2023-2024學(xué)年浙江省臺(tái)州市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．瀟湘(xiāo)

朝暉夕陰(huī)B．謫守(dí)

憂讒畏譏(chán)C．岸芷汀蘭(tīng)

檣傾楫摧(jí)D．寵辱偕忘(xié)

浩浩湯湯(shāng)2、下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．心無(wú)旁鶩

斷章取義

不可名狀

豐功偉績(jī)B．形消骨立

李代桃僵

相得益彰

可望而不可即C．俯拾即是

自慚形穢

彬彬有禮

隨心所欲D．眼花瞭亂

扭捏作態(tài)

附庸風(fēng)雅

隨機(jī)應(yīng)變3、下面句子中加線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的宇宙星圖。B．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無(wú)異于直接走向死亡。C．小明同學(xué)遇到了難題，不好意思麻煩老師，只好禮賢下士請(qǐng)教同學(xué)了。D．剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素，可總有人對(duì)這些產(chǎn)品不屑一顧。4、下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過全市上下的共同努力，讓安順市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單。B．在膠片行業(yè)面臨被新技術(shù)顛覆的時(shí)期，富士膠卷經(jīng)歷了最艱難的裁人，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮，進(jìn)而開始了新業(yè)務(wù)的探索。C．雖然在網(wǎng)上“曬旅游”是積極向上的，要有度，不要有攀比或驕傲的心理。D．中國(guó)不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)將下面的古詩(shī)默寫完整。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)【唐】劉禹錫______________，______________。______________，______________。______________，______________。______________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟乎！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？1．解釋下列句子加點(diǎn)詞的意思。

（1）微斯人，吾誰(shuí)與歸(

)

（2）檣傾楫摧(

)

（3）或異二者之為(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．駢散結(jié)合、長(zhǎng)段交錯(cuò)是本文形式上的一大特色。文中的駢偶短句辭藻華麗、音韻和諧，為敘議抒情添彩；單行散句抑揚(yáng)頓挫、富于變化，為寫景狀物增色。B．“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”高度概括了遷客騷人的“悲”，“心曠神怡，寵辱偕忘”高度概括了遷客騷人的“喜”，這兩種情懷與“古仁人”對(duì)比鮮明。C．文末“嗟乎”開始，引發(fā)作者的抒情議論，在列舉了悲喜兩種情境之后，道出了超乎這兩者之上更高的思想境界：不以物喜，不以己悲。D．《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》都是抒情散文，前者提出“后天下之樂”的思想，后者表達(dá)“與民同樂”的思想，這兩種思想境界都是積極向上的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）現(xiàn)代文閱讀祈求林敬鈞我曾經(jīng)在長(zhǎng)城上看到一位白發(fā)蒼蒼的畫家畫鷹。在北方特有的那種干燥湛藍(lán)的天空下，蒼勁古樸的長(zhǎng)城默默地蜿蜒于群山之上。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。長(zhǎng)城上的風(fēng)揚(yáng)起老人的白發(fā)，鼓動(dòng)每一個(gè)人的衣襟。他展開那面墨汁未干的鷹旗。雄鷹起伏振翅，直欲破空而上。陽(yáng)光照在大地上，也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間，我忽然感覺到一種熱血沖破冰層的眩暈，一種沉淀壓抑已久的力量猛烈爆發(fā)：天空、陽(yáng)光、長(zhǎng)城，老人、長(zhǎng)風(fēng)、鷹。那不是我第一次見到鷹，卻是我第一次為鷹震撼。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個(gè)粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹枝，其余一無(wú)所有。它深深地印在我的腦海里。后來(lái)我看到南方一種色彩艷麗的織鳥精致而溫暖安全的巢時(shí)，我想到了北方的鷹。不知為什么，我總覺得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹不需要巢穴。它從不躲避風(fēng)雨。它是天地間飛翔的精靈，高傲，敏銳、兇猛、無(wú)畏，永不留戀巢穴的溫暖與安樂。我?guī)б簧盹L(fēng)塵回到家鄉(xiāng)，聽說公園里來(lái)了個(gè)動(dòng)物展覽團(tuán)。我想起了鷹，于是我去了。從羽毛的顏色和體形可以看出：那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支棱突兀，腿上有一根粗大的鐵鏈，它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯，仿佛在看什么，又什么也沒看到。一個(gè)小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋頭的鷹。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因?yàn)樗€在得意地笑。那只鷹猛地昂起了頭。有力的頸部彎曲成了一個(gè)矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過什么，它閃電般地直排下來(lái)，眼中凌厲地閃過什么，它閃電般地直掠下來(lái)。然而那長(zhǎng)不足一米的鐵銷狠狠拽住了它，它猛然回墜，被倒吊在高高的鷹架上，晃來(lái)晃去，那只年輕的鷹展了展翅以使站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠(yuǎn)方。那個(gè)被嚇呆的小孩這時(shí)才清醒過來(lái)，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去，又嘿嘿地笑起來(lái)，一邊檢石塊，一邊大聲地罵。那只蒼老的鷹年著翅，掙扎著，發(fā)出一串低沉的鳴音。它的聲音在顫抖。我分明地感到一種蒼白而強(qiáng)烈的悲愴冷冷地漫過心頭，我攔住那個(gè)小孩，叫他滾。鷹漸漸停止了掙扎，靜靜地倒吊在高高的鷹架下，利瓜筆直地伸向天空那里曾是它的家園，夢(mèng)想，榮耀和驕傲。四下沉悶，天地間只有蟬在不停地叫。我不知道鷹是否會(huì)流淚。那夜我在山頂坐了很久，天上有月，月旁有星；山上有風(fēng)，山下有樓，我在山頂大夢(mèng)一場(chǎng)，一顆淚珠從天上落到我的手上，到清晨我再去看那兩只鷹的時(shí)候，蒼老的鷹依然倒市著，只是剛剛死去，喂鷹的人說，野生的鷹是沒法養(yǎng)活的它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。天空是藍(lán)色的，一切都很安靜。我想起北方的天空，陽(yáng)光和鼓動(dòng)衣襟的長(zhǎng)風(fēng)，想起傷痕累累的長(zhǎng)城上那面獵獵的鷹旗。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么，但我想那一定是一只被束縛的鷹對(duì)祖先血脈相承的東西的渴求它一生未曾飛翔。我知道鷹的靈魂在天上，我祈求世上善良的人們，給鷹一顆奔馳的心，讓高飛的靈魂永不沉淪。（選自《美麗如初——10年精短散文100篇》，有改動(dòng)）1．第三自然段作者說“不是我第一次見到鷹”，為什么在這里“第一次為鷹震撼”？

2．作者為什么會(huì)夢(mèng)到“一顆淚珠從天上落到我的手上”？

3．文中“年輕的鷹”有哪些特點(diǎn)？作者借它表達(dá)了什么愿望？

4．下列對(duì)本文的賞析正確的兩項(xiàng)是（

）A．作者寫南方織鳥精致而安全的巢，是為了與鷹的巢穴形成對(duì)比，反襯鷹的生存能力強(qiáng)。B．作者用年輕鷹的茫然冷漠襯托蒼老鷹的高傲暴烈，意在表明，離開天空鷹就失去了靈魂。C．作者描寫遭到戲弄后鷹的動(dòng)作、神態(tài)、聲音，使其內(nèi)在的心理和性格得到了充分展現(xiàn)。D．作品通過對(duì)小孩無(wú)知行為的描寫，對(duì)人類殘害動(dòng)物、虐待人才的行為給予了有力的批判。E．文章用象征手法，通過對(duì)蒼鷹性格及命運(yùn)的敘寫，表達(dá)了對(duì)志在高遠(yuǎn)的奮飛精神的渴望。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)，完成小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1．對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詞句句扣住“月”來(lái)寫，情感多次起伏變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。B．上片望月，懷逸興壯思，既表達(dá)對(duì)明月的贊美，對(duì)天上美好生活的向往，又表達(dá)詞人想逃離人間，與明月一同歸去的思想感情。C．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”寫月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門窗上，照在不能入眠的詞人身上。D．宋代胡仔《笤溪漁隱叢話》評(píng)價(jià)本詞：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。”2．下列關(guān)于這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”中，“轉(zhuǎn)”“低”是指月光的移動(dòng)，暗示夜已深，“無(wú)眠”表示離情正濃。整句話既寫月，也寫月下離人。B．“明月幾時(shí)有？把酒問青天”這兩句中，蘇軾把酒問天，將青天視為自己的朋友，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。C．詞的上闋寫月下飲酒，由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)化為喜