版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯-6-小學(xué)生傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度_痊愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度
學(xué)校生傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度由我收拾,希翼給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來便利,猜你可能喜愛?“痊愈復(fù)課證實(shí)查驗(yàn)制度”。
學(xué)校生傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度
2023.81、凡在校同學(xué)患有傳染病一經(jīng)病確診,需按《中華人民共和國傳染病防治法》應(yīng)立刻將同學(xué)送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證實(shí)復(fù)印件準(zhǔn)時交小學(xué)留檔,不得繼續(xù)在校上課。
2、同學(xué)病愈且隔離期滿時,必需由相關(guān)醫(yī)院開具復(fù)課證實(shí)。同學(xué)持此復(fù)課證實(shí)到小學(xué),由校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查后,出具回班復(fù)課證實(shí),方可進(jìn)班復(fù)課。
3、有傳染病患者的年級應(yīng)根據(jù)傳染病法相關(guān)規(guī)定,應(yīng)對傳染病接觸者舉行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀看,并做好檢疫期相關(guān)記錄。
學(xué)校因病缺勤病因追查記下記錄制度
同學(xué)因病缺勤記下既是小學(xué)對同學(xué)舉行嚴(yán)格管理的常規(guī)工作,又是體現(xiàn)對同學(xué)的全面體貼,維護(hù)保障同學(xué)身體健康,有效預(yù)防各類傳染病疫情的重要舉措,特制訂本制度。
一、班主任和科任教師應(yīng)仔細(xì)根據(jù)小學(xué)晨檢工作的要求準(zhǔn)時對同學(xué)舉行晨檢,對晨檢中同學(xué)高熱或疑似傳染疾病準(zhǔn)時記下在晨檢表上并準(zhǔn)時報告副校辦。
二、同學(xué)因病缺課,班主任應(yīng)對同學(xué)病因作詳細(xì)記錄,并對同學(xué)的病況與家長保持密切聯(lián)系,并填寫《水寨學(xué)校同學(xué)因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌控,做到心中有數(shù)。
三、同學(xué)因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課教師要對其各方面予以關(guān)懷。同學(xué)病后復(fù)課,班主任應(yīng)查驗(yàn)醫(yī)生開具病愈復(fù)課證實(shí),并作記錄。
四、對因病缺課的同學(xué)作好病因、缺勤,校要仔細(xì)記下備案,凡同學(xué)患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),必需查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證實(shí),手續(xù)完備符合復(fù)課條件的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時光。
五、《同學(xué)因病缺勤病因追查記下表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。
其次學(xué)校晨檢制度
2023.8晨檢是發(fā)覺傳染病的首要環(huán)節(jié),重視晨檢等于抓住了主要沖突。晨檢也要做到制度化、規(guī)范化。
1、保證在同學(xué)進(jìn)校門是做好相應(yīng)的晨檢,把好進(jìn)門關(guān)。
2、晨檢內(nèi)容:體溫、傳染病癥狀、體征等。
3、向各年級班主任了解同學(xué)缺勤狀況以及詳細(xì)缺勤緣由,因病請假的,應(yīng)電話聯(lián)系家長了解狀況。
4、日常常抓不懈,暴發(fā)流行時強(qiáng)化。
5、應(yīng)支配專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,按照小學(xué)實(shí)際狀況,普通由衛(wèi)生教師擔(dān)當(dāng)。發(fā)生傳染病流行時應(yīng)充實(shí)人員,協(xié)作、幫助衛(wèi)生教師一同做好晨檢工作。
6、晨檢工作狀況應(yīng)準(zhǔn)時記下,月、年準(zhǔn)時匯總分析。
7、如發(fā)覺傳染病疫情或可能的爆發(fā)苗子(如:體溫上升異樣增多等)準(zhǔn)時做好記下,上報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),并向區(qū)疾控中心報告。
學(xué)校傳染病疫情發(fā)覺、信息記下及報告制度
1、小學(xué)建立同學(xué)晨檢、因病缺勤病因追查與記下制度。小學(xué)教師發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等狀況時,應(yīng)準(zhǔn)時報告給小學(xué)疫情報告人。小學(xué)疫情報告人應(yīng)準(zhǔn)時舉行排查,并將排查狀況記錄在同學(xué)因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果記下在記錄上。
2、晨檢應(yīng)在小學(xué)疫情報告人的指導(dǎo)下舉行,由班主任或年級衛(wèi)生員對清晨到校的每個同學(xué)舉行觀看、咨詢,了解同學(xué)出勤、健康情況。發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)該準(zhǔn)時告訴小學(xué)疫情報告人,小學(xué)疫情報告人要舉行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告。
3、因病缺勤班主任應(yīng)該密切關(guān)注本班同學(xué)的出勤狀況,對于因病缺勤的同學(xué),應(yīng)該了解同學(xué)的患病狀況和可能的病因,如有疑惑,要準(zhǔn)時報告給小學(xué)疫情報告人。小學(xué)疫情報告人接到報告后應(yīng)準(zhǔn)時追查同學(xué)的患病狀況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)覺。
4、報告內(nèi)容準(zhǔn)時限:同一年級,1天內(nèi)有3例或者延續(xù)3天內(nèi)有多個同學(xué)(5例以上)患病,并有相像癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。當(dāng)小學(xué)發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該立刻報出相關(guān)信息。個別同學(xué)浮現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急促或強(qiáng)烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。小學(xué)發(fā)生群體性不明緣由疾病或者另外突發(fā)公共衛(wèi)生大事時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、報告方式:當(dāng)浮現(xiàn)符合本制度的報告狀況時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該以最便利的通訊方式向教導(dǎo)局及衛(wèi)生科報告。
試驗(yàn)學(xué)校傳染病疫情發(fā)覺、信息記下及報告制度
1、小學(xué)建立同學(xué)晨檢、因病缺勤病因追查與記下制度。小學(xué)教師發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等狀況時,應(yīng)準(zhǔn)時報告給小學(xué)疫情報告人。小學(xué)疫情報告人應(yīng)準(zhǔn)時舉行排查,并將排查狀況記錄在同學(xué)因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果記下在記錄上。
2、晨檢應(yīng)在小學(xué)疫情報告人的指導(dǎo)下舉行,由班主任或年級衛(wèi)生員對清晨到校的每個同學(xué)舉行觀看、咨詢,了解同學(xué)出勤、健康情況。發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)該準(zhǔn)時告訴小學(xué)疫情報告人,小學(xué)疫情報告人要舉行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告。
3、因病缺勤班主任應(yīng)該密切關(guān)注本班同學(xué)的出勤狀況,對于因病缺勤的同學(xué),應(yīng)該了解同學(xué)的患病狀況和可能的病因,如有疑惑,要準(zhǔn)時報告給小學(xué)疫情報告人。小學(xué)疫情報告人接到報告后應(yīng)準(zhǔn)時追查同學(xué)的患病狀況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)覺。
4、報告內(nèi)容準(zhǔn)時限:同一年級,1天內(nèi)有3例或者延續(xù)3天內(nèi)有多個同學(xué)(5例以上)患病,并有相像癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。當(dāng)小學(xué)發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該立刻報出相關(guān)信息。個別同學(xué)浮現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急促或強(qiáng)烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。小學(xué)發(fā)生群體性不明緣由疾病或者另外突發(fā)公共衛(wèi)生大事時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、報告方式:當(dāng)浮現(xiàn)符合本制度的報告狀況時,小學(xué)疫情報告人應(yīng)該以最便利的通訊方式向教導(dǎo)局及衛(wèi)生科報告。
學(xué)校生傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度
官路學(xué)校傳染病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度1、凡在校同學(xué)患有傳染病一經(jīng)病確診,需按《中華人民共和國傳染病防治法》應(yīng)立刻將同學(xué)送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證實(shí)復(fù)印件準(zhǔn)時交小學(xué)
傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度
同學(xué)傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度為了切實(shí)強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防治工作,做到早發(fā)覺早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳染病的快速擴(kuò)散。因此我校要求各班舉行傳染病病
傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度
同學(xué)傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度圖們市志誠學(xué)校為了切實(shí)強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防治工作,做到早發(fā)覺、早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳染病的快速擴(kuò)散。因此我校對全
04傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度
同學(xué)傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證實(shí)查驗(yàn)制度為了切實(shí)強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動售檢票課程設(shè)計過程
- 離騷課程設(shè)計高中
- 物流管理系統(tǒng)課程設(shè)計sql
- 2025年度新能源儲能系統(tǒng)購銷合同3篇
- 病理生理學(xué)課程設(shè)計
- 職業(yè)教育舞蹈課程設(shè)計
- 網(wǎng)點(diǎn)開設(shè)課程設(shè)計
- 營養(yǎng)師在保健品搭配中的專業(yè)建議考核試卷
- 道路工程城市交通擁堵治理考核試卷
- 沈陽某小區(qū)供暖課程設(shè)計
- UBA之夢想、目標(biāo)、計劃、行動、信念
- 儲罐水噴砂施工方案
- 每個人有每個人的愛好
- 每立方米鋼筋砼鋼筋含量參考值
- 小學(xué)語文教師怎樣說課-ppt課件
- Q∕GDW 12147-2021 電網(wǎng)智能業(yè)務(wù)終端接入規(guī)范
- 猩紅熱ppt幻燈片課件
- 輸配電線路基礎(chǔ)知識
- 2015年日歷表(超清晰A4打印版)
- 剪式汽車舉升機(jī)設(shè)計
- 健康證體檢表
評論
0/150
提交評論