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光學(xué)課程幾何光學(xué):把光在均勻介質(zhì)中的用幾何上的學(xué)就是以光線來研究光在介質(zhì)中的理論。 光學(xué)課程磁場理論基礎(chǔ)上,研究光在介質(zhì)中的規(guī)律,如光的、光的衍射、光的偏振等物理現(xiàn)象, 光學(xué)課程D 光學(xué)課程成像的概理想光學(xué)系光能損 光學(xué)課程 光波譜線的探(產(chǎn)生、應(yīng)用 光學(xué)課程1)單色光波―指具有單一波長的光波 1)與介質(zhì)折射率n有關(guān)2)在介質(zhì)中與波長或頻率有關(guān)系 光學(xué)課程光線:沒有直徑、沒有體積卻攜有能量并波面(平面波、球面波、柱面波的特例,是R→∞時的球面波。 光學(xué)課程直線定律:在各向同性的均勻介質(zhì)中,光沿直線(光線是直線)。 直線的例子是非常多的,如:日蝕,月蝕,等等。獨立定律:從不同光源發(fā)出的光束,影響,各光束獨立。反射定律: 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程表述:光束在各向同性的均勻介質(zhì)中時,始 光學(xué)課程光學(xué)系 光學(xué)課程 光學(xué)課程非完善成像舉例(球差 光學(xué)課程實像可由人眼或接收屏、所接收;虛像不可以直接被接收屏所接收,但是卻可以眼等 光學(xué)課程方向與光的方向相同則為“+”,反之則為“-”; “+”,逆時針為“-”;射面的頂點方向與光線的方向一致為“+”“ 光學(xué)課程 光學(xué)課程近軸光 光學(xué)課程單個折射面成像的 在幾何光學(xué)中描述成像大小的參量共有三個,分別為:垂軸放大率;角放大率;沿軸(軸向)放大率。 光學(xué)課程垂軸放大率 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程:::: 光學(xué)課程方孔徑角u與物方孔徑角u’ 光學(xué)課程 光學(xué)課程單個折射面的拉氏不變量描述物高、像高(反映的是視場的大?。?;物方孔徑角、像方孔徑角(反映進 光學(xué)課程理想光學(xué)系統(tǒng)(1841年 ,故又稱為高 光學(xué)課程基點 光學(xué)課程 光學(xué)課程焦平面(物方焦面、像方焦面焦面上一點發(fā)出的所有光,經(jīng)系統(tǒng)后一定變成斜平行光束;而當(dāng)斜平行光射入(可能是任意方向的光)時,一定會聚于像方焦面上一點。所以焦面實際上是許多不同焦點是焦面上的最特殊的點,它是平行于 光學(xué)課程AQAQFH f 光學(xué)課程 光學(xué)課程折合焦 光學(xué)課程光焦度是折合焦距的倒數(shù),用>0<0值越大,對入射光的偏折越值越小,對入射光的偏折 光學(xué)課程 平凸,正彎月型等征:薄,邊緣厚,常見的有:雙凹透鏡,平凹,負彎月型等 光學(xué)課程 光學(xué)課程球面產(chǎn)生不完善像點(球差---后面講非球面可輕易校正 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程 孔徑12寸焦距 光學(xué)課程除了曲面成像之外,平面成像也是非常重平面及平面系統(tǒng)它能起到透鏡元件無法起 光學(xué)課程常見的平面 光學(xué)課程平面鏡最常用,也是最簡單并能成完善像物像大小相同、距離相同;坐標(biāo)系反轉(zhuǎn)(物右手系,則像左手系 光學(xué)課程 光學(xué)課程ABABDCFE
O-OO’-光軸長度:O-OO’+OO’-
O-OO’-O’ 光學(xué)課程簡單棱屋脊棱立方角錐棱 光學(xué)課程道威棱鏡特點:道威棱鏡特點:入射光、出射光都不垂直于工作面,且光線通過棱鏡后方向保持不變,它主要 光學(xué)課程用二個互相垂直的反射面來代替簡單棱鏡的反射面,并且這二個反射面的交線應(yīng)在 光學(xué)課程周視瞄準(zhǔn) 光學(xué)課程 光學(xué)課程概念 光學(xué)課程折射棱鏡的對同一塊玻璃來講,入射的波長不同,折射率也不相同,這就導(dǎo)致不同的色光雖同樣遵循折射定律,但折射角有很大的差異,出射光方向 光學(xué)課程折射角α很小的 光學(xué)課程雙光楔相對轉(zhuǎn)動以產(chǎn)生大小不同的偏向角 光學(xué)課程透射光學(xué)材料――用于制作折射元件,如反射光學(xué)材料――用于制作反射元件,主 光學(xué)課程三種:光學(xué)玻璃、光學(xué)晶體、光學(xué)塑型,成本低、產(chǎn)量高。如上的鏡頭。 光學(xué)課程通常紅外材料的透 光學(xué)課程K9(BK7)玻璃透 光學(xué)課程晶體石英透 光學(xué)課程鍺透過 光學(xué)課程硅透過 光學(xué)課程CaF2晶體透 光學(xué)課程ZnSe透過 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程通常的紅外光學(xué)dn/dT(/DEGC)鍺硅dn/dT硫化鋅硒化鋅 -*不透***** 光學(xué)課程 光學(xué)課程此處強調(diào)玻璃的 光學(xué)課程可用透射 光學(xué)課程雙折射特化學(xué)穩(wěn)定 光學(xué)課程熱特 光學(xué)課程 光學(xué)課程光闌是光闌。 光學(xué)課程孔徑光闌Aperture 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程對軸外點結(jié)論2:對軸外點B發(fā)出的寬光束而言,在保證軸點A發(fā)出的光線孔徑角不變的情況下,光闌處于不同位置時(光闌大小發(fā)生改變),將選擇軸外點發(fā)出的不同部分的光參與成像,這樣通過改變光闌的位置,就可以選擇成像質(zhì)量較好的部分光束參與成光學(xué)光學(xué)課程 光學(xué)課程視場光闌Field像光束 光學(xué)課程 光學(xué)課程漸暈光闌Vignetting 孔徑光闌(入瞳AB透鏡框是孔徑光闌,M1M2是漸暈光闌,在一些 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程光學(xué)系統(tǒng)中雜散光的 孔徑光闌
光學(xué)課程 光學(xué)課程的,其中最小者為入瞳(出瞳)。 光學(xué)課程 光學(xué)課程
光學(xué)課程視場角(field 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程
):系統(tǒng)的入瞳直徑,光瞳數(shù)(光圈), 光學(xué)課程遠心光路是比較重要也是在實際應(yīng)用中使用比較多的一類光路類型,主要用于計量常用的計量儀器分為二種:一種是測量長度的如工具顯微鏡,一種是測量距離的如:水 光學(xué)課程 作用:消除(減少)由于視差所引起的測 光學(xué)課程一般光 B待測物體
光學(xué)課程
刻尺平面 B待測物體
光學(xué)課程
刻尺平面像方遠心光限遠處作用:消除/ 光學(xué)課程 光學(xué)課程 光學(xué)課程望遠 光學(xué)課程望遠 光學(xué)課程 光學(xué)課程實際上顯微鏡是個復(fù)雜的 光學(xué)課程
光學(xué)課程 光學(xué)課程照相物鏡 光學(xué)課程屬“光度學(xué)”的內(nèi) 光學(xué)課程面的反射率:單個折射面的透過::都將有反射的損失,則透過率為:顯然透
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