小學推普周活動策劃方案

小學推普周活動策劃方案小學推普周活動策劃方案一、指導思想□實踐“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動。二、活動主題圍繞“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧環(huán)境”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認識到推廣普通話對促進學校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。三、活動時間：9月11日——17日四、活動設計（一）、建立領導小組，加強對推普周活動的領導。組長：XXX副組長：XXp（三）、開展各種專題活動。1、學校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的、宣傳專欄，進行宣傳。2、 召開推普工作研討會組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規(guī)范字講座，不斷提高測試員隊伍整體水平。3、借少先隊大隊委換屆選舉之際，進行推廣普通話的宣傳，使學生自覺講普通話，開展竟聘學生干部個性演講活動。4、組織紅領巾廣播站播音員選拔活動。5、開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。6、校廣播站開設推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。8、組織全校性推普知識競賽活動。9、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。10、成立了?！捌占捌胀ㄔ?、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負責對教師上課，公共場所等規(guī)范用語用字的進行檢查。11、成立了學生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學生及學生平時用語、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。具體安排見附頁。結(jié)合校園文明建設工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。2020斗門區(qū)中小學英語教師培訓方案□□小大】為切實提高我區(qū)中小學英語教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,培養(yǎng)一批英語教學的“領頭雁”,促進英語教學的整體提升,今年,斗門區(qū)教育局繼續(xù)聘請美國資深英語教師jana女士為我區(qū)英語教師舉行培訓,培訓方案如下:一、培訓對象斗門區(qū)在職中小學英語教師,其中小學班30人,中學班30人.二、培訓目標通過培訓,使受訓教師顯著提高英語專業(yè)水平及課堂教學、科研能能力.具體目標如下:1、 進一步提升我區(qū)中小學英語教師的英語口語水平及英語交際能力.2、 增強課堂教學能力,提高教師的英語綜合素質(zhì).了解國外英語教學的動態(tài)和發(fā)展趨勢,更新教育教學觀念；從整體上把握小學英語新課程標準,系統(tǒng)領會學科教材體系和編寫意圖,了解并掌握在新課程理念下的小學英語教學方法,創(chuàng)新教學設計；提高教師的學科專業(yè)素養(yǎng)；增強解決課程實施中遇到的各種問題的能力.三、培訓內(nèi)容和方法:根據(jù)我區(qū)中小學英語教師的現(xiàn)狀和教師成長的一般規(guī)律,培訓內(nèi)容分為英語語言學習,英語教學方法及理論學習兩個方面.培訓時間:中學班為每周星期二下午,小學班為每周星期三下午,為期為1年.共計120學時.英語語言學習主要圍繞現(xiàn)行中小學英語教材中的話題進行探討學習,并在學習中滲透教學方法和教學理念；理論學習主要學習英語教育教學理論,全面深入理解學科知識.學員修滿規(guī)定學時后,發(fā)給培訓結(jié)業(yè)證書.四、報名和開班時間、地點參訓教師以自愿報名為原則,填寫報名表,區(qū)直屬學校由各校自行填寫上報,鎮(zhèn)級學校由鎮(zhèn)教辦匯總報名表,.各學校要鼓勵教師參加培訓,并做好參訓教師的調(diào)課工作,確保參訓教師能安心學習.第一次開班時間初定本月22日（星期二）下午2:30-5:00.地點:斗門區(qū)教師進修學校.□□二0一五年九月十日下一篇:上一篇:□□□小學春季開學日活動方案□□一、活動目的利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。二：活動時間：20**年2月27日上午7:50開始（雨天順延）三：活動地點：操場四：活動流程：1、升旗儀式（負責：王冰園指揮：徐利佳）2、校長致辭3、六年級學生代表講話（601學生代表陳楷）4、表彰寒假活動積極分子公布誠信少年三位校長頒發(fā)獎狀學生領獎（負責：阮思清）5、愛心捐款（辦公室主任、班級愛心代表）6、退場五：人員分工：1、拍照陳斌2、廣播室：夏慧燕3、主持：阮思清4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名（王冰園負責）六：注意事項：1、頒獎次序：五六年級一組韓校長頒獎（30名學生）三四年級一組陳校長頒獎（24名學生）一二年級一組周校長頒獎（24名學生）2、捐款形式：各班派一名學生上臺捐款，老師以辦公室為單位上交。3、捐款次序：教師：行政辦---辦1---辦2---辦3---辦4---綜合辦班級：6016026036046055015025035045054014024034043013023033042012022032041011021031044、本學期誠信少年領獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請?zhí)崆霸谒玖钆_處等候，領好的獎狀請班主任寫上姓名。5、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。6、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。7、場地布置：總務處請懸掛橫幅。其他未盡事項另行通知。一、活動目的表彰先進學生，起到激勵學生學習進步的作用;本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹文明、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長。二、活動安排時間：20xx年2月28日口地點：校園前院參加人員：全體師生獎狀打?。篨XX□攝影：XXX□主持：xxx三、活動程序：（組織安排學生按指定位置坐好）敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā)。下面我宣布：XX鎮(zhèn)中心小學20xx年春季開學典禮——現(xiàn)在開始。（鼓掌）（一）升旗大會第一項——升旗（旗手出旗）全體起立!——（升旗手準備就緒后）奏國歌升國旗!——禮畢!二、表彰先進學生上一學期，同學們在老師的辛勤培育下，在緊張快樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生，下面進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20xx-20xx學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。下面進行頒獎儀式，首先頒發(fā)《XXXX》，請聽到自己名字的同學上臺領獎?！▽W生上臺后）有請XXX老師、XXX老師為他們頒獎。（掌聲）（大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀）《學習之星》XXX、XXX頒獎口《進步之星》XXX、XXX頒獎口《優(yōu)秀少先隊員》XXX、XXX頒獎口《內(nèi)務標兵》XXX、XXX頒獎口《優(yōu)秀安全信息員》XXX、XXX頒獎口《優(yōu)秀路隊長》XXX、XXX頒獎口《三好學生》XXX、XXX頒獎口《優(yōu)秀班干部》XXX、XXX頒獎口《學習小狀元》XXX、XXX頒獎口頒獎儀式到此結(jié)束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀?；顒悠墩鋹凵?、快樂學習、文明做人、健康成長》倡議書過完新年，新學期大家又回到學校，，在此開學典禮隆重召開之際，我對大家也有幾點新的的要求：一、 珍愛生命、健康成長我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關心、呵護、愛著我們的人。珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是在對愛我們的人負責著……生命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛，而我們，要在風雨中堅定向前，用行動去詮釋“生命的可貴”。二、 惜時時間、勤奮學習珍惜時間，就是愛惜生命。一天之計在于晨，一年之計在于春，又是一個嚴寒過后的春季，春季象征希望，新學期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標，我們一起加油，踏踏實實的學習，我相信你們一定會豐收智慧的果實。三、文明守紀、友愛知禮中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看到同學需要幫助時及時伸出援助之手;是上課時認真聽講、積極發(fā)言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;??文明其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。同學們，讓我們珍惜今天這大好時光，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。珍惜時間，勤奮學習，文明守紀、友愛知禮，做一個真正文明守紀的小學生，做一名堂堂正正的燕小人!從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個學習好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動、有方法、有毅力的好學生。好做一名文明知禮、惜時奮進的中好少年。新學期，我們要立下新的志向，許下新的承諾，請大家許下新學期的宣誓：學生代表（上臺）：我們是燕小的學生，熱愛學校，維護學校的榮譽和尊嚴，是我們義不容辭的責任，今天，在鮮紅的國旗下，在莊嚴的會場上，在全校師長面前，我們宣誓（舉起右手、握拳）：（學生代表讀一句，學生跟讀一句）學習是我的天職，目標是我的方向，我要學會感恩，學會孝敬、學會學習、學會生活我宣誓：不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的時光，強健身心，養(yǎng)育良德，自強不息，文明守紀。我承諾：不忘父母的養(yǎng)育，不忘恩師的教導，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。我堅信：我將帶著從容的微笑，去面對人生的挑戰(zhàn)，讓母校因我而驕傲!（宣誓完畢）大家請坐!同學們，請牢記你們的的誓言!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，在新年繪出最美的藍圖!我宣布燕小20xx年春季開學典禮，到此結(jié)束!小學防火工作實施方案□□一、指導思想以黨的十七大精神為的指導，認真貫徹縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府關于加強秋冬季防火工作的一系列指示精神要求，切實增強大局意識、危機意識、憂患意識、責任意識。通過強有力的措施和扎實有效的工作，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，全力保障公共消防安全，切實維護學校和諧穩(wěn)定。二、工作目標以保證“最大限度地增強我校防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”為重點，建立健全消防安全責任制，廣泛發(fā)動全校師生做好秋冬春季節(jié)防火工作，全面排查整治火災隱患，達到“三提升”、“三確保”的總體目標，即提升全校師生防火安全意識、消防安全素質(zhì)和自防自救能力；確保不發(fā)生師生失火原因的森林火災，確保不發(fā)生群死群傷火災事故，確保假前假后的消防安全教育、防范舉措到位。三、組織領導為了加強對此項工作的領導，特成立以下領導組：組長：副組長：成員：領導組下設辦公室，兼任主任，兼任辦公室成員。全面負責活動的組織實施以及檔案材料的收集整理。四、時間步驟（三）總結(jié)階段（2013年5月15日前）。對本學年度防火工作進行認真總結(jié)，上報工作情況，做好接受上級部門檢查驗收的準備。五、重點任務（一）切實落實學校消防安全責任制。一是在此期間每月適時組織不少于兩次消防安全檢查（放寒假前和新學期開學前必查），杜絕火災隱患；二是繼續(xù)推行學校消防安全標準化管理，依法落實消防安全責任，建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保全校消防安全。（二）切實開展今年秋冬季和明年春季森林防火教育工作。1。提高認識。要充分認識做好森林防火工作的重要性、緊迫性長期性和復雜性，全體師生一定要充分認識到做好森林防火工作的重要性和緊迫性，要充分認識到森林火災可能給社會、生產(chǎn)、人民生命財產(chǎn)的安全帶來的危害，要以對黨和人民高度負責的態(tài)度，把森林防火工作是一項重要政治任務，要作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、確保人民生命財產(chǎn)安全的一件大事抓實、抓好。同時我們還要認識到森林防火工作的長期性特點，森林防火期從今年的十月份到明年的四月底，時間跨度七個月，因此我們的防火意識、防火教育要做到持之以恒，堅持到底，絕不虎頭蛇尾，沒有耐性。2。開展活動。要圍繞森林防火主題，采取安排好“五個一”的活動形式開展宣傳教育活動，即：“上一堂關于森林防火常識教育課，寫一篇作文，帶出一個口信（或致家長一封信），出一期黑板報，打一幅標語?！闭埜髂昙壗M接本通知后，及時做好安排，各班主任要切實落實責任，努力通過有效的活動，對全校師生進行一次森林防火教育，提高安全意識，并通過學校、師生向社會、家長進行森林防火的宣傳教育。各班教育活動須上報材料：森林防火教育課設計、中高年級學生作文五篇；德領組須做好：致家長一封信（專題）、校園內(nèi)外宣傳櫥窗的宣傳和氛圍營造、校園內(nèi)打一幅標語、班級黑板報照片、一次國旗下講話。3。落實措施。要經(jīng)常教育學生在上學放學的路上，嚴禁攜帶火具、火種，禁止玩火。要在學生中建立互相監(jiān)督的有效機制，并落實責任管理教師，實行有效的日常監(jiān)控。要切實提高學生的防火意識，教育學生，途經(jīng)發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時向附近村（居民）和學校老師通報火情。要通過致家長一封信，將學校關于森林防火的有關規(guī)定與要求告知家長，通過“小手牽大手”請家長協(xié)助學校做好孩子雙休日或節(jié)假日在家的防火災教育與管理，