣D．咀嚼生蔬執(zhí)拗顛沛流離3、下列句中加點成語的運用有誤的一項是()A．專家指出，不要在微不足道的事情上浪費自己的寶貴時間。B．當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時，那種生離死別使人感覺到我們太渺小了，渺小得無與倫比。C．犯罪分子在大庭廣眾之下，持刀劫持人質(zhì)，被我公安干警當場擊斃。D．張一山拍戲遭居民大爺臭罵踹車，他尷尬地笑著，低眉順眼地躲到一邊。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動了讀者。B．當老王幫我把默存扶下車的時候，卻堅決不肯拿錢。C．各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。D．2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行，約2000余名選手冒雨參賽。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)語境進行默寫。

（1）《木蘭詩》中表明邊塞生活艱苦的句子是：______________，______________。

（2）我們登上頂峰眺望遠景，大有“______________，______________”之感，大家紛紛拍照留影。（用杜甫《望岳》中的詩句填空）

（3）《游山西村》于寫景中不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理的詩句是：______________，______________。

（4）龔自珍的《己亥雜詩》中以落花為喻，表明詩人心志的詩句是：______________，______________。

（5）《愛蓮說》一文中比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是______________，______________，______________。

（6）孫權(quán)為了讓呂蒙多學(xué)一些知識，對呂蒙說：“______________，______________！”二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）

【乙】初，張詠①在成都，聞準②入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)③不足爾?！奔皽食鲫儯佭m自成都罷還，準嚴⑤供帳，大為具待。詠將去，準送之郊，問曰：“何以教準?”詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也?！睖誓髌湟?，歸取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣!”（《宋史·寇準傳》）1．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）卿言多務(wù)，孰若孤？

（2）詠將去，準送之郊，問曰：“何以教準？”

2．《孫權(quán)勸學(xué)》選自________，該書是________主持編纂的一部________通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

3．兩篇選文的主旨都是勸人學(xué)習(xí)，兩文中勸說的方式有何不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）最后一課鄭振鐸①這一天的清晨，天色還不曾大亮，我在睡夢里被電話的鈴聲驚醒。②“聽到炮聲和機關(guān)槍聲沒有？”C在電話里說?！皼]有聽見。發(fā)生了什么事？”“聽說日本人占領(lǐng)租界，把英國兵繳了械，黃浦江上的一只英國軍艦被轟沉，一只美國軍艦投降了?！苯舆B地又來了幾個電話，有的是報館里的朋友打來的。事實漸漸地明白。③英國軍艦被轟沉，官兵們鳧水上岸，卻遇到了岸上的機關(guān)槍的掃射，紛紛死在水里。日本兵依照著預(yù)定的計劃，開始從虹口和郊外開進租界。被認為是孤島的最后一塊彈丸之地，終于也淪陷于敵手。④我匆匆地跑到了康腦脫路的暨大。校長和許多重要的負責者們都已經(jīng)到了。立刻舉行了一次會議，簡短而悲壯的，立刻議決了：“一看到一個日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門，便立刻停課，將這大學(xué)關(guān)閉?！雹萏柟夂芗t亮地曬著，街上依然熙來攘往，沒有一點異樣。我們依舊搖鈴上課。我授課的地方，在樓下臨街的一個課室，站在講臺上可以望得見街。學(xué)生們不到的人很少。⑥“今天的事，”我說道，“你們都已經(jīng)知道了吧?！睂W(xué)生們都點點頭?！拔覀円呀?jīng)議決，一看到一個日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門，便立刻停課，并且立即將學(xué)校關(guān)閉?！睂W(xué)生們的臉上都顯現(xiàn)著堅毅的神色，坐得挺直。但沒有一句話?！暗俏疫@一門課還要照常地講下去，一分一秒鐘也不停頓，直到看見一個日本兵或一面日本旗為止?！蔽也换膹U一秒鐘的工夫，開始照常地講下去。學(xué)生們照常地用筆記著，默默無聲。⑦這一課似乎講得格外的親切，格外的清朗，語音里自己覺得有點異樣；似帶著堅毅的決心，最后的沉著；像殉難者的最后的晚餐，像沖鋒前士兵們上了刺刀，“引滿待發(fā)”，然而鎮(zhèn)定安詳，沒有一絲緊張的神色。該來的事變，一定會來的。一切都已準備好。誰都明白這“最后一課”的意義。我愿意講得愈多愈好；學(xué)生們愿意用筆記得愈多愈好。講下去，講下去，講下去。恨不得把所有的應(yīng)該講授的東西，統(tǒng)統(tǒng)在這一堂課里講完，學(xué)生們也沙沙地不停地在用筆記著。心無旁用，筆不停揮。⑧別的十幾個課堂里也都是這樣的情形。⑨對于要“辭別”的，要“離開”的東西，覺得格外的眷戀。黑板顯得格外的光亮，粉筆是分外的白而柔軟適用，小小的課桌，覺得十分的可愛；學(xué)生們靠在課椅的扶手上，撫摩著，也覺得十分的難分難舍。那晨夕與共的椅子，他們曾經(jīng)在扶手上面用鋼筆、鉛筆或鉛筆刀，有意識或無意識地涂寫著、刻著許多字句，如何舍得離別呢！街上依然平滑光鮮，小販們不時地走過，太陽光很有精神地曬著。我的表在衣袋里滴滴答答地走著，那聲音仿佛聽得見。沒有傷感，沒有悲哀，只有堅定的決心，沉著異常地在等待著，等待著最后一刻的到來。⑩遠遠的有沉重的車輪碾地的聲音可聽到。幾分鐘后，有幾輛滿載著日本兵的軍用車，經(jīng)過校門口，由東向西，徐徐地走過，當頭一面旭日旗，血紅的一個圓圈，在迎風(fēng)飄蕩著。?時間是上午十時三十分。?我看見了這些車子走過去，立刻挺直了身體，做著立正的姿勢，沉毅地合上了書本，以堅決的口氣宣布道：?“現(xiàn)在下課！”?學(xué)生們一致地立了起來，默默的，不說一句話，有幾個女生似在低低地啜泣著。沒有一個學(xué)生有什么要問的，沒有遲疑，沒有躊躇，沒有彷徨，每個人都已決定了應(yīng)該怎么辦，應(yīng)該向哪一個方向走去。?熾熱的心，像鋼鐵鑄成似的堅固，像走著鵝步的儀仗隊似的一致。1．第⑤段畫線的句子是_______描寫，在文中的作用是_________________。

2．在這“最后一課”上，“我”的心情是怎樣的？試用文中的詞句概括并說說原因。

3．理解下列句子的含義。

(1)我的表在衣袋里滴滴答答地走著，那聲音仿佛聽得見。

(2)學(xué)生們一致地立了起來，默默的，不說一句話，有幾個女生似在低低地啜泣著。

4．文中寫了學(xué)生們對課桌等的依戀，又寫了在“我”宣布下課時學(xué)生們“沒有遲疑，沒有躊躇，沒有彷徨”，這表現(xiàn)了他們什么樣的思想感情？

5．試談?wù)劚疚呐c都德的《最后一課》有哪些相似之處。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．這首詩表達了詩人___________的情感。

2．閱讀畫線詩句，發(fā)揮想象，用自己的話描述詩句在你頭腦中呈現(xiàn)的畫面。六、語言表達（共10分）文化積累——文學(xué)常識填空。

(1)《黃河大合唱》由______作詞，_____譜曲，全曲由《序曲》《黃河船夫曲》《_____》《黃河之水天上來》《黃水謠》《河邊對口曲》《黃河怨》《______》和《怒吼吧！黃河》八個樂章組成。

(2)《黃河大合唱》以_____為背景，熱情歌頌了中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民___________的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難，展現(xiàn)了____戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民